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1. 某种物质组成的物体的
质量
与它的体积
之比叫作这种物质的密度，用字母$\rho$
表示。密度是物质本身的一种特性，只与物质的种类、状态和温度
有关。答案
1. 质量 它的体积 $\rho$ 温度
解析
【分析】
这道题考查密度的基础概念，需回忆密度的定义、符号及影响密度的特性因素。首先明确密度的定义：某种物质组成的物体，质量与它的体积之比为该物质的密度；密度的符号是ρ；密度作为物质的特性，其大小与物质的种类、状态和温度有关（温度变化会改变物体体积，进而影响密度）。
【解析】
根据密度的定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度，用字母ρ表示；密度是物质本身的特性，只与物质的种类、状态和温度有关。因此各空依次对应填写：质量、它的体积、ρ、温度。
【答案】质量、它的体积、ρ、温度
【知识点】密度的定义；密度的特性
【点评】本题为密度章节的基础概念题，侧重考查对密度核心概念的记忆，是学习密度相关知识的入门内容，难度较低。
【难度系数】0.8
这道题考查密度的基础概念，需回忆密度的定义、符号及影响密度的特性因素。首先明确密度的定义：某种物质组成的物体，质量与它的体积之比为该物质的密度；密度的符号是ρ；密度作为物质的特性，其大小与物质的种类、状态和温度有关（温度变化会改变物体体积，进而影响密度）。
【解析】
根据密度的定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度，用字母ρ表示；密度是物质本身的特性，只与物质的种类、状态和温度有关。因此各空依次对应填写：质量、它的体积、ρ、温度。
【答案】质量、它的体积、ρ、温度
【知识点】密度的定义；密度的特性
【点评】本题为密度章节的基础概念题，侧重考查对密度核心概念的记忆，是学习密度相关知识的入门内容，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 密度的公式：$\rho=$
注意 物质的密度$\rho$只是在数值上等于$\frac{m}{V}$，其大小不一定随质量$m$与体积$V$的变化而变化。
$\frac{m}{V}$
。变形式为$m=$$\rho V$
、$V=$$\frac{m}{\rho}$
。注意 物质的密度$\rho$只是在数值上等于$\frac{m}{V}$，其大小不一定随质量$m$与体积$V$的变化而变化。
答案
2. $\frac{m}{V}$ $\rho V$ $\frac{m}{\rho}$
解析
【分析】
本题考查密度的基本公式及变形，解题思路是：先回忆密度的定义（单位体积物质的质量），由此推导密度的公式；再根据等式的基本性质，对密度公式进行变形，即可得到质量和体积的表达式，同时注意密度是物质的特性，不随质量、体积变化。
【解析】
密度的定义是某种物质组成的物体的质量与体积的比值，因此密度公式为$\rho=\frac{m}{V}$；根据等式变形规则，将公式两边同时乘以体积$V$，可得质量的表达式$m=\rho V$；将公式两边同时除以密度$\rho$，可得体积的表达式$V=\frac{m}{\rho}$。
【答案】
$\frac{m}{V}$ $\rho V$ $\frac{m}{\rho}$
【知识点】
密度公式、密度的特性
【点评】
本题属于基础概念题，直接考查密度公式及其变形，只要牢记密度的定义和等式变形方法即可正确解答，是物理学习中密度部分的基础内容。
【难度系数】
0.9
本题考查密度的基本公式及变形，解题思路是：先回忆密度的定义（单位体积物质的质量），由此推导密度的公式；再根据等式的基本性质，对密度公式进行变形，即可得到质量和体积的表达式，同时注意密度是物质的特性，不随质量、体积变化。
【解析】
密度的定义是某种物质组成的物体的质量与体积的比值，因此密度公式为$\rho=\frac{m}{V}$；根据等式变形规则，将公式两边同时乘以体积$V$，可得质量的表达式$m=\rho V$；将公式两边同时除以密度$\rho$，可得体积的表达式$V=\frac{m}{\rho}$。
【答案】
$\frac{m}{V}$ $\rho V$ $\frac{m}{\rho}$
【知识点】
密度公式、密度的特性
【点评】
本题属于基础概念题，直接考查密度公式及其变形，只要牢记密度的定义和等式变形方法即可正确解答，是物理学习中密度部分的基础内容。
【难度系数】
0.9
3. 在国际单位制中，密度的单位是
千克每立方米
，符号是$\mathrm{kg/m}^3$
。有时候也用克每立方厘米
作为密度的单位，符号是$\mathrm{g/cm}^3$
，1 g/cm³ = $1×10^3$
kg/m³。纯水的密度是$1.0×10^3$
kg/m³，它表示的物理意义是$1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$
。答案
3. 千克每立方米 $\mathrm{kg/m}^3$ 克每立方厘米 $\mathrm{g/cm}^3$ $1×10^3$ $1.0×10^3$ $1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$
解析
【分析】
本题考查密度的单位、单位换算及密度的物理意义，解题思路是回忆密度相关的基础概念，依次确定国际单位制中密度的单位、常用单位，完成单位换算，再记住纯水的密度及其物理意义。
【解析】
在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米，符号为$\mathrm{kg/m}^3$；常用密度单位是克每立方厘米，符号为$\mathrm{g/cm}^3$；单位换算时，$1\ \mathrm{g/cm}^3 = 1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$；纯水的密度是$1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，其物理意义是$1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$。
