2026年自主学习能力测评八年级数学上册人教版第29页答案
利用“边边边”判定两个三角形全等的方法:
三边
分别相等的两个三角形全等,可以简写成“
边边边
”或“
SSS
”.

答案

三边 边边边 SSS

解析

【分析】
本题考查全等三角形“边边边”判定定理的基础概念,属于识记类题型,解题时只需回忆该判定定理的完整表述、中文简称及字母缩写即可,要注意表述的准确性,不要和其他全等判定定理的内容混淆。
【解析】
根据“边边边”判定两个三角形全等的定义可知:三边分别相等的两个三角形全等,该判定方法可以简写成“边边边”,也可以用字母缩写表示为“SSS”。
【答案】
三边 边边边 SSS
【知识点】
全等三角形“边边边”判定定理
【点评】
本题是基础概念题,侧重对核心基础知识点的记忆考查,是后续运用全等三角形性质和判定解决几何证明、计算问题的基础,需要准确牢记各类全等判定定理的内容和表述。
【难度系数】
0.9
例 如图14.2-26,$AB=DC$,$AE=DF$,$CE=BF$. 求证:$AE// DF$.

证明 ∵$CE=BF$,
∴$CF=BE$.
在$△ CDF$和$△ BAE$中,
$\begin{cases} DF=AE, \\ DC=AB, \\ CF=BE, \end{cases}$
∴$△ CDF≌△ BAE$(SSS).
∴$∠ CFD=∠ BEA$,
∴$AE// DF$.
方法感悟 三边对应相等的两个三角形全等,关键是找到对应边.

答案

证明:
∵ $CE=BF$,
∴ $CE+EF=BF+EF$,
即 $CF=BE$。
在$△ CDF$和$△ BAE$中,
$\begin{cases}DF=AE, \\DC=AB, \\CF=BE,\end{cases}$
∴ $△ CDF ≌ △ BAE$(SSS)。
∴ $∠ CFD = ∠ BEA$。
∵ $∠ CFD + ∠ DFE = 180°$,$∠ BEA + ∠ AEF = 180°$,
∴ $∠ DFE = ∠ AEF$,
∴ $AE // DF$(内错角相等,两直线平行)。

解析

【分析】
要证明$AE// DF$,可先证明截线所形成的内错角$∠ AEF=∠ DFE$。要得到这组角相等,可先证它们的补角$∠ BEA=∠ CFD$,这就需要证明包含这两个角的$△ CDF$和$△ BAE$全等。已知两组边$AB=DC$、$AE=DF$,缺一组边相等,可由已知$CE=BF$,两边同时加公共线段$EF$得到$CF=BE$,即可用SSS判定两三角形全等,后续推导角的关系即可得证平行。
【解析】
证明:
∵ $CE=BF$,
∴ $CE+EF=BF+EF$,
即 $CF=BE$。
在$△ CDF$和$△ BAE$中,
$\begin{cases}DF=AE, \\DC=AB, \\CF=BE,\end{cases}$
∴ $△ CDF ≌ △ BAE$(SSS)。
∴ $∠ CFD = ∠ BEA$。
∵ $∠ CFD + ∠ DFE = 180°$,$∠ BEA + ∠ AEF = 180°$,
∴ $∠ DFE = ∠ AEF$,
∴ $AE // DF$(内错角相等,两直线平行)。
【答案】
证明过程如上所述,可证得$AE// DF$。
【知识点】
SSS判定三角形全等;全等三角形的性质;平行线的判定
【点评】
本题是三角形全等与平行线判定的基础综合题,解题核心是先通过线段和差关系得到三角形全等的对应边条件,再利用全等三角形对应角相等推导内错角相等,进而证明平行,重点考察逻辑推导的严谨性。
【难度系数】
0.75
1. 如图,已知$AB=AC$,$AD=AE$,点$B$,$D$,$E$,$C$在同一条直线上,要利用“SSS”推理得出$△ ABE ≌ △ ACD$,可以添加的条件是(
B
)。

