2026年长江作业本同步练习册九年级数学上册人教版第115页答案
1.将某工厂出售的户外防雨斗笠抽象为几何图形,得到一个圆锥,测得圆锥的母线长为30 cm,底面圆的半径为10 cm,则圆锥的侧面积是 (


A.$100π \ \mathrm{cm}^2$
B.$20\sqrt{2}π \ \mathrm{cm}^2$
C.$300π \ \mathrm{cm}^2$
D.$300 \ \mathrm{cm}^2$

答案

C

解析

【分析】
本题考查圆锥侧面积的计算,解题思路如下:首先回忆圆锥侧面积的计算公式,圆锥的侧面展开图是扇形,扇形的半径对应圆锥的母线长,扇形的弧长对应圆锥底面圆的周长,由此可得圆锥侧面积公式为$S=π rl$(其中$r$为底面圆半径,$l$为母线长);其次从题干中提取对应数值:底面半径$r=10\mathrm{cm}$,母线长$l=30\mathrm{cm}$;最后将数值代入公式计算,匹配对应选项即可,注意不要漏写结果中的$π$。
【解析】
圆锥的侧面积计算公式为:$S_{\mathrm{侧}}=π rl$,其中$r$是圆锥底面圆的半径,$l$是圆锥的母线长。
由题可知,$r=10\mathrm{cm}$,$l=30\mathrm{cm}$,代入公式得:
$S_{\mathrm{侧}}=π×10×30=300π\ \mathrm{cm}^2$
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
圆锥侧面积计算、圆锥与展开扇形的对应关系
【点评】
本题是基础题型,核心考查圆锥侧面积公式的直接应用,解题的关键是准确识别公式中各个参数对应的几何量,计算时注意不要遗漏$π$,避免误选无$π$的错误选项。
【难度系数】
0.9
2.如图,吊灯外罩呈圆锥形,它的底面周长为$24π$ cm,高为16 cm,则该吊灯外罩的侧面积是(


A.$252π$ cm²
B.$240π$ cm²
C.$300π$ cm²
D.$384π$ cm²

答案

B

解析

【分析】
要计算圆锥形吊灯外罩的侧面积,首先明确圆锥侧面积公式为$S_{侧}=π rl$($r$为底面半径,$l$为母线长)。解题需分三步:第一步根据底面周长求出底面半径$r$;第二步结合圆锥的高,利用勾股定理求出母线长$l$;第三步将$r$和$l$代入侧面积公式计算结果即可。
【解析】
设圆锥的底面半径为$r$,母线长为$l$。
1. 求底面半径:已知底面周长为$24π\ \mathrm{cm}$,由圆的周长公式$C=2π r$可得:
$2π r=24π$,解得$r=12\ \mathrm{cm}$。
2. 求母线长:圆锥的高、底面半径、母线构成直角三角形,已知高$h=16\ \mathrm{cm}$,根据勾股定理:
$l=\sqrt{r^2+h^2}=\sqrt{12^2+16^2}=\sqrt{144+256}=\sqrt{400}=20\ \mathrm{cm}$。
3. 计算侧面积:代入圆锥侧面积公式$S_{侧}=π rl$得:
$S_{侧}=π×12×20=240π\ \mathrm{cm}^2$。
【答案】
B
【知识点】
圆锥侧面积计算、勾股定理、圆的周长计算
【点评】
本题是圆锥相关计算的常规基础题,核心考查圆锥各参数之间的关联,解题的关键是熟练掌握圆锥底面半径、高、母线的关系以及对应计算公式,计算量小,只要熟记公式即可得分。
【难度系数】
0.7
3.将圆锥的侧面沿一条母线剪开后展开,所得扇形的面积为$4π$,圆心角为$90°$,则该圆锥的底面圆的半径为(


A.1
B.2
C.4
D.$\frac{1}{2}$

答案

A

解析

【分析】
要解决这道题,需结合圆锥侧面展开图的性质分步推导:①首先利用已知的扇形面积和圆心角,通过扇形面积公式求出圆锥的母线长;②再用弧长公式计算出展开扇形的弧长;③最后根据“圆锥侧面展开扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长”这一关系,列方程求出底面圆半径。
【解析】
设该圆锥的母线长为$ l $,底面圆的半径为$ r $。
1. 求母线长$ l $:
扇形面积公式为$ S_{\mathrm{扇形}}=\frac{nπ l^2}{360} $($ n $为扇形圆心角度数),已知$ S_{\mathrm{扇形}}=4π $,$ n=90° $,代入得:
$\frac{90π l^2}{360}=4π$
约分化简得$ \frac{l^2}{4}=4 $,解得$ l=4 $(长度为正,舍去负解)。
2. 求展开扇形的弧长:
弧长公式为$ l_{\mathrm{弧}}=\frac{nπ l}{180} $,代入$ n=90° $、$ l=4 $得:
$l_{\mathrm{弧}}=\frac{90π × 4}{180}=2π$
3. 求底面圆半径$ r $:
圆锥侧面展开扇形的弧长等于底面圆的周长,即$ 2π r = l_{\mathrm{弧}} $,代入弧长得:
$2π r=2π$
解得$ r=1 $。
【答案】
A
【知识点】
圆锥侧面展开图特征;扇形面积公式;圆的周长公式
【点评】
本题是圆锥侧面展开相关的常规题型,解题核心是明确展开扇形与圆锥的两个对应等量关系:扇形的半径对应圆锥的母线长,扇形的弧长对应圆锥底面圆的周长,牢记对应关系即可快速解题。
【难度系数】
0.8
4.若一个圆锥的侧面展开图的圆心角为$120°$,母线长为30,则该圆锥底面圆的半径为(


