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10. 电视机的遥控器是利用
红外线
来实现遥控的。我们可以从不同的方向看到同一个物体，是因为光在物体表面发生了漫
反射。答案
10. 红外线 漫
解析
【分析】
这道题考查光学相关的基础知识点，解题时需回忆两个核心内容：一是电视机遥控器的工作原理，二是光的反射类型的特点。首先，电视机遥控器依靠不可见光传递信号实现遥控；其次，能从不同方向看到物体，是因为反射光线向各个方向，对应漫反射，而非仅在特定方向可见的镜面反射。
【解析】
1. 电视机遥控器利用红外线传递控制信号，实现遥控功能，红外线属于不可见光，广泛应用于遥控、红外测温等场景；
2. 光的反射分为镜面反射和漫反射：镜面反射的反射光线平行，仅能在特定方向看到物体；漫反射的反射光线向各个方向，因此能从不同方向看到物体，故此处为漫反射。
【答案】
红外线；漫
【知识点】
红外线的应用、漫反射
【点评】
本题为光学基础识记题，考查学生对常见光学现象的理解与记忆，难度较低，属于基础送分题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.3
这道题考查光学相关的基础知识点，解题时需回忆两个核心内容：一是电视机遥控器的工作原理，二是光的反射类型的特点。首先，电视机遥控器依靠不可见光传递信号实现遥控；其次，能从不同方向看到物体，是因为反射光线向各个方向，对应漫反射，而非仅在特定方向可见的镜面反射。
【解析】
1. 电视机遥控器利用红外线传递控制信号，实现遥控功能，红外线属于不可见光，广泛应用于遥控、红外测温等场景；
2. 光的反射分为镜面反射和漫反射：镜面反射的反射光线平行，仅能在特定方向看到物体；漫反射的反射光线向各个方向，因此能从不同方向看到物体，故此处为漫反射。
【答案】
红外线；漫
【知识点】
红外线的应用、漫反射
【点评】
本题为光学基础识记题，考查学生对常见光学现象的理解与记忆，难度较低，属于基础送分题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.3
11. 5G 是第五代移动通信技术的简称，5G 是利用
光纤通信是利用光在光导纤维中多次
电磁波
传递信息的。光纤通信是利用光在光导纤维中多次
反射
将信息传到远方的。答案
11. 电磁波 反射
解析
【分析】
要解答本题，需掌握现代通信的核心原理：首先，5G属于无线移动通信技术，其信息传递依赖无线信号载体；其次，光纤通信的信息传输依托光在光导纤维中的传播特性，据此可推导答案。
【解析】
5G是无线移动通信技术，无线通信依靠电磁波传递信息；光纤通信利用光在光导纤维内壁多次反射的特性，将携带的信息传输到远方。
【答案】
电磁波；反射
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理
【点评】
本题考查现代通信的基础识记知识点，属于常规基础题，主要检验学生对常见通信技术原理的掌握程度。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需掌握现代通信的核心原理：首先，5G属于无线移动通信技术，其信息传递依赖无线信号载体；其次，光纤通信的信息传输依托光在光导纤维中的传播特性，据此可推导答案。
【解析】
5G是无线移动通信技术，无线通信依靠电磁波传递信息；光纤通信利用光在光导纤维内壁多次反射的特性，将携带的信息传输到远方。
【答案】
电磁波；反射
【知识点】
电磁波的应用、光纤通信原理
【点评】
本题考查现代通信的基础识记知识点，属于常规基础题，主要检验学生对常见通信技术原理的掌握程度。
【难度系数】
0.8
12. 智能家居系统中，手机可以通过
电磁波
（选填“电磁波”或“超声波”）远程控制扫地机器人。充电时，扫地机器人内置的电池属于用电器
（选填“用电器”或“电源”）。答案
12. 电磁波 用电器
解析
【分析】
本题需结合生活中无线通信的原理和用电器、电源的概念来解题。首先，手机远程控制设备利用的是能在空间远距离传递信息的无线信号，需区分电磁波和超声波的特点；其次，要明确充电时电池的能量转化情况，判断其属于用电器还是电源。
【解析】
1. 手机远程控制扫地机器人时，需要传递无线信号，电磁波可以在真空中传播，适合远距离无线通信，而超声波属于声波，传播需要介质，无法在真空中远距离传播，因此第一个空应填“电磁波”。
2. 充电时，扫地机器人的内置电池接收电能，将电能转化为化学能储存起来，此过程中电池消耗电能，属于用电器（电源是提供电能的装置，放电时电池才作为电源），因此第二个空应填“用电器”。
【答案】
电磁波 用电器
【知识点】
电磁波的应用；用电器与电源的区分
【点评】
本题结合智能家居的实际场景，考查基础的物理概念，贴近生活，难度较低，能帮助学生将物理知识与生活应用结合。
【难度系数】
0.8
本题需结合生活中无线通信的原理和用电器、电源的概念来解题。首先，手机远程控制设备利用的是能在空间远距离传递信息的无线信号，需区分电磁波和超声波的特点；其次，要明确充电时电池的能量转化情况，判断其属于用电器还是电源。
【解析】
1. 手机远程控制扫地机器人时，需要传递无线信号，电磁波可以在真空中传播，适合远距离无线通信，而超声波属于声波，传播需要介质，无法在真空中远距离传播，因此第一个空应填“电磁波”。
2. 充电时，扫地机器人的内置电池接收电能，将电能转化为化学能储存起来，此过程中电池消耗电能，属于用电器（电源是提供电能的装置，放电时电池才作为电源），因此第二个空应填“用电器”。
【答案】
电磁波 用电器
【知识点】
电磁波的应用；用电器与电源的区分
【点评】
本题结合智能家居的实际场景，考查基础的物理概念，贴近生活，难度较低，能帮助学生将物理知识与生活应用结合。
【难度系数】
0.8
13.（湖南长沙中考）北京冬奥会使用的氢能源电动汽车、无人驾驶技术诠释了“绿色奥运”“科技奥运”的理念。电动汽车的氢能源电池能够将化学能转化为
电
能。无人驾驶时，车辆利用北斗卫星导航系统，以电磁
波的形式向卫星发射信号。答案
