三、阅读短文，完成练习。
在印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄书籍。手抄不但非常慢，而且容易抄错。所以当时的书很贵，穷人买不起。
大约在隋唐时期，人们受印章的启发，发明了雕版印刷术。雕版印刷是将文字或图案雕刻在木板上，然后一页一页地印刷。雕版印刷虽然比抄书快，但也有不便之处：第一，刻版费时费料；第二，大量书版存放不便；第三，错字不容易改正；第四，印刷版重复利用率低。
北宋时期，毕昇发明了一种更进步的印刷方法——活字印刷术，大大提高了我国的印刷技术。活字印刷的方法是先制成单字字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷。印完后，这些字模还可以拆下来，重新组合，印制别的内容。这种方法既可以取代传统的抄写，又可以克服印刷版重复利用率低的弊端，极大地提高了印刷效率。
经过雕版印刷和活字印刷两个阶段，我国的印刷技术越来越成熟。后来，印刷术先后传到了朝鲜半岛、日本，又传到了阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类文明的发展。
1. 给短文取一个合适的题目，写在文前的横线上。
2. 根据短文内容，完成下图。
3. 雕版印刷有哪些不便之处？用“___”在文中画出来。

1. 示例：印刷术的发明
2. ①文化的传播主要靠手抄书籍 ②人
们受印章的启发，发明了雕版印刷术
③毕昇发明了活字印刷术
3. 第一，刻版费时费料；第二，大量书版
存放不便；第三，错字不容易改正；第
四，印刷版重复利用率低。

【分析】
这道题要求按照时间轴梳理印刷术的发展历程，解题思路非常清晰：首先对照图上给出的三个待填项对应的时间节点，逐一回到原文对应段落定位核心信息即可：1. 第一个节点对应“印刷术发明之前”，直接回到短文第一自然段，提取该阶段的核心特征；2. 第二个节点对应“隋唐时期”，回到短文第二自然段，提取该时期的核心发明事件；3. 第三个节点对应“北宋时期”，回到短文第三自然段，提取该时期的核心技术突破，就能准确完成填空。
【解析】
我们逐一定位原文提取关键内容：
① 对应时间“印刷术发明之前”，原文第一段明确说明该阶段的核心特征是文化传播依靠手抄书籍，提取对应核心表述即可；
② 对应时间“隋唐时期”，原文第二段明确说明该阶段的核心事件是受印章启发发明了雕版印刷术，提取对应核心表述即可；
③ 对应时间“北宋时期”，原文第三段明确说明该阶段的核心技术突破是毕昇发明了活字印刷术，提取对应核心表述即可。
【答案】
① 文化的传播主要靠手抄书籍
② 人们受印章的启发，发明了雕版印刷术
③ 毕昇发明了活字印刷术
【知识点】
文本信息提取
文章脉络梳理
古代印刷术发展
【点评】
本题属于基础的信息筛选类题型，不需要复杂的理解推导，只需要学生按照给定的时间线索回到原文对应位置定位内容即可完成作答，既考察了学生快速检索文本关键信息的能力，也能帮助学生清晰梳理出我国古代印刷术的完整发展脉络。
【难度系数】
0.9