一、词汇运用
1. The girl with pink （手套）is good at drawing.
2. The boy found it hard to （解开）the knot.
3. The plot of that movie was （疯狂的）than I expected, full of wild twists.
4. Don't be afraid of making （错误）. Nobody is perfect.
5. I'm taking an online （课程）to improve my English.
6. The girl is a （天生的）musician（音乐家）. She learnt to play the piano at only 4.
7. The puzzle（拼图）is not （完整的）without the last piece.
8. It's （几乎）8 o'clock. Let's hurry up!
9. Lots of （产品）in the supermarket are made in China.
10. We should stop the factory from putting （废料）into the river.

1. gloves 2. untie 3. crazier 4. mistakes 5. course
6. born 7. complete 8. nearly 9. products 10. waste

【分析】
本题为词汇运用题，需结合句意、语法规则及中文提示填写正确形式的单词。解题思路：1. 根据中文提示确定单词词义；2. 依据句子结构（如名词单复数、动词不定式、形容词比较级、固定搭配等）调整单词形式；3. 确保填写内容符合语境与语法要求。
【解析】
1. 句意：戴粉色手套的女孩擅长画画。“手套”对应glove，常用复数形式，故填gloves。
2. 句意：男孩发现解开这个结很难。“解开”对应untie，不定式符号to后用动词原形，故填untie。
3. 句意：那部电影的情节比我预期的更疯狂，充满了转折。由than可知需用形容词比较级，“疯狂的”对应crazy，比较级为crazier，故填crazier。
4. 句意：不要害怕犯错，没人是完美的。“错误”对应mistake，固定搭配make mistakes（犯错）需用复数，故填mistakes。
5. 句意：我正在上在线课程提高英语。“课程”对应course，online course为固定搭配，故填course。
6. 句意：这个女孩是天生的音乐家，4岁就会弹钢琴。“天生的”对应born，作定语修饰musician，故填born。
7. 句意：没有最后一块，拼图就不完整。“完整的”对应complete，作表语，故填complete。
8. 句意：几乎8点了，快点吧！“几乎”对应nearly，作状语，故填nearly。
9. 句意：超市里很多产品是中国制造的。“产品”对应product，lots of后接可数名词复数，故填products。
10. 句意：我们要阻止工厂把废料排入河里。“废料”对应waste，为不可数名词，故填waste。
【答案】
1. gloves 2. untie 3. crazier 4. mistakes 5. course 6. born 7. complete 8. nearly 9. products 10. waste
【知识点】
词汇运用、词性变化、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的拼写及形式运用，涵盖名词单复数、形容词比较级等核心考点，是英语学习的基础题型，需熟练掌握常用词汇及搭配。
【难度系数】
0.8

() 1. They decide to a new shower in the bathroom next week.

A.put up
B.put in
C.put on
D.put away

1. B

【分析】首先理解句子语境：他们决定下周在浴室______一个新淋浴。接着辨析四个选项的动词短语含义：A.put up意为“搭建；张贴；举起”；B.put in意为“安装；投入”；C.put on意为“穿上；上演”；D.put away意为“把……收好”。结合句意，此处需要表达“安装”淋浴的含义，据此选择对应短语。
【解析】先明确句子需选表示“安装”的短语。A选项put up无“安装”含义，不符合；B选项put in有“安装”的意思，契合语境；C选项put on表“穿上、上演”，不合适；D选项put away表“收好”，不符合句意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合语境理解短语含义，属于基础题型，侧重考查词汇积累与语境运用能力。
【难度系数】0.4

（）2. Not only my sisters but also my brother once afraid of snakes.

