十、按要求完成句子。（每空1分，共12分）
1. It is a great DIY work with old things.（改为感叹句）
DIY work with old things it is!
2. We made tables and chairs with wood.（改为一般疑问句）
tables and chairs with wood?
3. Helen did a project with old things last week.（改为否定句）
Helen a project with old things last week.
4. We should save energy because energy is limited.（对画线部分提问）
you save energy?
5. I will make some paper flowers with the waste paper.（对画线部分提问）
What will you the waste paper?

1. What a great 2. Did you make 3. didn't do 4. Why should 5. do with

【分析】本题为英语句型转换题，需根据不同句型转换规则逐一解答：1. 陈述句改感叹句，需用What引导（因中心词为可数名词单数DIY work），结构为What + a/an + 形容词 + 可数名词单数；2. 一般过去时陈述句改一般疑问句，需借助助动词Did，主语we变you，动词过去式made还原为原形make；3. 一般过去时改否定句，需借助助动词didn't，后接动词原形do；4. 对原因提问用特殊疑问词Why，原句有情态动词should，需将should提前；5. 对“用某物做某事”提问用固定搭配What...do with。
【解析】1. 感叹句结构：中心词是可数名词单数DIY work，great修饰，故用What a great；2. 一般过去时变一般疑问句，助动词Did开头，主语we改为you，made还原为make；3. 一般过去时否定句，借助didn't，动词did还原为do；4. 对原因提问用Why，有情态动词should，故为Why should；5. 固定搭配do with对应提问，故填do with。
【答案】1. What a great 2. Did you make 3. didn't do 4. Why should 5. do with
【知识点】感叹句构成、一般过去时句型转换、特殊疑问句构成
【点评】本题为初中英语基础句型转换题，涵盖多种常见句型转换，考察学生对英语基本句型规则的掌握，是英语学习的核心基础内容，难度适中。
【难度系数】0.8

十一、根据上下文及图片或首字母提示，补全对话。（每空1分，共5分）
A: What do you often do at weekends?
B: I often go s with my mum.
A: Do you collect old bags and bottles?
B: Yes, I do.
A: We can't use too plastic things. They are bad for our Earth.
B: Right. We can them to make new beautiful things.
A: Wow! a wonderful journey! Old things have new life!

shopping; plastic; many; use; What

【分析】
要补全对话，需结合上下文语境、图片提示及固定搭配分析每个空格：
1. 第一空：go后接动名词表示活动，结合周末活动及后文环保相关内容，此处应为购物类活动，对应固定搭配go shopping；
2. 第二空：结合图片（塑料袋）及后文的bags、bottles，此处指塑料材质的袋子，用形容词plastic；
3. 第三空：too many用于修饰可数名词复数，plastic things是可数名词复数，符合“不能用太多塑料物品”的语境；
4. 第四空：情态动词can后接动词原形，结合“旧物制作新东西”的语境，需填表示“使用”的动词；
5. 第五空：此处为感叹句，需用what引导感叹句结构。
【解析】
1. 第一空：固定搭配go shopping表示“去购物”，符合周末活动的语境，故填shopping；
2. 第二空：根据图片（塑料袋）及语境，此处指塑料的，故填plastic；
3. 第三空：too many修饰可数名词复数，plastic things是可数名词复数，故填many；
4. 第四空：情态动词can后接动词原形，结合语境“使用旧物品制作新东西”，故填use；
5. 第五空：感叹句结构为“What+a+形容词+可数名词单数”，故填What。
【答案】
shopping; plastic; many; use; What
【知识点】
动词短语、形容词用法、感叹句
【点评】
本题结合环保主题与图片提示，考察日常英语表达、固定搭配及感叹句用法，贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.6

十二、从方框中选择合适的句子补全短文。（有一项多余）（每小题1分，共5分）
A. First, we should try to reduce rubbish.
B. When we go to some places not far away, we can take the bus or the metro.
C. Some rubbish is recyclable, but some isn't.
D. People throw a lot of rubbish.
E. Wasting water is not good.
F. We can also use our lunch boxes to take some fruit.
Today many people in China like to go travelling for their holidays. They can see beautiful views and have yummy food. It's great. But during those holidays, so many cars and visitors get together.
1. It makes the environment dirty and messy.
What should we do then? 2. We can use our own bottles to take some water.
3. By doing these, we can help reduce rubbish. Second, we should put rubbish in the right bin. 4. We should put different rubbish in different bins. Third, we shouldn't drive so much. 5.

1~5. DAFCB

【分析】先通读全文，把握文章的语境和分点提措施的逻辑结构，解题时需结合每个空前后句的内容，匹配语义连贯的选项：1空后提到“它让环境脏乱”，需找导致脏乱的原因；2空是针对问题的第一条解决措施；3空是减少垃圾的具体做法；4空对应“正确投放垃圾”的要求；5空对应“减少开车”的要求。
【解析】1. 前文提到假期有大量游客和车辆聚集，后文说“它让环境脏乱”，D选项“人们扔很多垃圾”能承接前文，引出脏乱的结果，故1选D；2. 后文是减少垃圾的具体做法（用自己的瓶子装水），A选项“首先，我们应该减少垃圾”作为第一条措施，符合逻辑，故2选A；3. 后文提到“这样做有助于减少垃圾”，F选项“我们也可以用午餐盒装水果”是减少垃圾的具体方式，故3选F；4. 前文说“应该把垃圾放进正确的垃圾桶”，C选项“有些垃圾可回收，有些不是”说明要分类投放，对应不同垃圾桶，故4选C；5. 前文说“不应该开太多车”，B选项“去不远的地方可以坐公交或地铁”是减少开车的具体做法，故5选B。
【答案】DAFCB
【知识点】补全短文、语境匹配
【点评】本题考查学生的语境理解与逻辑推理能力，需结合文章的分点结构和前后语义匹配选项，是常见的英语补全短文题型，难度适中。
【难度系数】0.5