2026年新课程学习与评价三年级科学上册教科版第52页答案
一、我会填
1. 描述小球停止时的位置，要以
起点
为中心。观察小球运动，需关注其运动方式和
速度变化
。

答案

1. 起点 速度变化
2. 测试“过山车”时，利用秒表、软尺、细绳、小木块等，比较不同“过山车”上小球运动的快慢，以及到达终点时的
能量
大小。

答案

2. 能量
1. 测试“过山车”时，关于小球在轨道上的运动的说法错误的是（
B
）。

A.小球在轨道上的运动方式是滚动
B.只要把起点设置得高，小球就一定运动得快
C.小球的运动路线包括直线和曲线

答案

1. B
2. 同一小球在甲、乙两个“过山车”上滚落，用时分别为10秒和15秒。测得两轨道的长度分别为2米和3米，则小球在哪个“过山车”上的运动速度更快？（
C
）

A.甲
B.乙
C.一样快

答案

2. C