13. 电 电磁
解析
【分析】
首先，明确氢能源电池的功能是将化学能转化为电能，这是电池类装置的典型能量转化；其次，北斗卫星导航系统的信号传输需依靠能在真空中传播的载体，结合物理常识可知该载体为电磁波，据此分析填空。
【解析】
1. 氢能源电池工作时，将内部储存的化学能转化为电能，为电动汽车提供能量，因此第一个空填“电”；
2. 北斗卫星导航系统利用电磁波传递信号，电磁波可在真空中传播，满足卫星与地面间的通信需求，因此第二个空填“电磁”。
【答案】
电 电磁
【知识点】
能量的转化、电磁波的应用
【点评】
本题考查能量转化和电磁波应用的基础常识，属于中考基础题型，侧重考查学生对核心基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9
首先，明确氢能源电池的功能是将化学能转化为电能，这是电池类装置的典型能量转化；其次，北斗卫星导航系统的信号传输需依靠能在真空中传播的载体，结合物理常识可知该载体为电磁波，据此分析填空。
【解析】
1. 氢能源电池工作时，将内部储存的化学能转化为电能，为电动汽车提供能量，因此第一个空填“电”；
2. 北斗卫星导航系统利用电磁波传递信号，电磁波可在真空中传播，满足卫星与地面间的通信需求，因此第二个空填“电磁”。
【答案】
电 电磁
【知识点】
能量的转化、电磁波的应用
【点评】
本题考查能量转化和电磁波应用的基础常识，属于中考基础题型，侧重考查学生对核心基础知识的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.9
14. 阅读短文，回答问题。
北京时间2024年6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继卫星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。探测器上的相机在下降过程中拍摄月球表面照片，将图片、数据传回地面应用系统。
据悉，6时9分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降，期间，组合体进行快速姿态调整，逐渐接近月表。此后组合体选择大致安全点，在安全点上方100 m处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球背面南极-艾特肯盆地。
请从文中摘取一段与物理相关的信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：
物理信息：将图片、数据传回地面应用系统。
物理知识：电磁波可以传递信息。
物理信息：
物理知识：
北京时间2024年6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继卫星支持下，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区。探测器上的相机在下降过程中拍摄月球表面照片，将图片、数据传回地面应用系统。
据悉，6时9分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降，期间，组合体进行快速姿态调整，逐渐接近月表。此后组合体选择大致安全点，在安全点上方100 m处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照，检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降。即将到达月面时，发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球背面南极-艾特肯盆地。
请从文中摘取一段与物理相关的信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：
物理信息：将图片、数据传回地面应用系统。
物理知识：电磁波可以传递信息。
物理信息：
略
(合理即可)
。物理知识：
略
。答案
14. 略(合理即可)
解析
【分析】
解题思路为：先通读短文，筛选出涉及物理现象（如力、光、运动等）的语句，避开示例已用的“电磁波传递信息”相关内容，再匹配对应的物理知识，确保信息准确、知识对应合理，符合题目要求。
【解析】
从短文中选取符合要求的物理信息，例如“发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球表面”，该过程中缓冲系统对组合体施加力，使组合体的运动状态发生改变，对应物理知识为“力可以改变物体的运动状态”。
【答案】
物理信息：发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球表面。
物理知识：力可以改变物体的运动状态。
【知识点】
力的作用效果、运动和力的关系
【点评】
本题为开放性试题，考查学生的信息提取能力与物理知识的应用能力，要求学生能从航天场景中关联物理知识，难度适中，符合初中物理的考查方向。
【难度系数】
0.6
解题思路为：先通读短文，筛选出涉及物理现象（如力、光、运动等）的语句，避开示例已用的“电磁波传递信息”相关内容，再匹配对应的物理知识，确保信息准确、知识对应合理，符合题目要求。
【解析】
从短文中选取符合要求的物理信息，例如“发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球表面”，该过程中缓冲系统对组合体施加力，使组合体的运动状态发生改变，对应物理知识为“力可以改变物体的运动状态”。
【答案】
物理信息：发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体平稳着陆于月球表面。
物理知识：力可以改变物体的运动状态。
【知识点】
力的作用效果、运动和力的关系
【点评】
本题为开放性试题，考查学生的信息提取能力与物理知识的应用能力，要求学生能从航天场景中关联物理知识，难度适中，符合初中物理的考查方向。
【难度系数】
0.6
