一、按要求补全下面的倡议书。（共10分）

敬爱的老师们、亲爱的同学们：
校园，是我们梦想的yáo lán（），也是这里的植物的家园。清晨，当我们踏入校园，可爱的植物便映入我们的yǎn lián（）：花儿沾着晶莹的露水，qīng tái（）携着湿润的绿意，一草一木皆是风景。shè xiǎng（）一下，如果没有这些花草树木，我们呼吸的空气怎能清新？我们怎能听到枝头huáng yīng（）婉转的啼鸣？为此，我们向全体师生发出以下倡议：
①
②
③
个人的力量看似miǎo xiǎo（），却能汇聚成巨大的合力。让我们行动起来吧！
少先队大队部
11月2日
1. 根据拼音把词语写在括号里。（6分）
2. 请为这份倡议书补充一个合适的标题，再根据倡议书的内容，分点写出倡议。（4分）

1. 摇篮 眼帘 青苔 设想 黄莺 渺小
2. 示例：“爱护校园植物”倡议书
不随意采摘校园的花草，不攀折树木枝条。
不在树干上刻画，不摇晃损伤树木。
主动劝阻破坏校园植物的不文明行为，积极养护校园绿植。

1. 下面字音和词语书写没有错误的是哪一项？（）（3分）

A.遨游（áo） 天崖 包裹
B.蝈蝈儿（guō） 节制 移居
C.肆虐（lüè） 薄纱 毁坏
D.菜畦（qí） 枯揭 目睹

1.B

2. 下面加点字的意思与“资源”中“资”的意思相同的是哪一项？（）（3分）

A.资历
B.投资资
C.天资聪颖
D.以资鼓励

2.B

3. 下列句子中的加点词语运用恰当的是哪一项？（）（3分）

A.游西湖时，下起了小雨，我们风雨同舟，共同欣赏雨中的西湖。
B.他平时基本不犯错，只是三番五次地犯一些小错误。
C.尽管时间紧迫，但她依然保持着不紧不慢的节奏，细致地完成每一项工作。
D.这个小姑娘非常和蔼可亲，和大家相处得很融洽。

3.C