一、听录音,用数字给下列图片排序。

(
(
4
)(1
)(2
)(3
)答案
4 1 2 3
二、Daming 来到了风筝之都潍坊。听录音,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
T
)1. Weifang is a city in Shandong.(
F
)2. Every spring, there is a dragon festival.(
F
)3. I painted a dragon and put strings on it.(
T
)4. I tied the strings to the dragon kite.(
F
)5. I'll fly the kite this autumn.答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. F
三、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
(
(
(
(
(
F
)1. July umbrella cut(
F
)2. dragon make can(
F
)3. along sing English(
T
)4. think drink ink(
T
)5. tell will well答案
1. F 2. F 3. F 4. T 5. T
解析
【分析】
要判断每组单词画线部分的发音是否相同,需先确定每组中每个单词画线部分的音标,再对比三者发音是否完全一致,发音相同选T,有任意一个不同则选F。
【解析】
1. July中画线字母u发音为/juː/,umbrella中u发音为/ʌ/,cut中u发音为/ʌ/,三者发音不同,故填F;
2. dragon中画线字母a发音为/æ/,make中a发音为/eɪ/,can中a发音为/æ/,三者发音不同,故填F;
3. along中画线字母g发音为/ŋ/,sing中g发音为/ŋ/,English中g发音为/ɡ/,三者发音不同,故填F;
4. think中画线字母组合nk发音为/ŋk/,drink中nk发音为/ŋk/,ink中nk发音为/ŋk/,三者发音相同,故填T;
5. tell中画线字母l发音为/l/,will中l发音为/l/,well中l发音为/l/,三者发音相同,故填T。
【答案】
1. F 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
英语字母发音辨析、单词语音
【点评】
本题考查英语基础单词的划线部分发音,需掌握常见字母及字母组合的发音规则,属于语音基础题型,难度适中,平时积累单词发音即可正确作答。
【难度系数】
0.6
要判断每组单词画线部分的发音是否相同,需先确定每组中每个单词画线部分的音标,再对比三者发音是否完全一致,发音相同选T,有任意一个不同则选F。
【解析】
1. July中画线字母u发音为/juː/,umbrella中u发音为/ʌ/,cut中u发音为/ʌ/,三者发音不同,故填F;
2. dragon中画线字母a发音为/æ/,make中a发音为/eɪ/,can中a发音为/æ/,三者发音不同,故填F;
3. along中画线字母g发音为/ŋ/,sing中g发音为/ŋ/,English中g发音为/ɡ/,三者发音不同,故填F;
4. think中画线字母组合nk发音为/ŋk/,drink中nk发音为/ŋk/,ink中nk发音为/ŋk/,三者发音相同,故填T;
5. tell中画线字母l发音为/l/,will中l发音为/l/,well中l发音为/l/,三者发音相同,故填T。
【答案】
1. F 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
英语字母发音辨析、单词语音
【点评】
本题考查英语基础单词的划线部分发音,需掌握常见字母及字母组合的发音规则,属于语音基础题型,难度适中,平时积累单词发音即可正确作答。
【难度系数】
0.6
四、用所给单词的适当形式填空。
1. I'll
2. I
3. Let's
4. I
5. How do you
1. I'll
make
(make) a cake for my sister.2. I
drew
(draw) a panda on the paper yesterday.3. Let's
fly
(fly) a kite together!4. I
put
(put) the bag on the table two hours ago.5. How do you
make
(make) a card?答案
1. make 2. drew 3. fly 4. put 5. make
解析
【分析】
要解决此类用所给单词适当形式填空的题目,需结合句子的时态标志、固定句式或语法规则确定动词的正确形式:
1. 句中出现助动词will,构成一般将来时,结构为“will + 动词原形”,因此用所给词的原形make;
2. 时间状语yesterday(昨天)提示句子为一般过去时,动词需用过去式,draw的过去式是drew;
3. 固定句式“Let's do sth.”(让我们做某事)中,动词用原形,故填fly;
4. 时间状语two hours ago(两小时前)提示句子为一般过去时,put的过去式与原形一致,仍为put;
