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九、Read and choose. 读一读,选一选。(10 分)
Zhang Peng 交到了很多朋友。
1. —Do you like dogs?
—Yes.
2. —
—That's my mother.
3. —Can I use your ruler, please?
—
4. —
—Yes, I do.
5. —This boat is cool.
—
A. Who's that woman?
B. Dogs are friendly.
C. No problem.
D. You can keep it.
E. Do you often say that to your mum?
Zhang Peng 交到了很多朋友。
1. —Do you like dogs?
—Yes.
B
2. —
A
—That's my mother.
3. —Can I use your ruler, please?
—
C
4. —
E
—Yes, I do.
5. —This boat is cool.
—
D
A. Who's that woman?
B. Dogs are friendly.
C. No problem.
D. You can keep it.
E. Do you often say that to your mum?
答案
1. B 2. A 3. C 4. E 5. D
解析
【分析】本题为情景匹配题，解题思路是先理解每个对话的问句与答句的语义，再结合选项的含义，逐一匹配使对话逻辑通顺，完成选择。
【解析】1. 问句询问是否喜欢狗，答句为肯定回答，需补充喜欢狗的原因，选项B“Dogs are friendly.”符合语境，故选B；2. 答句介绍人物“那是我妈妈”，问句应询问人物身份，选项A“Who's that woman?”匹配，故选A；3. 问句请求借尺子，答句需回应请求，选项C“No problem.”（没问题）符合，故选C；4. 答句为“Yes, I do.”，说明问句是Do引导的一般疑问句，选项E“Do you often say that to your mum?”匹配，故选E；5. 问句评价船很酷，选项D“You can keep it.”（你可以留着它）符合语境，故选D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查基础日常情景对话的运用，贴近生活实际，难度适中，适合巩固英语交际基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 问句询问是否喜欢狗，答句为肯定回答，需补充喜欢狗的原因，选项B“Dogs are friendly.”符合语境，故选B；2. 答句介绍人物“那是我妈妈”，问句应询问人物身份，选项A“Who's that woman?”匹配，故选A；3. 问句请求借尺子，答句需回应请求，选项C“No problem.”（没问题）符合，故选C；4. 答句为“Yes, I do.”，说明问句是Do引导的一般疑问句，选项E“Do you often say that to your mum?”匹配，故选E；5. 问句评价船很酷，选项D“You can keep it.”（你可以留着它）符合语境，故选D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】日常交际用语、情景对话匹配
【点评】本题考查基础日常情景对话的运用，贴近生活实际，难度适中，适合巩固英语交际基础。
【难度系数】0.6
十、Read and match. 阅读,图文匹配,把序号写到方框内。(8分)
以下照片记录了 Amy 的快乐时刻。
A.—Hi, I'm Zhang Peng. Where are you from?
—I'm Amy Green. I'm from the UK.
B.—Do you have a pet?
—Yes. I have a cat. It's fat and slow!
C.I smell flowers in the school garden. So nice!
D.This book is nice. How much is it?
以下照片记录了 Amy 的快乐时刻。
A.—Hi, I'm Zhang Peng. Where are you from?
—I'm Amy Green. I'm from the UK.
B.—Do you have a pet?
—Yes. I have a cat. It's fat and slow!
C.I smell flowers in the school garden. So nice!
D.This book is nice. How much is it?