A.91
B.10
C.11
D.12

答案

B

解析

【分析】
解决本题的核心是明确圆锥侧面展开图与圆锥本身的等量关系:圆锥侧面展开图(扇形)的弧长等于圆锥底面圆的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长。解题时先利用弧长公式算出侧面展开扇形的弧长,再结合圆的周长公式列方程即可求出底面圆半径。
【解析】
设该圆锥底面圆的半径为$r$。
第一步:计算圆锥侧面展开扇形的弧长,已知扇形圆心角$n=120°$,半径(即母线长)$R=30$,根据弧长公式$l=\frac{nπ R}{180}$,代入得:
$l=\frac{120π×30}{180}=20π$
第二步:根据“圆锥侧面展开图的弧长=圆锥底面圆周长”,底面圆周长为$2π r$,因此列等式:
$2π r=20π$
两边同时除以$2π$,解得$r=10$。
【答案】
B
【知识点】
圆锥与侧面展开图的关系;弧长计算;圆的周长计算
【点评】
本题属于基础常考题,核心考察圆锥和其侧面展开图的对应等量关系,只要熟练掌握弧长公式、圆的周长公式,理清两者的等量关联即可快速求解。
【难度系数】
0.8
5. 如图,如果从半径为12的圆形纸片(图1)上剪去一个90°的扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(如图2,接缝处不重叠),那么这个圆锥的高是 (
)

A.3 cm
B.$4\sqrt{5}$ cm
C.$3\sqrt{7}$ cm
D.10 cm

答案

C

解析

【分析】
解决这道题的核心是理清扇形围成圆锥时的等量关系:①留下的扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长;②原来圆形纸片的半径等于圆锥的母线长。解题步骤可分为三步:第一步先求出留下扇形的圆心角,再计算其弧长;第二步利用弧长等于底面周长求出圆锥底面半径;第三步结合母线长和底面半径,用勾股定理计算圆锥的高。
【解析】
1. 计算留下扇形的圆心角:原来圆形的圆心角为$360°$,剪去$90°$的扇形,故剩余扇形圆心角为$360° - 90° = 270°$。
2. 计算留下扇形的弧长:已知原圆半径$R=12\ \mathrm{cm}$,根据弧长公式$l=\frac{nπ R}{180}$,代入得弧长$l=\frac{270×π×12}{180}=18π$。
3. 求圆锥底面半径:扇形弧长等于圆锥底面周长,设底面半径为$r$,则$2π r=18π$,解得$r=9\ \mathrm{cm}$。
4. 计算圆锥的高:圆锥的母线长等于原圆半径$12\ \mathrm{cm}$,圆锥的高、底面半径、母线构成直角三角形,由勾股定理得高$h=\sqrt{12^2 - 9^2}=\sqrt{144-81}=\sqrt{63}=3\sqrt{7}\ \mathrm{cm}$。
【答案】
C
【知识点】
弧长计算,圆锥和扇形的关系,勾股定理
【点评】
本题是扇形与圆锥结合的典型基础题,解题的关键是牢记扇形围成圆锥时的两个对应等量关系,再结合勾股定理即可快速求解,需要注意不要混淆扇形半径和圆锥底面半径的概念。
【难度系数】
0.7
6.如图,扇形是圆锥的侧面展开图,且扇形半径$MN=6$,圆心角$∠ MNB=120°$,
则此圆锥的高$ON=$(


A.$6\sqrt{2}$
B.$5\sqrt{2}$
C.$4\sqrt{2}$
D.$3\sqrt{2}$

答案

C

解析

【分析】
解题时先明确圆锥与侧面展开扇形的对应关系:①扇形的半径等于圆锥的母线长;②扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长。第一步先利用弧长公式计算扇形的弧长,第二步用弧长等于底面周长求出圆锥底面半径,第三步在圆锥的高、底面半径、母线构成的直角三角形中,用勾股定理计算高即可。
【解析】
首先计算扇形的弧长,根据弧长公式$l=\frac{nπ R}{180}$,其中圆心角$n=120°$,扇形半径$R=MN=6$:
$l=\frac{120π×6}{180}=4π$
因为扇形弧长等于圆锥底面圆的周长,设底面半径为$r$,则$2π r=4π$,解得$r=OB=2$。
已知圆锥的母线长$NB=6$,且$ON⊥$底面,故$△ ONB$为直角三角形,由勾股定理得:
$ON=\sqrt{NB^2 - OB^2}=\sqrt{6^2 - 2^2}=\sqrt{36-4}=\sqrt{32}=4\sqrt{2}$
【答案】
C
【知识点】
弧长计算,圆锥展开图性质,勾股定理
【点评】
本题是圆锥相关计算的基础题型,解题核心是抓住“扇形弧长等于圆锥底面周长”这一核心等量关系,结合勾股定理即可求解,要熟练掌握圆锥和展开图各部分的对应关系,避免混淆概念。
【难度系数】
0.7