【答案】
千克每立方米；$\mathrm{kg/m}^3$；克每立方厘米；$\mathrm{g/cm}^3$；$1×10^3$；$1.0×10^3$；$1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$
【知识点】
密度的单位；密度的物理意义；单位换算
【点评】
本题为密度相关的基础识记题，考查的是密度的核心基础概念，难度较低，需要准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】
0.9
本题考查密度的单位、单位换算及密度的物理意义，解题思路是回忆密度相关的基础概念，依次确定国际单位制中密度的单位、常用单位，完成单位换算，再记住纯水的密度及其物理意义。
【解析】
在国际单位制中，密度的单位是千克每立方米，符号为$\mathrm{kg/m}^3$；常用密度单位是克每立方厘米，符号为$\mathrm{g/cm}^3$；单位换算时，$1\ \mathrm{g/cm}^3 = 1×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$；纯水的密度是$1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，其物理意义是$1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$。
【答案】
千克每立方米；$\mathrm{kg/m}^3$；克每立方厘米；$\mathrm{g/cm}^3$；$1×10^3$；$1.0×10^3$；$1\ \mathrm{m}^3$纯水的质量为$1.0×10^3\ \mathrm{kg}$
【知识点】
密度的单位；密度的物理意义；单位换算
【点评】
本题为密度相关的基础识记题，考查的是密度的核心基础概念，难度较低，需要准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】
0.9
例1 “探究物质的质量与体积的关系”实验中，小明用3个铝块和3个蜡块进行实验。
(1)调节天平水平平衡后，小明用天平测量体积为10 cm³的铝块的质量，如图所示，这一操作中的错误是
(2)实验数据记录如表所示。
①根据1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是
②比较铝块和蜡块的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是
③质量与体积的比值反映的是
(1)调节天平水平平衡后，小明用天平测量体积为10 cm³的铝块的质量，如图所示，这一操作中的错误是
称量过程调节平衡螺母
，改正错误后，继续进行实验。(2)实验数据记录如表所示。
①根据1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质质量与体积的比值是
相同
（填“相同”或“不同”）的。②比较铝块和蜡块的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是
不同
（填“相同”或“不同”）的。③质量与体积的比值反映的是
物质
（填“物质”或者“物体”）的一种特性，物理学中把它定义为密度。答案
例1 (1)称量过程调节平衡螺母 (2)①相同 ②不同 ③物质
解析
【分析】
本题考查天平的使用及密度相关实验的结论，解题思路：首先回忆天平的正确操作规则，明确称量过程与调节平衡的时机；再结合实验数据，通过计算质量与体积的比值，分析同种物质、不同物质的比值特点，进而理解密度的定义。
【解析】
(1) 天平的使用规则：调节天平平衡分为称量前调节平衡螺母，称量过程中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡。因此操作中的错误是：称量过程调节平衡螺母。
(2) ① 分析1、2、3次铝块的实验数据，计算质量与体积的比值，可知同种物质的质量与体积的比值是相同的；
② 对比铝块和蜡块的实验数据，它们的质量与体积的比值不相等，因此不同物质的质量与体积的比值一般是不同的；
③ 质量与体积的比值只与物质种类有关，反映的是物质的一种特性，物理学中把这个比值定义为密度。
【答案】
(1)称量过程调节平衡螺母 (2)①相同 ②不同 ③物质
【知识点】
天平的使用、密度的概念、探究质量与体积的关系
【点评】
本题为基础实验题，考查天平操作规范和密度概念的理解，是密度相关知识的核心基础内容，需掌握实验操作要点和结论推导。
【难度系数】
0.8
本题考查天平的使用及密度相关实验的结论，解题思路：首先回忆天平的正确操作规则，明确称量过程与调节平衡的时机；再结合实验数据，通过计算质量与体积的比值，分析同种物质、不同物质的比值特点，进而理解密度的定义。
【解析】
(1) 天平的使用规则：调节天平平衡分为称量前调节平衡螺母，称量过程中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码使天平平衡。因此操作中的错误是：称量过程调节平衡螺母。
(2) ① 分析1、2、3次铝块的实验数据，计算质量与体积的比值，可知同种物质的质量与体积的比值是相同的；
② 对比铝块和蜡块的实验数据，它们的质量与体积的比值不相等，因此不同物质的质量与体积的比值一般是不同的；
③ 质量与体积的比值只与物质种类有关，反映的是物质的一种特性，物理学中把这个比值定义为密度。
【答案】
(1)称量过程调节平衡螺母 (2)①相同 ②不同 ③物质
【知识点】
天平的使用、密度的概念、探究质量与体积的关系
【点评】
本题为基础实验题，考查天平操作规范和密度概念的理解，是密度相关知识的核心基础内容，需掌握实验操作要点和结论推导。
【难度系数】
0.8
