一、根据句意及汉语或首字母提示写出单词。
1. We all （相信）in our team and cheered for them loudly during the match.
2. We should keep calm and find ways out bravely when （面临）difficulties.
3. My mother always （鼓励）me to try new things and never to give up.
4. H is a type of language art, which brings a lot of fun and laughter to our daily life.

1. believed 2. facing 3. encourages 4. Humour

【分析】
解答本题需结合句子时态、句式结构及汉语/首字母提示，逐一确定单词的正确形式：1. 由句中cheered的时态判断整体时态，对应“相信”的过去式；2. 分析when引导的省略结构，确定非谓语动词形式；3. 根据主语的人称和数，结合always判断时态，确定动词的第三人称单数形式；4. 结合首字母及语境描述，匹配对应名词。
【解析】
1. 句中cheered为cheer的过去式，表明句子时态为一般过去时，“相信”的英文是believe，其过去式为believed，故填believed；
2. when引导的时间状语从句省略了主语we和be动词are，完整结构为when we are facing difficulties，we与face为主动关系，需用现在分词facing，故填facing；
3. 主语my mother为第三人称单数，always表明时态为一般现在时，“鼓励”的英文是encourage，其第三人称单数形式为encourages，故填encourages；
4. 首字母为H，结合“语言艺术，带来欢笑”的描述，对应名词Humour（幽默），故填Humour。
【答案】
1. believed 2. facing 3. encourages 4. Humour
【知识点】
动词时态、非谓语动词、名词词义
【点评】
本题考查英语基础词汇的正确运用，结合时态、句式结构及提示填写单词，属于基础题型，注重学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
happy cry know trustworthy keep secrets on one's mind
1. He left without saying anything. Maybe he had something .
2. I can tell her anything because she always for me.
3. She is so clever that she seems the answer to every question the teacher asks.
4. The baby was ill and kept all night, which made his parents very worried.
5. It's one of the things in the world to stay with family members.
6. Everyone likes to make friends with people who always keep their promises.

1. on his mind 2. keeps secrets 3. to know 4. crying 5. happiest 6. trustworthy

【分析】
本题为词汇适当形式填空题，需结合句子语境、固定搭配及语法规则（如非谓语动词、形容词最高级、一般现在时等）选择并变形所给词汇/短语。具体思路：1. 依据“have sth on one's mind”固定搭配，结合主语调整物主代词；2. 根据主谓一致规则，第三人称单数主语对应动词变形；3. 利用“seem to do sth”固定结构；4. 遵循“keep doing sth”用法；5. 结合“one of + 形容词最高级”结构；6. 用形容词修饰名词people。
【解析】
1. 句意：他什么都没说就离开了，也许他有心事。固定搭配“have sth on one's mind”表示“有心事”，主语为he，故用on his mind。
2. 句意：我可以告诉她任何事，因为她总是为我保守秘密。短语“keep secrets”意为“保守秘密”，主语she是第三人称单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式，故填keeps secrets。
3. 句意：她如此聪明，似乎知道老师问的每个问题的答案。固定结构“seem to do sth”表示“似乎做某事”，故填to know。
4. 句意：宝宝生病了，整晚一直在哭，让父母很担心。“keep doing sth”表示“一直做某事”，此处需动名词形式，故填crying。
5. 句意：和家人在一起是世界上最幸福的事之一。“one of + 形容词最高级 + 名词复数”结构表示“最……之一”，happy的最高级为happiest，故填happiest。
6. 句意：每个人都喜欢和信守承诺的值得信赖的人交朋友。此处需形容词修饰名词people，trustworthy为形容词，意为“值得信赖的”，符合语境，故填trustworthy。
【答案】
1. on his mind 2. keeps secrets 3. to know 4. crying 5. happiest 6. trustworthy
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、形容词最高级
【点评】
本题考查基础词汇的适当形式运用，涉及固定短语、语法结构等知识点，难度不大，需学生掌握常见短语用法及词性变化规则。
【难度系数】
0.5

三、单项选择。
1. — According to some studies, your brain may be more when you are hungry.
— Interesting! So in order to remember things better, we can study before meals.

