() 2. It's today. Let's go and fly a kite in the park.

A.rainy
B.snowy
C.windy

2. C

【分析】本题考查形容词词义辨析及语境理解，需结合句子后半句“去公园放风筝”的语境，选择适合放风筝的天气对应的形容词。先明确各选项形容词含义，再结合生活常识判断合适的天气条件。
【解析】句子意为“今天是________，我们去公园放风筝吧”。放风筝需要有风的天气：A选项rainy是“下雨的”，下雨不适合放风筝；B选项snowy是“下雪的”，下雪也不适合；C选项windy是“有风的”，有风的天气适合放风筝，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题结合生活实际考查基础形容词，难度较低，掌握各选项词义并理解语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8

() 3. Girls can wear them on hot days. They're .

A.coats
B.skirts
C.shirts

3. B

【分析】先理解题目句意：女孩们可以在热天穿它们，它们是什么。再结合生活常识分析各选项的适用场景，排除不符合热天穿着的选项，选出贴合语境的答案。
【解析】句子意为“女孩们可以在热天穿它们，它们是______”。A选项coats（外套）适合寒冷天气，不符合“热天”的语境；B选项skirts（裙子）是炎热天气女孩常穿的衣物，符合题意；C选项shirts（衬衫）虽可作为衣物，但结合热天的语境，裙子更贴合描述，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合生活常识考查名词词义，难度较低，学生通过日常积累和语境分析即可选出正确答案。
【难度系数】0.8

() 4. — bag is this?
—It’s .

A.Who’s; Lily’s
B.Where; Lily
C.Whose; Lily’s

4. C

【分析】
首先分析第一空的疑问词：问句询问物品的所属，需用表示“谁的”的疑问词。A选项Who’s是who is的缩写，意为“是谁”，不符合语境；B选项Where意为“在哪里”，询问地点，不符合；C选项Whose表示“谁的”，符合第一空要求。再分析第二空：回答需要表示“莉莉的（包）”，需用名词所有格形式，Lily’s是“莉莉的”，符合要求，因此选C。
【解析】
1. 第一空：根据问句“______ bag is this?”（这是________包？），询问物品所属，应选疑问词Whose（谁的）。A选项Who’s（是谁）、B选项Where（在哪里）均不符合语境，排除A、B。
2. 第二空：回答需表示“莉莉的包”，要用名词所有格Lily’s，B选项Lily（人名）不符合，排除B，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
疑问词（Whose的用法）；名词所有格
【点评】
本题考查英语中疑问词的含义及名词所有格的基础用法，属于基础题型，需准确区分不同疑问词的语义并掌握名词所有格的表达。
【难度系数】
0.6

() 5. —What do you wear at Chinese New Year?
—I wear because they can bring us good luck(好运).

A.green clothes
B.red clothes
C.white clothes

5. B

【分析】
首先理解题目语境：问句询问中国新年穿的衣物，答句说明穿某类衣物的原因是“带来好运”。解题思路：1. 明确需结合中国传统习俗判断；2. 回忆中国新年的吉祥色是红色，红色象征好运；3. 对应选项选出正确答案。
【解析】
问句意为“你在中国新年穿什么？”，答句意为“我穿______因为它们能给我们带来好运”。根据中国传统习俗，红色在中国文化中代表吉祥、好运，是新年的吉祥服饰颜色，因此应选择红色的衣服，对应选项B。A选项绿色、C选项白色均不符合中国新年的吉祥习俗。
【答案】
B
【知识点】
英语情景交际、中国传统习俗
【点评】
本题结合英语情景交际与中国传统文化常识，考查学生对中国新年习俗的了解，属于基础常识题，难度较低。
【难度系数】
0.8

()6. —Our dolls are great. Let's have a puppet show.
—.

A.They're nice
B.Thank you
C.Good idea

6. C

【分析】
首先理解对话语境：一方提出建议“让我们来一场木偶表演吧”，需要选择合适的答语。A选项是对物品的评价，B选项是感谢用语，均不符合回应建议的语境；C选项是对建议的赞同表达，符合要求。
【解析】
对话中前者提出建议“Let's have a puppet show.”，回应建议时应表示赞同。A项“它们很好”用于评价物品，B项“谢谢”用于表达感谢，均不匹配语境；C项“Good idea”意为“好主意”，是对建议的恰当回应，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话中对建议的应答，属于基础题型，贴近日常交流场景，易于理解和作答。
【难度系数】
0.8

八、从方框里选择合适的内容补全句子，将序号填在横线上。(其中有一项多余)
1. It is cool in autumn and we can on the farm.
2. Our dolls bring us .
3. Su Yang and her sister in winter.
4. —Is that a ball in the black box?
—Yes, .
5. Wang Bing is playing ping-pong.
6. — is that on the sofa?
—I think it’s Helen’s.

1. C 2. A 3. E 4. G 5. D 6. F

【分析】
先通读各句子理解语境与语法结构，结合选项的功能匹配句子：第1句需填秋天在农场的活动；第2句需填玩偶带来的事物；第3句需填冬季的活动；第4句是一般疑问句的肯定回答；第5句需填符合现在进行时的修饰成分；第6句需填提问所属的特殊疑问词，最终对应参考答案序号。
【解析】
1. 第1句语境为秋天在农场的活动，匹配选项C；
2. 第2句表达玩偶带来的内容，匹配选项A；
3. 第3句描述冬季的活动，匹配选项E；
4. 一般疑问句“Is that...?”的肯定回答为“Yes, it is.”，匹配选项G；
5. 第5句为现在进行时，需匹配对应修饰成分，匹配选项D；
6. 答语表所属关系，问句用提问所属的特殊疑问词，匹配选项F。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. G 5. D 6. F
【知识点】
英语句子补全、一般疑问句回答、特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础句子补全，需结合语境、语法规则及特殊疑问词用法，是基础阶段常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6