A.is
B.are
C.was
D.were

2. C

【分析】本题考查not only...but also结构的主谓一致与时态。首先明确not only...but also连接并列主语时，谓语动词遵循“就近一致”原则；再根据句中关键词判断时态，最后结合就近主语的单复数确定谓语形式。
【解析】1. 主谓一致规则：not only...but also连接两个主语时，谓语动词与离它最近的主语在数上保持一致，本题中离谓语最近的主语是my brother，为单数；2. 时态判断：句中once表示“曾经”，是一般过去时的标志词，谓语需用过去式；3. 综上，be动词的过去式单数形式为was，对应选项C。
【答案】C
【知识点】主谓一致（就近原则）、一般过去时
【点评】本题为英语基础语法题，考查核心语法规则的应用，需掌握就近原则和时态标志词的判断，难度适中。
【难度系数】0.6

（）3. It is to skate on the lake. Didn't you see the sign over there? It says "No Skating".

A.interesting
B.important
C.dangerous
D.comfortable

3. C

【分析】首先阅读题目，找到关键提示信息：湖边有“禁止滑冰”的标志（No Skating），说明在湖上滑冰的行为是不被允许的，结合选项的形容词词义，判断该行为的性质。步骤为：1. 明确语境中的禁止提示；2. 逐一分析选项词义；3. 匹配语境选出正确答案。
【解析】句中提到湖边有“禁止滑冰”的标志，说明在湖上滑冰是危险的。A选项interesting意为“有趣的”，不符合禁止滑冰的原因；B选项important意为“重要的”，与语境无关；C选项dangerous意为“危险的”，符合禁止滑冰的提示；D选项comfortable意为“舒适的”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合生活场景中的标志提示，考查基础形容词的词义辨析，需要准确理解句意和各选项含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. — Shall we play basketball this afternoon?
— It's so hot. Let's stay at home .

A.however
B.still
C.anyway
D.instead

4. D

【分析】首先理解对话语境：对方提议下午打篮球，回应称天气太热，想待在家里______，需选择表示“代替（打篮球）”的副词。先明确各选项含义：A however表转折，意为“然而”，通常需用逗号隔开；B still意为“仍然”；C anyway意为“无论如何”；D instead意为“代替、反而”，符合“待在家里代替打篮球”的语境。
【解析】根据语境，答语是用“待在家里”代替“打篮球”。A项however表转折，不符合语境；B项still表状态，不符合；C项anyway表让步，不符合；D项instead表示“代替”，置于句末符合语法和语境，故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查常见副词的词义辨析，需结合对话语境判断合适词汇，难度适中。
【难度系数】0.6

() 5. You have taken the wrong bus. Please cross the road to find the bus stop on side.

A.another
B.other
C.the other
D.others

5. C

【分析】
本题考查英语不定代词的用法辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确此处指“马路的另一边（两者中的另一个）”，再逐一分析选项不定代词的适用范围，选出符合语境的答案。
【解析】
句子意为：“你坐错公交了，请过马路到另一边的公交站。”
逐一分析选项：
A. another：泛指三者及以上中的另一个，后接单数名词，但马路只有两边，不符合“两者”的语境，排除；
B. other：泛指“其他的”，后接可数名词复数，而此处side为单数，排除；
C. the other：特指两者中的另一个，常用搭配为“one...the other...”，马路有两边，符合语境且可接单数名词side，正确；
D. others：是代词，相当于“other+可数名词复数”，不能修饰名词side，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题为初中英语基础题，考查常见不定代词的辨析，需结合语境（马路的两边）区分各不定代词的适用场景，难度适中。
【难度系数】
0.6

（）6. If you don't know how to use this machine, please read the before using it.

A.collections
B.instructions
C.conversations
D.education

6. B

【分析】首先理解句子句意：如果你不知道如何使用这台机器，请在使用前阅读________。接下来分析各选项的词义，结合语境判断哪个选项符合逻辑，最终确定答案。
【解析】先翻译句子：如果你不知道如何使用这台机器，请在使用前阅读________。逐一分析选项：A选项collections意为“收藏品”，不符合使用机器的语境；B选项instructions意为“说明；指南”，read the instructions是常用搭配，意为“阅读说明”，符合句意；C选项conversations意为“对话”，与使用机器无关；D选项education意为“教育”，不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的词义辨析，结合句子语境即可轻松选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

（）7. I looked for my key , but still couldn't find it.

