九、从方框里选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。
A: Hello, Su Hai.
B: Thank you. Wow! You look nice in red.
A: Thanks. Look!
B: How beautiful!

A: It’s my father’s.
B:
A: Yes, it is.
B: What about the cute sweaters(毛衣)?
A:
A. Whose shirt is this?
B. They’re my Kitty’s.
C. Happy Chinese New Year.
D. This is my sister’s red cap.
E. Is this coat your mother’s?
F. We like wearing red clothes at Chinese New Year.

C F D A E B

【分析】首先通读对话，理解主题是关于新年的日常交际对话，需结合上下句的答语和语境匹配选项：1. 第一空：A问候苏海，B答Thank you，对应选项C（新年快乐），符合交际逻辑；2. 第二空：A感谢B的夸奖，解释穿红的原因，对应选项F（新年喜欢穿红衣）；3. 第三空：A展示物品，B感叹漂亮，对应选项D（这是我姐姐的红帽子）；4. 第四空：B感叹后，A答物品是爸爸的，所以B问物品归属，对应选项A（这是谁的衬衫？）；5. 第五空：B提问后，A答Yes it is，所以B的问题是一般疑问句，对应选项E（这件外套是你妈妈的吗？）；6. 第六空：B问毛衣，A答归属，对应选项B（它们是我的Kitty的）。
【解析】根据对话上下文语境和答语逻辑，逐个匹配选项：
1. 第一空：A问候苏海，B回应感谢，应选C（Happy Chinese New Year）；
2. 第二空：A感谢B的夸奖，解释穿红衣的原因，选F（We like wearing red clothes at Chinese New Year）；
3. 第三空：A展示物品，B感叹漂亮，选D（This is my sister’s red cap）；
4. 第四空：B感叹后，A答物品归属，所以B问是谁的，选A（Whose shirt is this?）；
5. 第五空：A答Yes it is，说明B的问题是一般疑问句，选E（Is this coat your mother’s?）；
6. 第六空：B问毛衣，A答归属，选B（They’re my Kitty’s.）。
【答案】C F D A E B
【知识点】情景交际、补全对话、日常用语
【点评】本题考查小学英语日常情景对话的补全，需结合上下文语境和答语逻辑匹配选项，是基础的交际运用题，注重日常用语的积累。
【难度系数】0.7

十、阅读海报，选择正确的答案。
() 1. Su Hai and Su Yang can go to the puppy show on .
A. Saturday morning
B. Sunday morning
C. Sunday afternoon
() 2. The puppy show is .
A. in Mr Green's home
B. on Mr Green's farm
C. in Su Hai and Su Yang's home
() 3. Which of the following is NOT right?
A. They can't shout or run at the show.
B. They can eat and drink at the show.
C. They can see some lovely dogs at the show.

1. B 2. B 3. B

【分析】
本题为英语阅读理解题，需结合海报中的时间、地点、活动规则等关键信息，针对每个小题的问题，逐一分析选项，排除不符合信息的错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 本题询问苏海和苏阳去小狗展的时间，根据海报信息，小狗展的举办时间为周日上午，对应选项B。
2. 本题询问小狗展的举办地点，根据海报信息，小狗展的举办地点是格林先生的农场，对应选项B。
3. 本题要求选出错误的说法，根据活动规则，在小狗展上不能吃喝，因此选项B“他们可以在展会上吃喝”的表述错误，对应选项B。
【答案】
1.B 2.B 3.B
【知识点】
英语阅读理解、细节信息匹配、文本内容理解
【点评】
本题考查学生对英语阅读材料中关键细节的提取能力，题目设置基础，只要仔细阅读相关信息即可正确解答，属于常规的阅读理解基础题型。
【难度系数】
0.8