1. 手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉时都有力的作用，关于力的概念，下列说法错误的是（）。

A.力不能脱离物体而单独存在
B.不接触的物体间也能产生力的作用
C.有受力物体时，一定有施力物体
D.有施力物体时，不一定有受力物体

1. D 【点拨】本题考查力的概念理解,属于基础知识点。
【解析】A. 力不能脱离物体而单独存在,故 A 正确;B. 不接触的物体间也能产生力的作用,故 B 正确;C. 有受力物体时,一定有施力物体,故 C 正确;D. 有施力物体时,一定有受力物体,故 D错误。

【分析】要解决这道题，需先明确力的核心概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体单独存在，且力的作用必然涉及施力物体和受力物体，不接触的物体间也可产生力（如磁体吸引铁钉）。接下来逐一分析选项：A选项符合力的物质性，正确；B选项通过实例说明不接触也能有力，正确；C选项力的作用需要两个物体，受力物体对应施力物体，正确；D选项违背力的概念，有施力物体就一定有受力物体，错误，因此选D。
【解析】根据力的概念对各选项分析如下：
A. 力是物体对物体的作用，不能脱离物体单独存在，故A说法正确；
B. 磁体吸引铁钉时，两者未接触也产生力的作用，说明不接触的物体间也能产生力，故B说法正确；
C. 力的作用需要施力物体和受力物体，有受力物体时，必然存在对它施加力的施力物体，故C说法正确；
D. 有施力物体时，一定存在承受该力的受力物体，故D说法错误。
【答案】D
【知识点】力的概念
【点评】本题考查力的基本概念，属于基础知识点，需准确掌握力的物质性、相互性等核心内容，难度较低。
【难度系数】0.8

2. 下列力的作用效果与其他三个不同的是()。

A.艄公撑篙使竹排前行
B.磁体使小铁球运动方向改变
C.运动员跳高时将撑竿压弯
D.撒开的渔网在重力作用下飘落到水里

2. C 【点拨】本题考查力的作用效果,即力可以改变物体的形状和运动状态,注意区分。
【解析】艄公撑篙使竹排前行、磁体使小铁球运动方向改变、撒开的渔网在重力作用下飘落到水里都是力改变物体的运动状态,运动员跳高时将撑竿压弯是力改变物体的形状,故 C 符合题意,A、B、D 不符合题意。

【分析】要解决这道题，需先明确力的两种作用效果：力可以改变物体的运动状态（包括物体运动速度大小、运动方向的改变），也可以改变物体的形状。接下来逐一分析每个选项对应的力的作用效果，找出与其他三个不同的选项即可。
【解析】逐个分析各选项：
选项A：艄公撑篙使竹排前行，竹排的运动速度发生变化，属于力改变物体的运动状态；
选项B：磁体使小铁球运动方向改变，小铁球的运动方向改变，属于力改变物体的运动状态；
选项C：运动员跳高时将撑竿压弯，撑竿的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
选项D：撒开的渔网在重力作用下飘落到水里，渔网的运动状态（从静止变为运动，速度变化）发生改变，属于力改变物体的运动状态。
可见，只有选项C的力的作用效果是改变物体的形状，其余三个均为改变物体的运动状态，因此答案为C。
【答案】C
【知识点】力的作用效果、运动状态
【点评】本题考查力的作用效果的区分，是力学部分的基础题，关键在于掌握运动状态改变的判断依据（速度大小或方向变化），易错点是混淆形状改变和运动状态改变的情况，整体难度较低。
【难度系数】0.8

3. 下列各图所示的力中,不属于弹力的是()。

A.绳子对车的拉力
B.人对雪地的压力
C.地球对空间站的引力
D.容器对液体的支持力

3. C 【点拨】本题考查弹力的概念理解,属于基础知识点。
【解析】绳子对车的拉力、人对雪地的压力、容器对液体的支持力都是物体由于发生弹性形变而产生的力,属于弹力,地球对空间站的引力不属于弹力,故 C 符合题意,A、B、D 不符合题意。

【分析】
本题考查弹力的概念，解题思路是先明确弹力的定义（物体由于发生弹性形变而产生的力），再逐一分析各选项中的力是否符合弹力的产生条件，进而找出不属于弹力的选项。
【解析】
弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，常见的弹力包括拉力、压力、支持力等。对各选项分析如下：
A. 绳子对车的拉力：绳子被拉伸发生弹性形变，产生拉力，属于弹力；
B. 人对雪地的压力：人压雪地时，两者均发生弹性形变，压力属于弹力；
C. 地球对空间站的引力：属于万有引力，并非由物体弹性形变产生，不属于弹力；
D. 容器对液体的支持力：容器发生弹性形变产生支持力，属于弹力。
综上，不属于弹力的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
弹力的概念
【点评】
本题为基础概念题，侧重考查对弹力定义的理解，区分弹力与非弹力（如引力），只要掌握弹力的核心特征即可快速解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

4. 投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,下列关于重力和重心的说法正确的是()。

A.铅球重力是由于地球的吸引而受到的力
B.上升的铅球不受到重力的作用
C.所有形状规则的物体的重心都在其几何中心上
D.重力的方向总是垂直向下

4. A 【点拨】本题考查重力的概念、重心和重力的方向,属于基础知识点。
【解析】A. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,所以铅球的重力是由于地球的吸引而受到的力,故 A 正确;B. 地球附近的所有物体都受到重力的作用,与物体的运动状态无关,上升的铅球也受到重力作用,故 B 错误;C. 质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心上,若物体质地不均匀,即使形状规则,重心也不一定在其几何中心上,故 C 错误;D. 重力的方向总是竖直向下,即垂直于水平面向下,而不是垂直向下,故 D 错误。

【分析】
要解答本题，需掌握重力的定义、重力的作用特点、重心的确定条件以及重力的方向这些基础知识点，逐一分析每个选项的表述是否正确：重力是地球吸引产生的力，地球附近所有物体都受重力；重心仅在质地均匀、外形规则时才在几何中心；重力方向是竖直向下而非垂直向下，据此判断各选项。
【解析】
A选项：重力的定义为“由于地球的吸引而使物体受到的力”，铅球的重力符合该定义，故A正确；
B选项：地球附近的所有物体，无论运动状态如何，都受到重力作用，上升的铅球也受重力，故B错误；
C选项：只有质地均匀、外形规则的物体，重心才在其几何中心，若物体质地不均匀，即使形状规则，重心也不一定在几何中心，故C错误；
D选项：重力的方向是竖直向下（垂直于水平面向下），并非“垂直向下”（垂直向下是指垂直于接触面，不一定是水平方向），故D错误。
【答案】
A
【知识点】
重力概念、重心、重力方向
【点评】
本题考查重力相关的基础概念，属于物理学科的基础知识点考查，需准确记忆各概念的细节，难度较低。
【难度系数】
0.3