2026年拔尖特训四年级英语下册人教版第36页答案
一、从方框中选择下列时间对应的英文表达。
(
D
)1. 7:50 (
A
)2. 6:20
(
B
)3. 10:00 (
C
)4. 2:15
(
E
)5. 8:30
A. six twenty
B. ten o'clock
C. a quarter past two
D. ten to eight
E. half past eight

答案

一、1 D 2 A 3 B 4 C 5 E

解析

【分析】
这是一道时间中英文匹配题,解题核心是先理清英语时间的三类常用表达规则:第一类是整点时间,直接在小时数字后加o'clock即可;第二类是分钟数≤30分时,用“分钟数+past+小时数”表示“几点过几分”,其中15分钟可以用a quarter替代fifteen,30分钟可以用half替代thirty;第三类是分钟数>30分时,用“60减去当前分钟数+to+下一个小时数”表示“差几分到几点”。之后逐个将题干时间和选项对照匹配,就能得到正确结果。
【解析】
我们逐题对应分析:
1. 7:50的分钟数50大于30,60-50=10,下一个小时是8,对应表达ten to eight,选D。
2. 6:20的分钟数20小于30,直接按“小时+分钟”顺序读数为six twenty,选A。
3. 10:00是整点,对应表达ten o'clock,选B。
4. 2:15的分钟数是15即一刻钟,对应表达a quarter past two,选C。
5. 8:30的分钟数是30即半小时,对应表达half past eight,选E。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
【知识点】
英语时间表达法;past与to的用法;时间特殊量词用法
【点评】
本题是小学英语的基础题型,考察学生对常见时间英文表达规则的掌握,整体难度不高,易错点是混淆past和to的使用场景,容易把接近整点的时间表达搞反,做完后可以再对照规则反向验证一遍避免出错。
【难度系数】
0.9
二、根据图片提示,写出答句。




(第1题) (第2题)
(第3题) (第4题)
1. — What time is it now?
It's ten o'clock.

2. — What time is it in London?
It's a quarter past ten/ten fifteen.

3. — What time is it in New York?
It's half past ten/ten thirty.

4. — What time does he get up?
He gets up at six forty.

答案

二、1. It's ten o'clock. 2. It's a quarter past ten/ten fifteen. 3. It's half past ten/ten thirty.
4. He gets up at six forty.

解析

【分析】
这道题是结合图片提示的情景问答类题目,核心考察英语时间的表达用法。解题时首先要明确每个特殊疑问句的提问指向,回忆英语时间的两类常用表达规则:一是顺读法,直接用“小时数+分钟数”表述时间;二是逆读法,30分钟及以内用“分钟数+past+小时数”表示几点过几分,15分钟可以用a quarter指代,30分钟可以用half指代。之后结合每道题的主语、时态要求,匹配对应图片的时间信息,写出语法正确的答句即可。
【解析】
1. 第一题询问当前的时间,图片显示为10点整,整点的标准表达为“基数词+o'clock”,答句使用询问时间的固定回答结构It's + 时间,因此得到对应答句。
2. 第二题询问伦敦的时间,图片显示为10点15分,既可以用逆读表达为a quarter past ten,也可以用顺读表达为ten fifteen,用It's引出时间即可得到正确答句。
3. 第三题询问纽约的时间,图片显示为10点30分,既可以用逆读表达为half past ten,也可以用顺读表达为ten thirty,用It's引出时间即可得到正确答句。
4. 第四题询问他起床的时间,主语为第三人称单数he,一般现在时中谓语动词get up要变形为gets up,具体时刻前要加介词at引出,因此得到对应答句。
【答案】
1. It's ten o'clock. 2. It's a quarter past ten/ten fifteen. 3. It's half past ten/ten thirty. 4. He gets up at six forty.
【知识点】
英语时间表达;特殊疑问句作答;一般现在时三单
【点评】
本题属于小学英语时间模块的基础应用题,结合图片提示降低了答题门槛,既考察了学生对不同时刻多种表达方法的掌握程度,也提醒学生作答时要匹配问句的人称和时态要求,避免出现谓语动词形式错误、漏加介词at这类常见失误。
【难度系数】
0.8