A.$BD=DE$
B.$BD=CE$
C.$DE=EC$
D.$BE=AD$

答案

1. B

解析

【分析】
要利用“SSS”证明△ABE≌△ACD,首先要明确SSS判定的要求是两个三角形三组对应边分别相等。先梳理已知条件:题目已给出AB=AC、AD=AE两组对应边相等,因此还缺少第三组对应边BE=CD。接下来结合同一直线上线段的和差关系,分析哪个选项能推导出BE=CD即可。
【解析】
已知AB=AC,AD=AE,要通过“SSS”判定△ABE≌△ACD,还需满足第三组对应边BE=CD。
∵ 点B、D、E、C在同一条直线上
∴ BE = BD + DE,CD = CE + DE
若BD=CE,根据等式的性质可得BD+DE = CE+DE,即BE=CD。
此时△ABE和△ACD三组对应边分别相等:AB=AC,AE=AD,BE=CD,满足SSS全等判定条件。
逐一验证选项:
A选项BD=DE,无法推出BE=CD,不符合要求;
B选项BD=CE,可推导得到BE=CD,符合要求;
C选项DE=EC,无法推出BE=CD,不符合要求;
D选项BE=AD,AD与BE不是两个三角形的对应边,不符合SSS判定要求,排除。
【答案】
B
【知识点】
1. SSS判定三角形全等
2. 线段和差计算
【点评】
本题考查全等三角形SSS判定的基础应用,解题核心是先明确全等判定的缺失条件,再结合线段和差关系逐一验证选项,属于全等判定的基础训练题,需熟练掌握全等判定的对应边要求。
【难度系数】
0.8
2. 如图 14.2 - 28,在四边形ABCD中,AB=CD,AC与BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,由“SSS”可判定全等的三角形有(
A
)。

A.4对
B.3对
C.2对
D.1对

答案

2. A

解析

【分析】
解题时先明确要求:用“SSS”判定全等三角形,即需要找到两个三角形的三组对应边分别相等。首先提取已知的相等边:AB=CD、AO=CO、BO=DO;先判断对角线分成的小三角形是否全等,再根据对角线互相平分推导四边形是平行四边形,得到对边AD=BC,再判断小三角形和由小三角形组成的大三角形是否全等,逐一计数即可。
【解析】
解:已知$AB=CD$,$AO=CO$,$BO=DO$。
1. 判定$△ AOB≌△ COD$:
在$△ AOB$和$△ COD$中,
$\begin{cases} AO=CO \\ BO=DO \\ AB=CD \end{cases}$
$\therefore △ AOB≌△ COD(\mathrm{SSS})$。
2. 由$AO=CO$,$BO=DO$可知四边形$ABCD$对角线互相平分,因此$ABCD$是平行四边形,得$AD=BC$。
3. 判定$△ AOD≌△ COB$:
在$△ AOD$和$△ COB$中,
$\begin{cases} AO=CO \\ DO=BO \\ AD=BC \end{cases}$
$\therefore △ AOD≌△ COB(\mathrm{SSS})$。
4. 判定$△ ABD≌△ CDB$:
在$△ ABD$和$△ CDB$中,
$\begin{cases} AB=CD \\ AD=BC \\ BD=DB(\mathrm{公共边}) \end{cases}$
$\therefore △ ABD≌△ CDB(\mathrm{SSS})$。
5. 判定$△ ABC≌△ CDA$:
在$△ ABC$和$△ CDA$中,
$\begin{cases} AB=CD \\ BC=AD \\ AC=CA(\mathrm{公共边}) \end{cases}$
$\therefore △ ABC≌△ CDA(\mathrm{SSS})$。
综上,符合“SSS”判定的全等三角形共4对。
【答案】
A
【知识点】
1. SSS判定三角形全等
2. 平行四边形的判定与性质
3. 公共边的性质
【点评】
本题属于基础应用题,核心考查SSS判定全等的条件,需要学生结合已知条件推导相等边,排查全等三角形时注意不要遗漏大三角形的全等情况。
【难度系数】
0.7
3. 如图14.2-29,$AC=BD$,$AB=CD$,图中全等三角形的对数是(
C
).