答案
A
C
B
D
C
B
D
解析
【分析】
首先逐一理解A、B、C、D四个句子的含义，明确每个句子对应的场景：A是介绍自己来自英国；B是谈论拥有的宠物猫；C是描述在学校花园闻花的场景；D是询问书籍的价格。再结合题目中Amy的快乐时刻的插图顺序，匹配对应场景，得出正确的序号排列。
【解析】
1. 分析各选项语义：
A. 对话内容为自我介绍来自英国，对应初次见面介绍的场景；
B. 对话内容为谈论宠物猫，对应与宠物相关的场景；
C. 句子描述在学校花园闻花，对应户外赏花的场景；
D. 句子询问书籍价格，对应购物场景。
2. 根据插图记录Amy快乐时刻的顺序，匹配对应场景，得出匹配结果为A、C、B、D。
【答案】
A C B D
【知识点】
日常情景对话、图文匹配
【点评】
本题为基础的英语图文匹配题，主要考查学生对日常情景对话的理解能力，难度不大，需要学生准确把握每个句子的场景含义即可完成匹配。
【难度系数】
0.5
首先逐一理解A、B、C、D四个句子的含义，明确每个句子对应的场景：A是介绍自己来自英国；B是谈论拥有的宠物猫；C是描述在学校花园闻花的场景；D是询问书籍的价格。再结合题目中Amy的快乐时刻的插图顺序，匹配对应场景，得出正确的序号排列。
【解析】
1. 分析各选项语义：
A. 对话内容为自我介绍来自英国，对应初次见面介绍的场景；
B. 对话内容为谈论宠物猫，对应与宠物相关的场景；
C. 句子描述在学校花园闻花，对应户外赏花的场景；
D. 句子询问书籍价格，对应购物场景。
2. 根据插图记录Amy快乐时刻的顺序，匹配对应场景，得出匹配结果为A、C、B、D。
【答案】
A C B D
【知识点】
日常情景对话、图文匹配
【点评】
本题为基础的英语图文匹配题，主要考查学生对日常情景对话的理解能力，难度不大，需要学生准确把握每个句子的场景含义即可完成匹配。
【难度系数】
0.5
十一、Read and choose. 阅读两位小朋友的独白,选图片或答案。(9 分)
A.根据独白内容,选出旧物及处理方式,把序号写到头像下面的方框里。(6 分)
245 200 I have some old books and rulers. They are still good. I put them in a box. I can take them to school.
□□
242 486 I have some old animal toys and a ball. They are still nice. I put the animal toys on the shelf. Where is my ball? Haha, it’s under the bed. I can give them away to my neighbour.
□□
Where do old things go?
a. give away
b. take to school
B.根据独白内容,选出旧物所摆放的位置,把序号写到圆圈内。(3 分)
A.根据独白内容,选出旧物及处理方式,把序号写到头像下面的方框里。(6 分)
245 200 I have some old books and rulers. They are still good. I put them in a box. I can take them to school.
□□
242 486 I have some old animal toys and a ball. They are still nice. I put the animal toys on the shelf. Where is my ball? Haha, it’s under the bed. I can give them away to my neighbour.
□□
Where do old things go?
a. give away
b. take to school
B.根据独白内容,选出旧物所摆放的位置,把序号写到圆圈内。(3 分)
答案
(A)Ab Ba (B)A C B
解析
【解析】
A部分：
1. 第一位小朋友提到自己的旧物是some old books and rulers，对应右侧图A，处理方式是take them to school，对应选项b，因此第一个头像下的方框填A、b。
2. 第二位小朋友提到自己的旧物是some old animal toys and a ball，对应右侧图B，处理方式是give them away to my neighbour，对应选项a，因此第二个头像下的方框填B、a。
B部分：
1. 旧书和尺子的放置位置是in a box，对应图A。
2. 动物玩具的放置位置是on the shelf，对应图C。
3. 球的放置位置是under the bed，对应图B。
【答案】
(A) Ab Ba (B) A C B
【知识点】
英语阅读细节匹配
物品方位词汇
短语语义理解
【点评】
本题属于小学英语阅读基础题型，难度较低，只需要从独白中定位关键信息，将旧物、处理方式、摆放位置一一对应即可完成作答，重点考查学生快速抓取文本细节的能力。
【难度系数】
0.8
A部分：
1. 第一位小朋友提到自己的旧物是some old books and rulers，对应右侧图A，处理方式是take them to school，对应选项b，因此第一个头像下的方框填A、b。
2. 第二位小朋友提到自己的旧物是some old animal toys and a ball，对应右侧图B，处理方式是give them away to my neighbour，对应选项a，因此第二个头像下的方框填B、a。
B部分：
1. 旧书和尺子的放置位置是in a box，对应图A。
2. 动物玩具的放置位置是on the shelf，对应图C。
3. 球的放置位置是under the bed，对应图B。
【答案】
(A) Ab Ba (B) A C B
【知识点】
英语阅读细节匹配
物品方位词汇
短语语义理解
【点评】
本题属于小学英语阅读基础题型，难度较低，只需要从独白中定位关键信息，将旧物、处理方式、摆放位置一一对应即可完成作答，重点考查学生快速抓取文本细节的能力。
【难度系数】
0.8