A.patient
B.hard-working
C.thoughtful
D.active

1. D

【分析】首先通读对话，明确语境：第一句提及饥饿时大脑的状态，第二句说明为了更好记忆可饭前学习，需选择符合该语境的形容词。接着逐一分析选项词义，结合对话逻辑确定正确答案。
【解析】先辨析各选项词义：A. patient（耐心的）；B. hard-working（勤奋的）；C. thoughtful（体贴的、深思的）；D. active（活跃的）。结合语境，饥饿时大脑更活跃，才利于记忆，符合“饭前学习更好”的逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题通过对话语境考查形容词词义辨析，需结合上下文逻辑判断合适词汇，难度适中。
【难度系数】0.6

2. [2025 南京市溧水区模拟]— Bob， sunshine is good for us and makes us happy. Let's go out for a walk.
— I'd love to, but I'm tired today. What about tomorrow?

A.a bit; a bit
B.a bit; a bit of
C.a bit of; a bit
D.a bit of; a bit of

2. C

【分析】
本题考查短语a bit与a bit of的用法辨析。解题思路：先明确两个短语的词性及用法差异，再结合空格后成分的词性/类型判断应选的短语：a bit是副词性短语，可修饰形容词、副词或动词；a bit of是形容词性短语，后接不可数名词。第一空后是不可数名词sunshine，需用a bit of修饰；第二空后是形容词tired，需用a bit修饰，据此确定答案。
【解析】
1. 辨析短语用法：
a bit：为副词性短语，意为“一点儿”，可修饰形容词、副词或动词；
a bit of：为形容词性短语，意为“一点儿”，后需接不可数名词。
2. 分析句子空格：
第一空后是不可数名词sunshine，需用a bit of修饰；
第二空后是形容词tired，需用a bit修饰。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词短语用法；副词短语用法
【点评】
本题考查易混短语的辨析，需准确掌握a bit和a bit of的用法差异，结合空格后成分判断即可，难度适中。
【难度系数】
0.5

3. [2025镇江市句容市期中]The jobs were and got us .

A.bored; bored
B.boring; boring
C.boring; bored
D.bored; boring

3. C

【分析】首先明确形容词bored和boring的用法差异：boring用于修饰事物，意为“令人无聊的”；bored用于修饰人，意为“感到无聊的”。第一空修饰主语jobs（事物），需用boring；第二空修饰us（人），需用bored，据此判断选项。
【解析】形容词boring修饰物，表“令人无聊的”；bored修饰人，表“感到无聊的”。第一空主语是jobs（工作，属于事物），故用boring；第二空对应宾语us（人），故用bored，因此选C选项。
【答案】C
【知识点】形容词辨析
【点评】本题考查易混形容词bored与boring的用法，需准确区分其修饰对象，属于基础考点。
【难度系数】0.3

4. It's not a big deal. Just believe in yourself and everything will be OK.

A.Give up!
B.Cheer up!
C.Stay up!
D.Get up!

4. B

【分析】这是一道英语情景交际题，解题时需结合答语的语境选择合适的表达。首先理解答语含义：“没什么大不了的，相信自己一切都会好的”，是在鼓励对方振作起来。再分析各选项短语的意思：A选项“Give up!”意为“放弃！”，不符合鼓励的语境；B选项“Cheer up!”意为“振作起来！”，符合答语的鼓励语境；C选项“Stay up!”意为“熬夜！”，与语境无关；D选项“Get up!”意为“起床！”，也不符合此处鼓励的场景。因此需选B选项。
【解析】根据答语“It's not a big deal. Just believe in yourself and everything will be OK.”（没什么大不了的，相信自己一切都会好的）可知，此处需要表达鼓励对方振作的意思。逐一分析选项：A项“Give up!”（放弃！）不符合语境；B项“Cheer up!”（振作起来！）符合鼓励的语境；C项“Stay up!”（熬夜！）与语境无关；D项“Get up!”（起床！）不符合此处表达的含义。所以正确答案是B。
【答案】B
【知识点】英语情景交际；动词短语辨析
【点评】本题考查日常情景中常用短语的运用，属于基础情景交际题，难度较低，学生只需掌握常见短语含义并结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】0.7

