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一、根据括号中的中文提示写出句中所缺单词，使句子通顺。
1. Tina has a few
2. For our health, don't smoke
3. There is always something new to learn about. After all, life is full of
4. Kitty spent hundreds of
5. The children play
1. Tina has a few
key
(钥匙) rings.2. For our health, don't smoke
inside
(在室内) the room.3. There is always something new to learn about. After all, life is full of
surprises
(惊喜).4. Kitty spent hundreds of
dollars
(美元) getting the ticket for the concert.5. The children play
baseball
(棒球) every Wednesday afternoon.答案
1. key 2. inside 3. surprises 4. dollars 5. baseball
解析
【分析】
本题需根据中文提示，结合句子语境、固定搭配及名词的数填写正确的英语单词。先明确每个空缺处的词性，再依据提示和语法规则确定单词的正确形式，注意名词单复数、固定搭配的用法。
【解析】
1. 固定搭配“key rings”表示“钥匙环”，其中“key”作定语用单数，故填key；
2. “在室内”对应单词inside，符合“不要在房间内吸烟”的句意，故填inside；
3. “惊喜”是可数名词，“be full of”后接可数名词复数，故填surprises；
4. “美元”是可数名词，“hundreds of”后接可数名词复数，故填dollars；
5. “棒球”对应单词baseball，球类名词用单数，故填baseball。
【答案】
1. key 2. inside 3. surprises 4. dollars 5. baseball
【知识点】
英语单词拼写；名词单复数；固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涉及固定搭配、名词单复数等基础知识点，难度较低，用于巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
本题需根据中文提示，结合句子语境、固定搭配及名词的数填写正确的英语单词。先明确每个空缺处的词性，再依据提示和语法规则确定单词的正确形式，注意名词单复数、固定搭配的用法。
【解析】
1. 固定搭配“key rings”表示“钥匙环”，其中“key”作定语用单数，故填key；
2. “在室内”对应单词inside，符合“不要在房间内吸烟”的句意，故填inside；
3. “惊喜”是可数名词，“be full of”后接可数名词复数，故填surprises；
4. “美元”是可数名词，“hundreds of”后接可数名词复数，故填dollars；
5. “棒球”对应单词baseball，球类名词用单数，故填baseball。
【答案】
1. key 2. inside 3. surprises 4. dollars 5. baseball
【知识点】
英语单词拼写；名词单复数；固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，涉及固定搭配、名词单复数等基础知识点，难度较低，用于巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8
二、根据短文内容用括号中所给单词的正确形式填空，使短文完整通顺。
Managing money starts with small habits. Parents play an important role in teaching children how to spend time
In our school, we have foreign teachers from different countries. Six of them are
Two brothers in my class have a big dream. After years of hard work, they hope to become
Last week, I had a lucky experience.
During summer, many students wear sunglasses
Whether it's about time, money, or health, making good decisions helps us live better. What small wise choices will you make today?
1.
6.
Managing money starts with small habits. Parents play an important role in teaching children how to spend time
wisely
(wise)—it's a key part of being responsible.In our school, we have foreign teachers from different countries. Six of them are
Russians
(Russia), and they can speak both Russian
(Russia) and English. They often share stories about their lives, making our school life more colourful
(colour).Two brothers in my class have a big dream. After years of hard work, they hope to become
managers
(manage) one day. Their teacher says, “Success comes from both effort and smart choices.”Last week, I had a lucky experience.
Luckily
(lucky), there was enough space on the crowded bus for me to stand—what good luck! It made me realize that small things can bring big happiness.During summer, many students wear sunglasses
to protect
(protect) their eyes from the strong sun. It's a wise choice to care for our bodies while enjoying the outdoors.Whether it's about time, money, or health, making good decisions helps us live better. What small wise choices will you make today?
1.
wisely
2. Russians
3. Russian
4. colourful
5. managers
6.