A.somewhere
B.anywhere
C.everywhere
D.nowhere

7. C

【分析】首先理解句子语境：句子表达“我______找我的钥匙，但还是没找到”，需选择表示“各个地方”的副词。先辨析各选项词义：A.somewhere（某个地方，用于肯定句）；B.anywhere（任何地方，多用于否定/疑问句）；C.everywhere（到处，各个地方）；D.nowhere（无处）。结合句意，找钥匙是去了各个地方，因此选对应选项。
【解析】本题考查不定副词的词义辨析。逐一分析选项：A选项somewhere意为“某个地方”，不符合“找钥匙”的语境；B选项anywhere意为“任何地方”，常用于否定句或疑问句，本句为肯定句，排除；C选项everywhere意为“到处”，符合“到处找钥匙”的句意；D选项nowhere意为“无处”，与句意矛盾。因此选C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，考查学生对常见不定副词含义及用法的掌握，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.4

（）8. We can put the prefix “un-” before the following words to give them the opposite（相反的）meaning except（除了）.

A.sure
B.usual
C.correct
D.interesting

8. C

【分析】本题要求选出不能加前缀“un-”构成反义词的单词，需逐一分析各选项单词的否定前缀使用规则，明确哪些形容词可通过加un-构成反义词。
【解析】逐一分析选项：A. sure的反义词为unsure，可加前缀un-构成；B. usual的反义词为unusual，可加前缀un-构成；C. correct的反义词为incorrect，需加前缀in-，无法加un-构成；D. interesting的反义词为uninteresting，可加前缀un-构成。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】英语前缀用法、反义词构成
【点评】本题考查英语否定前缀的基础用法，需掌握常见形容词对应的否定前缀，属于词汇基础题，难度较低。
【难度系数】0.3

三、动词填空
1. What else does Sandy need (make) the lantern?
2. Mike rides a bike to school instead of (take) a taxi. It's better for the environment.
3. Let's ask the man over there. He seems (know) the way.
4. Daniel, (be not) sad. Everything will be all right.
5. You'd better (look) both ways before crossing the street.
6. The girl spent 10 minutes (tie) her hair into a ponytail.
7. What fun it is (put) together the model plane!
8. Listen! Who (cry) next door?

1. to make 2. taking 3. to know 4. don't be 5. look
6. tying 7. to put 8. is crying

【分析】
本题为动词填空题，考查初中英语中动词的固定搭配、非谓语动词、祈使句、现在进行时等基础语法。解题时需结合句子结构、固定搭配、时态标志判断动词的正确形式：需区分need的用法、介词后接动名词、祈使句否定结构、现在进行时标志等知识点。
【解析】
1. 句中need为实义动词，固定搭配为need to do sth（需要做某事），故填to make；
2. instead of是介词短语，后接动词的动名词形式，take的动名词为taking，故填taking；
3. 固定搭配seem to do sth（似乎做某事），故填to know；
4. 祈使句的否定形式为“Don't + 动词原形”，此处be为动词原形，故填don't be；
5. 固定搭配had better do sth（最好做某事），后接动词原形，故填look；
6. 固定搭配spend time (in) doing sth（花费时间做某事），tie的动名词为tying，故填tying；
7. 本句为感叹句，结构为“It is + 名词 + to do sth”，it作形式主语，真正主语为不定式，故填to put；
8. 句首Listen!是现在进行时的标志，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语who视为单数，故填is crying。
【答案】
1. to make 2. taking 3. to know 4. don't be 5. look 6. tying 7. to put 8. is crying
【知识点】
动词不定式、动名词、现在进行时
【点评】
本题聚焦初中英语核心基础语法，涵盖动词常见固定搭配、非谓语形式及基本句式、时态，是英语学习的必备基础内容，难度适中，适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.8