2026年智慧学习导学练九年级数学全一册人教版第87页答案
1. 判断下列说法是否正确.
(1)反比例函数图象的每个分支只能无限接近$x$轴和$y$轴,但永远也不可能到达$x$轴或$y$轴.(
√
)
(2)在$y=\frac{3}{x}$中,由于$3 > 0$,所以$y$一定随$x$的增大而减小.(
×
)

答案

1. (1) √;(2) ×

解析

【分析】
本题考查反比例函数的基本性质,解题时可结合反比例函数的定义、图象特征和增减性逐一判断:
1. 对于第(1)问,先回忆反比例函数自变量和因变量的取值范围,即可判断图象与坐标轴是否有交点;
2. 对于第(2)问,要明确反比例函数的增减性是限定在每个象限内的,缺少该前提的表述都是错误的,可举反例验证。
【解析】
(1)反比例函数的一般形式为$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k\ne0$),根据分式有意义的条件,分母不为0,因此自变量$x\ne0$,对应的函数值$y=\frac{k}{x}\ne0$,因此反比例函数的图象与$x$轴、$y$轴均无交点,图象的每个分支只能无限接近$x$轴和$y$轴,永远无法到达,故该说法正确。
(2)对于反比例函数$y=\frac{3}{x}$,$k=3>0$,其图象位于第一、三象限,性质为在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小。若缺少“在每个象限内”的前提,跨象限比较时不满足该规律:例如取$x_1=-1$(对应第三象限,$y_1=-3$),$x_2=1$(对应第一象限,$y_2=3$),此时$x_1<x_2$,但$y_1<y_2$,$y$随$x$的增大而增大,因此原说法错误。
【答案】
(1)√;(2)×
【知识点】
反比例函数的图象特征;反比例函数的增减性
【点评】
本题属于基础概念题,易错点是判断反比例函数增减性时忽略“在同一象限内”的前置条件,学习时要准确把握性质的适用范围,结合图象记忆性质可以有效避免概念混淆。
【难度系数】
0.7
2. 反比例函数 $y=(2m - 1)x^{m^2 - 2}$ 的图象在第二、四象限,则 $m$ 的值是(
A
)

A.$-1$
B.$1$
C.$-1$ 或 $1$
D.$-\sqrt{3}$ 或 $\sqrt{3}$

答案

2. A

解析

【分析】
解决这道题需结合反比例函数的定义和图象性质分步推导:首先根据反比例函数的形式要求,求出m的可能取值;再根据图象在第二、四象限的性质,筛选出符合条件的m值即可。反比例函数的标准形式为$y=kx^{-1}(k≠0)$,因此需满足x的次数为-1、系数不为0;若图象在第二、四象限,则系数$k<0$。
【解析】
第一步:根据反比例函数的定义列条件:
自变量x的指数为-1,且系数不为0,即:
$\begin{cases}m^2 - 2 = -1 \\2m - 1 ≠ 0\end{cases}$
解方程$m^2-2=-1$,得$m^2=1$,即$m=1$或$m=-1$,两个取值均满足$2m-1≠0$。
第二步:结合图象所在象限筛选m值:
因为图象在第二、四象限,所以反比例系数小于0,即$2m-1<0$。
当$m=1$时,$2×1-1=1>0$,不符合要求,舍去;
当$m=-1$时,$2×(-1)-1=-3<0$,符合要求。
综上,$m=-1$。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的定义;反比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于反比例函数基础题型,解题时需先根据函数定义确定参数的可选范围,再结合图象的象限限制筛选最终结果,注意不要遗漏系数的符号要求,避免误选多解。
【难度系数】
0.7
3. 已知反比例函数$y=\dfrac{2a - 3}{x}$的图象的每支都是$y$随$x$的增大而增大,则$a$的取值范围为
$a < \dfrac{3}{2}$
。

答案

3. $a < \dfrac{3}{2}$

解析

【分析】
要解决这道题,首先回忆反比例函数的增减性规律:对于反比例函数$y=\frac{k}{x}$($k$为常数,$k≠0$),当$k<0$时,函数图象的每一分支上,$y$随$x$的增大而增大。本题中反比例函数的比例系数为$2a-3$,结合题目给出的增减性条件,列出关于$a$的不等式,解不等式即可得到$a$的取值范围。
【解析】
已知反比例函数$y=\dfrac{2a - 3}{x}$的图象每支上$y$随$x$的增大而增大,根据反比例函数的性质可知其比例系数小于0,即:
$2a-3<0$
移项得:$2a<3$
两边同时除以2,解得:$a<\dfrac{3}{2}$
【答案】
$a < \dfrac{3}{2}$
【知识点】
反比例函数的性质;解一元一次不等式
【点评】
本题属于基础题型,核心考查反比例函数增减性和比例系数的对应关系,熟记反比例函数的性质是解题的关键,解题时注意结合增减性判断比例系数的符号即可。
【难度系数】
0.8
4. 数学课外兴趣小组的同学每人需要制作一个面积为$200\ \mathrm{cm}^2$的矩形学具进行展示.设矩形的宽为$x\ \mathrm{cm}$,长为$y\ \mathrm{cm}$,那么这些同学制作的矩形的长$y\ \mathrm{cm}$与宽$x\ \mathrm{cm}$之间的函数关系图象大致是(
A
)

