2026年同步解析与测评学考练九年级数学上册人教版甘肃专版第142页答案
1. 如图,正方形ABCD的外接圆为$\odot O$,点P在$\overset{\frown}{CD}$上(不与点C重合),则$∠ BPC$的度数是
45°
.若$\odot O$的半径为8,则正方形ABCD的边长为
8√2
.

答案

1. $45°$ $8\sqrt{2}$

解析

【分析】
第一问求∠BPC的度数:首先利用正多边形的中心角计算公式,先求出弧BC对应的圆心角∠BOC的度数,再根据圆周角定理,同弧所对的圆周角是圆心角的一半,即可得到∠BPC的度数。第二问求正方形边长:明确正方形外接圆的直径等于正方形的对角线长度,已知圆的半径可得直径,再结合勾股定理计算正方形的边长即可。
【解析】
1. 计算∠BPC的度数:
连接OB、OC,
∵正方形ABCD是$\odot O$的内接正四边形,
∴正四边形的中心角$∠ BOC=\frac{360°}{4}=90°$。
根据圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,
∠BPC是$\overset{\frown}{BC}$所对的圆周角,∠BOC是$\overset{\frown}{BC}$所对的圆心角,
∴$∠ BPC=\frac{1}{2}∠ BOC=\frac{1}{2}×90°=45°$。
2. 计算正方形ABCD的边长:
已知$\odot O$的半径为8,则外接圆直径为$2×8=16$,即正方形的对角线长度为16。
设正方形边长为$a$,由勾股定理得:$a^2+a^2=16^2$,
整理得$2a^2=256$,即$a^2=128$,解得$a=8\sqrt{2}$(边长为正,舍去负解)。
【答案】
$45°$;$8\sqrt{2}$
【知识点】
圆周角定理;正多边形与圆的性质;勾股定理
【点评】
本题是正多边形与圆结合的基础题型,解题的核心是掌握正多边形中心角的计算方法,以及正多边形外接圆和正多边形边长、对角线的对应关系,熟练运用圆周角定理和勾股定理即可快速求解。
【难度系数】
0.85
【典型例题2】用圆规和量角器等分圆周,画$\odot O$的内接正八边形.(保留用圆规作图的痕迹,不写作法)

【解】如图,正八边形ABCDEFGH即为所求.

规律方法 等分圆周作正多边形的方法:
(1)只用量角器:用量角器把$360°$的圆心角$n$等分,相应地,圆周也被$n$等分,顺次连接各分点,即可得到正$n$边形.
(2)用量角器和圆规:先用量角器画一个$\frac{360°}{n}$的圆心角,它对着一段弧,然后在圆上依次截取与这条弧相等的弧,就得到圆的$n$个等分点,再顺次连接各分点,即可得到正$n$边形.
(3)用直尺和圆规:用直尺和圆规等分圆周,可以作正六边形、正方形等特殊的正多边形.

答案

解:
如图,正八边形ABCDEFGH即为所求。
(作图说明:先用量角器在圆心O处依次画出8个45°的圆心角,得到圆周上8个等分点,用圆规依次截取等弧保留作图痕迹,顺次连接8个分点,得到⊙O的内接正八边形。)

解析

【分析】
要画$\odot O$的内接正八边形,需结合正多边形与圆的关系思考:同圆内相等的圆心角所对的弧、弦都相等,正八边形的8个中心角总和为$360°$,因此每个中心角为$360°÷8=45°$。结合题目给出的圆规和量角器工具,解题思路为:先计算正八边形的中心角度数,再用量角器画出第一个$45°$圆心角得到初始分点,用圆规依次截取等长的弧得到全部8个等分点,最后顺次连接各分点即可得到所求正八边形。
【解析】
1. 计算正八边形的中心角:$\dfrac{360°}{8}=45°$,即圆周每一等分对应的圆心角为$45°$;
2. 用量角器以圆心$O$为顶点,任意画出一个$45°$的圆心角,角的两边与$\odot O$交于两点,得到第一段等弧的两个端点;
3. 用圆规量取该$45°$圆心角所对弧的弦长,从交点开始在圆周上依次截取7次,总共得到8个圆周等分点;
4. 按顺序顺次连接这8个等分点,保留所有作图痕迹,所得图形就是$\odot O$的内接正八边形。
【答案】
如图,正八边形ABCDEFGH即为所求。
(作图说明:先用量角器在圆心O处依次画出8个45°的圆心角,得到圆周上8个等分点,用圆规依次截取等弧保留作图痕迹,顺次连接8个分点,得到⊙O的内接正八边形。)
【知识点】
1. 正多边形与圆的关系
2. 等分圆周作图
3. 正多边形中心角计算
【点评】
本题属于基础作图类题型,重点考察对正多边形和圆对应关系的理解,要求熟练掌握正多边形中心角的计算方法,以及量角器、圆规的基本作图操作,是正多边形相关作图的基础题型。
【难度系数】
0.8
2. 如图,已知$\odot O$和$\odot O$上的一点A,用直尺和圆规作$\odot O$的内接正八边形,使点A为它的一个顶点.(保留作图痕迹,不写作法)

