一、积累与运用(19 分)
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。班级开展了“以和为贵”的主题研学活动,小雨和小雯设计了一些小活动,请你积极参加。
1. 右图是小雨展示的“和”字的甲骨文。甲骨文的“和”字最初写作“龢”,其字形由表示乐器的“龠”(指排箫,像一排竹管合拼而成的乐器)和表示声符的“禾”组成。由此推测,“和”字的本义: 。(2分)
2. 小雯想在教室门口贴一副含有“和”字的对联,请你将下面的词语组成对联,填写在正确的位置。(2分)
德才 求知路 兼修 共济 追梦途 和乐
(1) (2)
远致心同
3. 为了激发读者探索自然奥秘的热情,倡导人与自然和谐共生文化,小雨制作了一幅海报,请你为海报写个标题,并说明理由。(3分)


中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。班级开展了“以和为贵”的主题研学活动,小雨和小雯设计了一些小活动,请你积极参加。
1. 右图是小雨展示的“和”字的甲骨文。甲骨文的“和”字最初写作“龢”,其字形由表示乐器的“龠”(指排箫,像一排竹管合拼而成的乐器)和表示声符的“禾”组成。由此推测,“和”字的本义: 。(2分)
2. 小雯想在教室门口贴一副含有“和”字的对联,请你将下面的词语组成对联,填写在正确的位置。(2分)
德才 求知路 兼修 共济 追梦途 和乐
(1) (2)
远致心同
3. 为了激发读者探索自然奥秘的热情,倡导人与自然和谐共生文化,小雨制作了一幅海报,请你为海报写个标题,并说明理由。(3分)
答案
1. 不同乐器声音协调
【点拨】本题考查汉字本义推测。
2. (1)和乐共济追梦途 (2)德才兼修求知路
【点拨】本题考查对联的基本知识。
【解析】对联要求字数相等、内容相关、词性相同、结构相应、平仄相协。“德才”对“和乐”,“兼修”对“共济”,“求知路”对“追梦途”,“路”为仄声,“途”为平声,按照仄起平收的原则及横批提示,上联“德才兼修求知路”应放在(2)处,下联“和乐共济追梦途”应放在(1)处。
3. 示例:标题:探索自然之美,共创和谐未来
理由:这个标题直接反映了海报的核心信息,“探索自然之美”激发了读者对探索自然奥秘的热情,而“共创和谐未来”则强调了人与自然和谐共生的重要性,符合海报的宣传目的。同时,这个标题简洁明了,具有吸引力,能够有效地传达海报的信息。
【点拨】本题考查语言表达。
【解析】紧扣“激发读者探索自然奥秘的热情”和“倡导人与自然和谐共生文化”这两个关键要点,拟写标题并说明理由即可。
【点拨】本题考查汉字本义推测。
2. (1)和乐共济追梦途 (2)德才兼修求知路
【点拨】本题考查对联的基本知识。
【解析】对联要求字数相等、内容相关、词性相同、结构相应、平仄相协。“德才”对“和乐”,“兼修”对“共济”,“求知路”对“追梦途”,“路”为仄声,“途”为平声,按照仄起平收的原则及横批提示,上联“德才兼修求知路”应放在(2)处,下联“和乐共济追梦途”应放在(1)处。
3. 示例:标题:探索自然之美,共创和谐未来
理由:这个标题直接反映了海报的核心信息,“探索自然之美”激发了读者对探索自然奥秘的热情,而“共创和谐未来”则强调了人与自然和谐共生的重要性,符合海报的宣传目的。同时,这个标题简洁明了,具有吸引力,能够有效地传达海报的信息。
【点拨】本题考查语言表达。
【解析】紧扣“激发读者探索自然奥秘的热情”和“倡导人与自然和谐共生文化”这两个关键要点,拟写标题并说明理由即可。
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