答案

4. A

解析

【分析】
首先要根据矩形的面积公式推导出长$y$和宽$x$的函数关系式,再结合实际意义确定自变量和函数值的取值范围,最后结合反比例函数的图象性质判断符合要求的图象。第一步,利用矩形面积=长×宽的公式,结合已知面积得到$xy=200$,变形得到函数解析式;第二步,矩形的长和宽都是正数,因此$x>0$,$y>0$,说明函数图象只能在第一象限;第三步,该函数是反比例函数,$k=200>0$,因此第一象限内的图象是从左上向右下延伸的双曲线分支,无限接近坐标轴但不与坐标轴相交,据此逐一排除错误选项即可。
【解析】
根据矩形面积公式可得:$x· y=200$,
变形得:$y=\frac{200}{x}$,
∵矩形的宽$x$和长$y$都为正数,即$x>0$,$y>0$,
∴该函数是$k=200>0$的反比例函数,图象仅在第一象限,且$y$随$x$的增大而减小,为双曲线的一支,无限接近坐标轴但不与坐标轴相交:
选项B的图象在第二象限,$x<0$,不符合实际,排除;
选项C是一次函数的直线图象,不符合反比例函数的图象特征,排除;
选项D的图象与$x$轴相交,不符合反比例函数的性质,排除;
只有选项A符合要求。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的应用;反比例函数的图象与性质;矩形面积计算
【点评】
本题结合实际场景考查函数图象的判断,解题时要先根据数量关系求出函数解析式,尤其要注意实际问题中自变量的取值范围,不能只看函数形式忽略实际意义。
【难度系数】
0.8
5. 已知点$A(2,3)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的图象上,当$x > -2$且$x≠0$时,$y$的取值范围是
$y < -3$ 或 $y > 0$
.

答案

5. $y < -3$ 或 $y > 0$

解析

【分析】
解题首先需先求出反比例函数的解析式,再结合反比例函数的图像性质分区间讨论y的取值范围:第一步,将已知点A的坐标代入反比例函数解析式,求出k的值,确定函数解析式;第二步,根据k的正负判断函数图像所在象限及增减性;第三步,将x的取值范围x>-2且x≠0拆分为-2<x<0和x>0两个区间,分别对应第三象限和第一象限的图像,结合增减性分别求出两个区间内y的取值范围,最后合并结果即可。
【解析】
1. 求反比例函数解析式:
将点$A(2,3)$代入$y=\frac{k}{x}$,得$3=\frac{k}{2}$,解得$k=6$,因此反比例函数解析式为$y=\frac{6}{x}$。
2. 分析函数性质:
$\because k=6>0$,$\therefore$ 该反比例函数的图像位于第一、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小。
3. 分区间求y的取值范围:
① 当$x>0$时,函数图像位于第一象限,此时所有y值均大于0,即$y>0$;
② 当$-2<x<0$时,函数图像位于第三象限,当$x=-2$时,$y=\frac{6}{-2}=-3$,由于在第三象限内y随x的增大而减小,因此当$-2<x<0$时,$y<-3$。
综上,当$x > -2$且$x≠0$时,y的取值范围为$y < -3$ 或 $y > 0$。
【答案】
$y < -3$ 或 $y > 0$
【知识点】
待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数的图像与性质
【点评】
本题解题的关键是分区间讨论x的取值范围,结合反比例函数的增减性求解,注意不要忽略x≠0的条件,避免漏算x>0时y的取值范围。
【难度系数】
0.6
6. 三个反比例函数图象的分支如图所示,则 $ k_1, k_2, k_3 $ 的大小关系是
$k_1 < k_3 < k_2$
。

答案

6. $k_1 < k_3 < k_2$

解析

【分析】
解题时首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}$的性质:k的符号决定图象所在象限,$k>0$时图象在一、三象限,$k<0$时图象在二、四象限,先判断三个k的正负,确定最小的k值;再对同象限的两个反比例函数,可通过取相同的x值,比较对应y值的大小,进而得到k的大小关系。
【解析】
1. 判断k的正负:
反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象性质:当$k>0$时,图象位于第一、三象限;当$k<0$时,图象位于第二、四象限。
观察图象:$y_1=\frac{k_1}{x}$的图象在第二象限,因此$k_1<0$;$y_2=\frac{k_2}{x}$、$y_3=\frac{k_3}{x}$的图象在第一象限,因此$k_2>0$,$k_3>0$,可得$k_1$是三个数中最小的。
2. 比较$k_2$和$k_3$的大小:
任取$x=a$($a>0$),此时对应$y_2$的函数值大于$y_3$的函数值,即$\frac{k_2}{a}>\frac{k_3}{a}$,
由于$a>0$,不等式两边同时乘$a$,不等号方向不变,得$k_2>k_3$。
综上,$k_1、k_2、k_3$的大小关系为$k_1<k_3<k_2$。
【答案】
$k_1 < k_3 < k_2$
【知识点】
反比例函数的图象与性质
【点评】
本题考查反比例函数图象与系数的关系,解题关键是先根据图象所在象限判断k的正负,再比较同象限内k的大小,属于基础题型,熟练掌握反比例函数的性质即可快速解答。
【难度系数】
0.8
7. 在反比例函数 $y = \frac{k}{x}(k < 0)$ 的图象上有两点 $A(x_1,y_1),B(x_2,y_2)$,且 $x_1 > x_2 > 0$,则 $y_1 - y_2$ 的值为(
A
)