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对

答案

3. C

解析

【分析】
解题时先结合已知的边相等的条件,优先找含公共边的大三角形,用SSS判定全等,再利用全等三角形对应角相等的性质,结合对顶角相等的结论,判定小三角形全等,最后统计总对数即可。
①第一步看△ABC和△DCB:已知AB=CD、AC=BD,BC是公共边,满足SSS判定条件,可证全等;
②第二步看△ABD和△DCA:已知AB=CD、BD=AC,AD是公共边,满足SSS判定条件,可证全等;
③第三步看△AOB和△DOC:由前两对全等可得对应角相等,结合AB=CD、对顶角相等,满足AAS判定条件,可证全等,无其他全等三角形,共3对。
【解析】
我们逐一推导全等三角形:
1. 证$△ ABC ≌ △ DCB$:
已知$AB=CD$,$AC=BD$,且$BC$是两三角形的公共边,即$BC=CB$,根据边边边(SSS)全等判定定理,得$△ ABC ≌ △ DCB$。
2. 证$△ ABD ≌ △ DCA$:
已知$AB=CD$,$BD=AC$,且$AD$是两三角形的公共边,即$AD=DA$,根据边边边(SSS)全等判定定理,得$△ ABD ≌ △ DCA$。
3. 证$△ AOB ≌ △ DOC$:
由$△ ABD ≌ △ DCA$可得$∠ BAO = ∠ CDO$,又$∠ AOB$和$∠ DOC$是对顶角,故$∠ AOB = ∠ DOC$,结合已知$AB=CD$,根据角角边(AAS)全等判定定理,得$△ AOB ≌ △ DOC$。
综上,全等三角形共有3对。
【答案】
C
【知识点】
全等三角形的判定,全等三角形的性质
【点评】
本题易错点是漏数小三角形的全等对,或者错误认为△AOD和△BOC全等,解题时要严格按照全等判定条件验证,不要凭直观判断。
【难度系数】
0.7
4. 如图14.2-30,已知$BC=AD$,若根据“SSS”证明$△ ABC ≌ △ BAD$,需要添加一个条件,那么这个条件是
AC=BD
。

答案

4. AC=BD

解析

【分析】
要使用“SSS”证明△ABC ≌ △BAD,首先要明确SSS判定的要求是两个三角形的三组对应边分别相等。首先梳理现有相等的边:题目已知BC=AD,同时AB是△ABC和△BAD的公共边,可得AB=BA,目前已有两组对应边相等,只需补充剩下的第三组对应边相等即可满足SSS的判定条件。
【解析】
根据“SSS”(三边对应相等的两个三角形全等)的判定规则:
在△ABC和△BAD中:
1. 已知BC = AD;
2. AB为两个三角形的公共边,因此AB = BA;
若要满足三组对应边相等,还需添加条件AC = BD,此时△ABC和△BAD的三边全部对应相等,即可通过SSS证明两三角形全等。
【答案】
AC=BD
【知识点】
SSS全等判定、公共边性质
【点评】
本题考查三角形全等SSS判定的基础应用,解题时要注意挖掘图形中隐含的公共边相等的条件,再结合已知条件补充缺少的相等边即可,是对全等判定基础知识的常规考查。
【难度系数】
0.8
5. 如图14.2 - 31,点B,C,E三点在同一直线上,且AB = AD,AC = AE,BC=DE,若∠1+∠2+∠3=102°,则∠3的度数为
51°
。

答案

5. 51°

解析

【分析】
首先观察已知条件,题目给出三组对应边相等,可先通过SSS判定定理证明△ABC和△ADE全等,得到对应角相等的关系;再结合三角形外角的性质,推导∠3与∠1、∠2的数量关系,最后代入已知的角度和即可求出∠3的度数。
【解析】
1. 证明三角形全等:
在△ABC和△ADE中,
$\{\begin{array}{l}AB=AD\\ AC=AE\\ BC=DE\end{array} $
∴△ABC≌△ADE(SSS)
∴∠ABC=∠1,∠BAC=∠2
2. 利用外角性质推导角的关系:
∵∠3是△ABC的外角,根据三角形外角性质,外角等于与它不相邻的两个内角和
∴∠3=∠ABC+∠BAC=∠1+∠2
3. 代入计算:
已知∠1+∠2+∠3=102°,将∠1+∠2替换为∠3,得:
$∠3+∠3=102°$
$2∠3=102°$
解得$∠3=51°$
【答案】
$51°$
【知识点】
SSS证三角形全等,三角形外角的性质
【点评】
本题是全等三角形和三角形外角性质的基础综合题,解题核心是通过全等转化相等的角,再结合外角性质建立已知条件和待求角的关联,解题思路清晰,难度较低。
【难度系数】
0.7