答案


2.【解】如图,正八边形ABCDEFGH即为所求。

解析

【分析】
要作$\odot O$的内接正八边形,本质是将$\odot O$的圆周8等分:正八边形的中心角为$360°÷8=45°$,可按以下思路操作:第一步作过点A的直径,将圆二等分;第二步作该直径的垂直平分线,得到互相垂直的两条直径,将圆四等分,此时每个中心角为$90°$;第三步将每个$90°$的圆心角平分,得到$45°$的圆心角,对应的圆周分点就是正八边形的顶点,最后顺次连接所有分点即可得到点A为顶点的正八边形。
【解析】
作图逻辑如下:
1. 连接AO并延长,交$\odot O$于点E,得到直径AE;
2. 作线段AE的垂直平分线,交$\odot O$于C、G两点,此时AE⊥CG,$\odot O$被四等分,分点为A、C、E、G;
3. 分别作$∠ AOC$、$∠ COE$的角平分线,交$\odot O$于点B、D;
4. 分别延长BO、DO,交$\odot O$于点H、F;
5. 顺次连接A、B、C、D、E、F、G、H,所得八边形即为所求$\odot O$的内接正八边形。
【答案】
如图,正八边形ABCDEFGH即为所求。
【知识点】
正多边形与圆,尺规作图,圆心角定理
【点评】
本题考查正多边形与圆的对应关系,作图核心是利用正八边形中心角为$45°$的特点,通过先四等分圆、再平分每段弧的方式实现八等分圆,需要熟练掌握尺规作垂直平分线、角平分线的基本操作,锻炼动手实践能力。
【难度系数】
0.7
1.正十边形的每个中心角的度数都是(
B
)

A.$72°$
B.$36°$
C.$30°$
D.$18°$

答案

1.B

解析

【分析】
要计算正十边形的每个中心角度数,首先回忆正多边形中心角的相关性质:正多边形的中心角是以其外接圆圆心为顶点,连接相邻两个顶点形成的角,正n边形共有n个大小完全相等的中心角,且所有中心角的和恰好等于周角360°,因此只需用周角总度数除以正多边形的边数,即可求出单个中心角的度数。
【解析】
解:已知正多边形的所有中心角之和为360°,且正n边形的每个中心角度数相等,可得公式:
正n边形每个中心角的度数 = $\frac{360°}{n}$
本题中是正十边形,即边数$n=10$,代入公式得:
每个中心角的度数 = $\frac{360°}{10}=36°$
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
正多边形中心角计算;正多边形与圆
【点评】
本题是基础类题型,主要考查正多边形中心角的计算方法,牢记计算公式即可快速求解,属于易得分题。
【难度系数】
0.9
2. 如图,正六边形ABCDEF内接于$\odot O$.若$\odot O$的周长是$12π$,则点F到BC的距离是(
D
)


A.$3$
B.$3\sqrt{3}$
C.$6$
D.$6\sqrt{3}$

答案

2.D

解析

【分析】
解题时首先从已知的圆周长入手,先计算出外接圆的半径;再利用正六边形的性质:正六边形的边长等于外接圆半径,相邻顶点与中心的夹角(中心角)为60°,且对边互相平行;可知点F到BC的距离就是正六边形一组平行对边之间的距离,等于2倍的正六边形边心距,最后通过解直角三角形求出边心距即可得到最终结果。
【解析】
解:①求$\odot O$的半径:
已知$\odot O$的周长为$12π$,由圆的周长公式$C=2π r$,可得:
$2π r=12π$,解得$r=6$,即$\odot O$的半径为6。
正六边形ABCDEF内接于$\odot O$,因此正六边形的边长等于外接圆半径,各边长均为6,每个中心角为$\frac{360°}{6}=60°$。
②求正六边形的边心距:
过点O作$OH⊥ BC$于点H,$△ OBC$是边长为6的等边三角形,在$Rt△ OBH$中:
$OH=OB·\sin60°=6×\frac{\sqrt{3}}{2}=3\sqrt{3}$,即正六边形的边心距为$3\sqrt{3}$。
③求点F到BC的距离:
正六边形对边平行,即$FE// BC$,点F到BC的距离等于FE与BC两条平行线之间的距离,等于2倍的边心距:
距离$=2×3\sqrt{3}=6\sqrt{3}$。
【答案】
D
【知识点】
正多边形与圆的性质,圆的周长计算,解直角三角形
【点评】
本题是正多边形与圆结合的典型基础题,解题核心是熟练掌握正六边形的特殊性质,结合圆的周长公式和解直角三角形的相关知识即可快速求解,考查学生对基础图形性质的应用能力。
【难度系数】
0.7