六 看图，将下列句子重新排列成一段通顺的短文。（10分）

A. They are my grandpa and grandma. I can draw for them.
B. This is my sister. I can share toys with her.
C. I can clean the table for my father and mother.
D. This is my little brother. I can sing for him.
E. I love my family.

C D B A E

【分析】首先观察所有句子，E句“I love my family.”是总结性语句，通常放在段落末尾，确定E的位置。接着梳理其他句子的逻辑顺序：各句围绕家庭成员展开，按父母、弟弟、妹妹、爷爷奶奶的顺序排列，即可得出正确顺序。
【解析】1. 定位总结句：E句表达对家庭的爱，是段落收尾，放在最后。2. 梳理家庭成员逻辑：先提及父母（C），再是弟弟（D），接着是妹妹（B），最后是爷爷奶奶（A），因此排列为C D B A E。
【答案】C D B A E
【知识点】语篇排序、英语日常表达
【点评】本题以家庭为话题，考查学生对语篇逻辑顺序的理解，属于贴近学生生活的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

七（南通海门区期末）阅读材料，判断对(√)错(╳)。(10分)
The children want to have a New Year's party for 2026. Su Hai is collecting information(收集信息) for it.

()1. Su Hai has five friends.
()2. Su Hai and her friends are all nine years old.
()3. Wang Bing can sing for the party.
()4. Mike wants a toy car.
()5. Liu Tao can make cakes for the party.

1. × 解析 由苏海的自述中“Yang Ling, Wang Bing, Liu Tao and Mike are my friends.”可知,苏海有四个朋友。故填×。
2. × 解析 由苏海的自述中“I'm ten years old.”及其朋友们的信息表可知,苏海 10 岁,朋友们 9 岁。故填×。
3. √ 解析 由王兵的信息中“I can sing for the party.”可知,王兵可以为聚会唱歌。故填√。
4. √ 解析 由迈克的信息中“I want a toy car.”可知,迈克想要一个玩具小汽车。故填√。
5. × 解析 由刘涛的信息中“I can take pictures for the party.”可知,刘涛可以在聚会上拍照,而不是制作蛋糕。故填×。

【分析】
这是一道英语阅读理解的判断正误题，解题思路是先通读原文，明确每个小题的判断点，再回到原文中定位对应人物的相关信息，对比后得出结论，逐一判断对错。
【解析】
1. 苏海自述的朋友是Yang Ling、Wang Bing、Liu Tao和Mike，共4个，并非5个，故判断错误；
2. 苏海10岁，她的朋友们都是9岁，并非所有人都9岁，故判断错误；
3. 王兵的信息明确写了“I can sing for the party”，说明他能为聚会唱歌，故判断正确；
4. Mike的信息明确写了“I want a toy car”，说明他想要玩具汽车，故判断正确；
5. Liu Tao的信息是“I can take pictures for the party”，他能为聚会拍照，并非做蛋糕，故判断错误。
【答案】1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题考查学生从英语阅读材料中提取关键信息并判断正误的能力，题目难度适中，只要仔细查找对应信息即可完成判断。
【难度系数】0.8