一、古诗词阅读
古 诗 咏物抒情 40字 难度:★★ 建议用时:5分钟 分值:4分
《咏萤火》与《苔》
【甲】咏萤火/[唐]李 白
雨打灯难灭,风吹色更明。
若飞天上去,定作月边星。
【乙】苔/[清]袁 枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
1. 下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是(2分) （）
A. 甲诗前两句写风雨中萤火虫光亮不灭的形象特点。
B. 乙诗前两句写身处背光环境的苔错过了春天。
C. 甲诗后两句假定萤火虫飞到天上可以作一颗小星。
D. 乙诗后两句写小苔花像牡丹一样拥有自己的绽放。
2. 这两首诗都是咏物诗,请简要分析这两首诗分别体现了所咏之物怎样的特点。(2分)

1. B(2分) 解析:乙诗前两句不是说苔藓错过了春天,而是描写苔藓在阴暗的环境中仍然生机盎然,体现出其适应能力与生命力。
2. 《咏萤火》通过写萤火虽然微弱但是十分坚韧,不会轻易熄灭的特点,赞美了小小萤火虫顽强的生命力。(1分)《苔》通过写苔不屈服于环境,表现苔顽强自立的品质。(1分)

二、文言文阅读
散文 山水奇观 340字 难度：★★ 建议用时:15分钟 分值:12分
【《三峡》类文拓展：大美山水】
《黄牛滩》与《涞水》
【甲】江水又东迳①黄牛山，下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明②。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高加以江湍纡回，虽途迳信宿③，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛。三朝三暮，黄牛如故。” （选自《水经注》，有删改）
【乙】涞水又北迳小黉④东，又东迳大黉南，盖霍原隐居教授处也。徐广云：原隐居广阳山，教授数千人，为王浚所害，虽千古世悬，犹表二黉之称。既无碑颂，竟不知定谁居也。巨马水又东，郦亭沟水注之。水上承督亢沟水于逎县东，东南流，历紫渊东。余六世祖乐浪府君，自涿⑤之先贤乡爰⑥宅其阴，西带巨川，东翼⑦兹水，枝流津通，缠络⑧墟圃⑨，匪直⑩田渔之赡⑪可怀，信为游神之胜处也。其水东南流，又名之为郦亭沟。 （选自《水经注》，有删改）
注释 ① 迳:同“径”，经过。 ② 成就分明:此处指“人黑牛黄”的形象十分清晰。 ③ 信宿:指两三日。 ④ 黉(hóng):古代的学校。 ⑤ 涿:地名。 ⑥ 爰(yuán):变更，更改。 ⑦ 东翼:东面。 ⑧ 缠络:缠绕，环绕。 ⑨ 墟圃:田园。 ⑩ 匪直:不只是。 ⑪ 赡:足，充足。
3. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。(1分)
此岩既高加以江湍纡回
4. 解释文中加点词的含义。(3分)
(1)既() (2)究() (3)盖()
5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)虽途迳信宿，犹望见此物。

(2)既无碑颂，竟不知定谁居也。

6. 甲、乙两文在写景抒情的方式上有何不同？请结合具体内容简要分析。(4分)

3. 此岩既高|加以江湍纡回(1分)
4. (1)既然 (2)探究 (3)大概是(每小题1分)
5. (1)虽经两天的航程,还是能够望见这块岩石。(重点词语“虽”“犹”各1分,句子需通顺) (2)(这里)没有留下碑文颂辞,也就无从肯定到底是谁在这里隐居过了。(重点词语“竟”“定”各1分,句子需通顺)
6. 甲文主要运用侧面描写(或:间接描写)和引用的手法。文章通过描写岩石形状表现山势之奇,引用行者歌谣,侧面烘托出江流纡回、山崖高峻的特点,寓情于景,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹。(2分)乙文主要运用叙事与直抒胸臆相结合的手法。文章先叙述霍原隐居及“二黉”由来的历史典故,再详细描写郦亭沟周边的地理环境,最后直接用“信为游神之胜处也”抒发对祖先居住地优美环境的喜爱与自豪之情。(2分)