Luckily
7. to protect
答案
1. wisely 2. Russians 3. Russian 4. colourful 5. managers 6. Luckily 7. to protect
解析
【分析】
本题要求根据短文语境和句子成分，将括号内单词变为正确形式。解题思路：先分析每个空缺处的词性需求（如修饰动词用副词、作主语/宾语用名词、表目的用不定式等），再结合单词的词性转换规则变形，确保符合句意和语法。
【解析】
1. 空处修饰动词spend，需用副词，形容词wise的副词形式为wisely；
2. 主语Six of them指人，需用表示“俄罗斯人”的复数名词，Russia对应的复数名词是Russians；
3. 此处表示“俄语”，用名词Russian；
4. 固定结构make sth + 形容词，名词colour的形容词形式为colourful；
5. 主语they指人，become后需用表示“管理者”的复数名词，manage对应的名词复数是managers；
6. 空处位于句首，修饰整个句子，需用副词，形容词lucky的副词形式为Luckily；
7. 此处表目的，用不定式作目的状语，故填to protect。
【答案】
1. wisely 2. Russians 3. Russian 4. colourful 5. managers 6. Luckily 7. to protect
【知识点】
词性转换、名词单复数、不定式用法
【点评】
本题考查基础词形转换，需结合句子成分和语境判断所需词性，是英语核心基础题型，可巩固词性变化规则。
【难度系数】
0.5
本题要求根据短文语境和句子成分，将括号内单词变为正确形式。解题思路：先分析每个空缺处的词性需求（如修饰动词用副词、作主语/宾语用名词、表目的用不定式等），再结合单词的词性转换规则变形，确保符合句意和语法。
【解析】
1. 空处修饰动词spend，需用副词，形容词wise的副词形式为wisely；
2. 主语Six of them指人，需用表示“俄罗斯人”的复数名词，Russia对应的复数名词是Russians；
3. 此处表示“俄语”，用名词Russian；
4. 固定结构make sth + 形容词，名词colour的形容词形式为colourful；
5. 主语they指人，become后需用表示“管理者”的复数名词，manage对应的名词复数是managers；
6. 空处位于句首，修饰整个句子，需用副词，形容词lucky的副词形式为Luckily；
7. 此处表目的，用不定式作目的状语，故填to protect。
【答案】
1. wisely 2. Russians 3. Russian 4. colourful 5. managers 6. Luckily 7. to protect
【知识点】
词性转换、名词单复数、不定式用法
【点评】
本题考查基础词形转换，需结合句子成分和语境判断所需词性，是英语核心基础题型，可巩固词性变化规则。
【难度系数】
0.5
(
—Yes. He likes playing baseball.
A./; a
B./; /
C.a; a
D.a; /
D
)1. —Does your brother have baseball?—Yes. He likes playing baseball.
A./; a
B./; /
C.a; a
D.a; /
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查冠词的用法，需分两步分析：第一步，第一空所在句是询问“你哥哥有一个棒球吗”，baseball是可数名词单数，此处表泛指“一个”，需用不定冠词a；第二步，第二空所在句是“他喜欢打棒球”，play后接球类运动时，球类名词前不加任何冠词（零冠词）。结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：have后接可数名词单数baseball，表泛指“一个棒球”，用不定冠词a，排除A、B选项；
2. 第二空：play与球类运动（baseball）搭配时，球类名词前不用冠词，排除C选项；
综上，只有D选项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
不定冠词a的用法；play球类运动的零冠词用法
【点评】
本题是英语冠词的基础应用题，核心考点是球类运动前的零冠词规则，属于初中英语的基础知识点，只要掌握固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题考查冠词的用法，需分两步分析：第一步，第一空所在句是询问“你哥哥有一个棒球吗”，baseball是可数名词单数，此处表泛指“一个”，需用不定冠词a；第二步，第二空所在句是“他喜欢打棒球”，play后接球类运动时，球类名词前不加任何冠词（零冠词）。结合选项即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空：have后接可数名词单数baseball，表泛指“一个棒球”，用不定冠词a，排除A、B选项；
2. 第二空：play与球类运动（baseball）搭配时，球类名词前不用冠词，排除C选项；
综上，只有D选项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
不定冠词a的用法；play球类运动的零冠词用法
【点评】
本题是英语冠词的基础应用题，核心考点是球类运动前的零冠词规则，属于初中英语的基础知识点，只要掌握固定搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