四、用方框中所给单词或短语的适当形式填空，使短文完整通顺。
主题群:人际沟通 子主题:人际交往 语篇类型:记叙文 难度:★★
think hard-working cheer schoolwork be similar to
My name is Jack and I am a middle school student. My best friend is Bob, and let me introduce him to you. His personalities and hobbies 1. mine in many ways. That's why we are best friends. He is a 2. person. He always has a smile on his face. It seems that he has nothing to worry about. He works hard at each subject. In my view, he is the 3. student in our class. When I have problems with my 4. , he is always there and gives me a hand. This term I do better in each of my subjects, especially my spoken English. In our free time, we always talk with each other and share our 5. on different matters.
bore find because take give up
I'm better at sports than he is. I advise him 6. exercise with me after school every day. Sometimes it is really cold outside, but he never 7. . He tries his best to do sports to have a stronger body. When I feel 8. , he is always there to listen. For best friends, it's not necessary to be the same, but the most important thing is 9. a friend who truly cares about you. A good friend is the sunshine in winter, 10. it warms my heart. I am sure I've found a friend for life.

1. are similar to 2. cheerful 3. most hard-working 4. schoolwork 5. thoughts 6. to take 7. gives up 8. bored 9. to find 10. because

【分析】这是一道记叙文语境下的词汇适当形式填空题，解题思路为：①先通读全文，把握短文主题（关于好朋友的介绍）和整体语境；②逐个分析每个空格的句子结构、语义需求，结合方框内的词汇，筛选出合适的词；③根据句子的时态、词性变化、固定搭配、比较级/最高级规则等调整词汇形式；④填完后通读全文，验证语句通顺、逻辑合理。
【解析】
1. 句子表达“他的性格和爱好在很多方面与我的相似”，方框中短语be similar to符合语义，主语为复数（personalities and hobbies），时态为一般现在时，故填are similar to。
2. 由后文“总是面带微笑、没什么担忧”可知，此处需形容人“开朗的”，方框中cheer的形容词形式cheerful符合要求。
3. 句中出现范围“in our class”，表示“班里最努力的学生”，方框中hard-working的最高级形式为most hard-working，故填most hard-working。
4. 结合语境“在学业上有问题”，方框中schoolwork（学业）符合语义，直接用原形。
5. 句意为“分享不同事情的想法”，方框中think的名词形式thought，此处表泛指，用复数thoughts。
6. 固定搭配advise sb to do sth（建议某人做某事），方框中take exercise（锻炼），故填to take。
7. 句意为“从不放弃”，方框中give up符合语义，主语为第三人称单数he，时态为一般现在时，故填gives up。
8. 主语为人（I），形容人的感受用bored（无聊的），boring用于形容事物，故填bored。
9. 固定结构it's + 名词 + to do sth，此处表“找到真正关心你的朋友”，方框中find，故填to find。
10. 前后句为因果关系（好朋友是阳光，因为温暖我心），方框中because表原因，故填because。
【答案】1. are similar to 2. cheerful 3. most hard-working 4. schoolwork 5. thoughts 6. to take 7. gives up 8. bored 9. to find 10. because
【知识点】形容词最高级、固定搭配、名词适当形式
【点评】本题以记叙文为载体，考查词汇在具体语境中的运用，涉及词性变化、固定搭配、时态、连词用法等知识点，难度适中，能有效考查学生的词汇运用能力。
【难度系数】0.6