5. 一般现在时的特殊疑问句中,助动词do后接动词原形,因此用make。
【解析】
1. 一般将来时结构为“will + 动词原形”,故填make;
2. 由时间状语yesterday可知用一般过去时,draw的过去式为drew,故填drew;
3. “Let's + 动词原形”是固定搭配,用于提出建议,故填fly;
4. 由时间状语two hours ago可知用一般过去时,put的过去式不变,故填put;
5. 一般现在时疑问句中,助动词do后接动词原形,故填make。
【答案】
1. make 2. drew 3. fly 4. put 5. make
【知识点】
一般将来时;一般过去时;固定句式用法
【点评】
本题考查英语中动词在不同时态及固定句式下的形式变化,属于基础语法题,需掌握常见时态结构和常用固定搭配。
【难度系数】
0.7
要解决此类用所给单词适当形式填空的题目,需结合句子的时态标志、固定句式或语法规则确定动词的正确形式:
1. 句中出现助动词will,构成一般将来时,结构为“will + 动词原形”,因此用所给词的原形make;
2. 时间状语yesterday(昨天)提示句子为一般过去时,动词需用过去式,draw的过去式是drew;
3. 固定句式“Let's do sth.”(让我们做某事)中,动词用原形,故填fly;
4. 时间状语two hours ago(两小时前)提示句子为一般过去时,put的过去式与原形一致,仍为put;
5. 一般现在时的特殊疑问句中,助动词do后接动词原形,因此用make。
【解析】
1. 一般将来时结构为“will + 动词原形”,故填make;
2. 由时间状语yesterday可知用一般过去时,draw的过去式为drew,故填drew;
3. “Let's + 动词原形”是固定搭配,用于提出建议,故填fly;
4. 由时间状语two hours ago可知用一般过去时,put的过去式不变,故填put;
5. 一般现在时疑问句中,助动词do后接动词原形,故填make。
【答案】
1. make 2. drew 3. fly 4. put 5. make
【知识点】
一般将来时;一般过去时;固定句式用法
【点评】
本题考查英语中动词在不同时态及固定句式下的形式变化,属于基础语法题,需掌握常见时态结构和常用固定搭配。
【难度系数】
0.7
五、选择与句意相符的图片。
A B C D E
(
(
(
(
(
A B C D E
(
D
)1. She painted a Chinese dragon on a piece of paper.(
A
)2. The boy puts sticks on a snowman.(
B
)3. He tied strings to a card.(
E
)4. I cut the paper.(
C
)5. Lily made a cake for her mother.答案
1. D 2. A 3. B 4. E 5. C
解析
【分析】先准确理解每个英语句子的含义,再逐一对照A-E五张图片的内容,找出与句子描述相符的图片,完成对应选择。
【解析】1. 句子“She painted a Chinese dragon on a piece of paper.”意为“她在一张纸上画了一条中国龙”,对应图片D;2. 句子“The boy puts sticks on a snowman.”意为“男孩把棍子放在雪人上”,对应图片A;3. 句子“He tied strings to a card.”意为“他把绳子系在卡片上”,对应图片B;4. 句子“I cut the paper.”意为“我剪纸”,对应图片E;5. 句子“Lily made a cake for her mother.”意为“莉莉给她妈妈做了一个蛋糕”,对应图片C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子含义理解与图文匹配能力,属于基础英语应用题型,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子“She painted a Chinese dragon on a piece of paper.”意为“她在一张纸上画了一条中国龙”,对应图片D;2. 句子“The boy puts sticks on a snowman.”意为“男孩把棍子放在雪人上”,对应图片A;3. 句子“He tied strings to a card.”意为“他把绳子系在卡片上”,对应图片B;4. 句子“I cut the paper.”意为“我剪纸”,对应图片E;5. 句子“Lily made a cake for her mother.”意为“莉莉给她妈妈做了一个蛋糕”,对应图片C。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.E 5.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查英语句子含义理解与图文匹配能力,属于基础英语应用题型,难度适中。
【难度系数】0.7
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