A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数

答案

7. A

解析

【分析】
解题时首先回忆反比例函数的性质:当k<0时,函数图象分布在第二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大。首先根据两点横坐标都大于0,判断两点都在第四象限的图象上,再结合x₁>x₂的大小关系,利用增减性比较y₁和y₂的大小,最后判断y₁-y₂的符号即可。
【解析】
解:
∵ 反比例函数$y=\frac{k}{x}$中$k<0$,
∴ 该函数的图象位于第二、四象限,且在每一象限内,$y$随$x$的增大而增大,
∵ $x_1 > x_2 > 0$,
∴ 点$A(x_1,y_1)$、$B(x_2,y_2)$均位于第四象限的函数图象上,
根据增减性可得:$y_1 > y_2$,
∴ $y_1 - y_2 > 0$,即$y_1 - y_2$的值为正数。
故选A。
【答案】
A
【知识点】
反比例函数的图象与性质;函数值大小比较
【点评】
本题属于反比例函数的基础常考题,解题的关键是明确反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,做题时要先判断点所在的象限,再比较函数值大小,避免跨象限误用性质出错。
【难度系数】
0.8
8. 如图,A,B两点在反比例函数$y=\frac{4}{x}$的图象上,过A,B分别向坐标轴作垂线段.已知$S_{阴影}=1.7$,则$S_1 + S_2$等于(
C
)

A.4
B.4.2
C.4.6
D.5

答案

8. C

解析

【分析】
首先回忆反比例函数k的几何意义:过反比例函数图象上任意一点向x轴、y轴作垂线段,两条垂线段与坐标轴围成的矩形面积等于|k|。本题中反比例函数的k=4,因此A、B两点对应的矩形面积均为4。再观察图形可得$S_1+S_{阴影}$等于A点对应的矩形面积,$S_2+S_{阴影}$等于B点对应的矩形面积,将两个关系式整理即可求出$S_1+S_2$的值。
【解析】
∵点A、B在反比例函数$y=\frac{4}{x}$的图象上,根据反比例函数k的几何意义:
过A向x轴、y轴作垂线段,围成的矩形面积为$|k|=4$,即$\boldsymbol{S_1 + S_{阴影}=4}$;
同理,过B向x轴、y轴作垂线段,围成的矩形面积也为$4$,即$\boldsymbol{S_2 + S_{阴影}=4}$。
将两个等式相加得:$S_1 + S_2 + 2S_{阴影}=8$,
已知$S_{阴影}=1.7$,代入式子计算:
$S_1 + S_2 = 8 - 2×1.7 = 8 - 3.4 = 4.6$。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数k的几何意义,面积和差计算
【点评】
本题是反比例函数中常见的面积计算题型,解题核心是熟练掌握反比例函数k的几何意义,结合图形的面积和差关系代入计算即可,属于基础常考题。
【难度系数】
0.7
9. 如图,点A在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$图象的一支上,点B在反比例函数$y=-\frac{k}{2x}$图象的一支上,点C,D在x轴上。若四边形ABCD是面积为9的正方形,则实数k的值为
$-6$
。

答案

9. -6

解析

【分析】
本题是反比例函数与正方形结合的综合题,解题思路如下:首先由正方形的面积求出正方形的边长,再根据正方形对边平行的性质,得出A、B两点纵坐标相等,均等于正方形的边长;然后设出A点的坐标,根据边长写出B点的坐标,再将两点坐标分别代入对应的反比例函数解析式,建立关于k的方程,解方程即可得到k的值。
【解析】
解:
∵四边形ABCD是面积为9的正方形,
∴正方形的边长为$\sqrt{9}=3$,即$AD=BC=AB=3$,且点A、B的纵坐标均为3。
设点A的横坐标为$m$($m<0$),则$A(m,3)$,点B的横坐标为$m+3$,即$B(m+3,3)$。
∵点A在反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象上,
∴代入得$3=\frac{k}{m}$,即$k=3m$ ①。
∵点B在反比例函数$y=-\frac{k}{2x}$的图象上,
∴代入得$3=-\frac{k}{2(m+3)}$,整理得$-k=6(m+3)$ ②。
将①代入②可得:$-3m=6(m+3)$,
展开得:$-3m=6m+18$,
移项合并同类项得:$-9m=18$,解得$m=-2$。
把$m=-2$代入①得:$k=3×(-2)=-6$。
【答案】
-6
【知识点】
反比例函数的图象与性质,正方形的性质
【点评】
本题将反比例函数和正方形性质结合考查,核心是利用几何图形的性质得到点的坐标特征,再结合函数解析式建立方程求解,渗透了数形结合的数学思想。
【难度系数】
0.65