五、选择合适的单词补全短文。（填序号）
A. China B. Chinese C. work D. words E. help F. paper
John's mother is . She is from . She will go to at eight o'clock. She can write English . She can help John make a kite. John says, "Thank you for your , Mum."

B A C D F E

【分析】首先明确各选项单词的词义：A. China（中国），B. Chinese（中国人；中文），C. work（工作），D. words（单词），E. help（帮助），F. paper（纸）。接着逐空分析语境：第一空需填表示身份的词，第二空填地点，第三空用固定搭配，第四空填写的内容，第五空填风筝的材质，第六空填感谢的对象，结合词义匹配选项即可。
【解析】1. 第一空：“John's mother is ____”需表身份，选B（Chinese，中国人）；2. 第二空：“be from”后接地点，选A（China，中国）；3. 第三空：“go to work”是固定短语，意为“去上班”，选C（work）；4. 第四空：“write English words”意为“写英语单词”，符合语境，选D（words）；5. 第五空：“paper kite”是“纸风筝”，选F（paper）；6. 第六空：“Thank you for your help”是常用表达，意为“谢谢你的帮助”，选E（help）。
【答案】B A C D F E
【知识点】补全短文、词汇辨析、固定搭配
【点评】本题为小学英语基础补全短文题，主要考查核心词汇的词义理解与语境运用，需结合上下文逻辑和固定搭配解题，难度较低。
【难度系数】0.7

六、看图片,根据示例补全并仿写对话。
例:—Will you fly a kite tomorrow?
—Yes, I will.
1. —Will you a picture tomorrow?
—, I .
2. —?
—.
3. —?
—.

1.draw, Yes, will
2. Will you play basketball tomorrow
No, I won't
3. Will you dance tomorrow
No, I won't

【分析】这道题考查一般将来时的一般疑问句及其答语，解题思路：1. 第1题需结合固定搭配“draw a picture”填动词draw，再依据示例的肯定回答结构补全答语；2. 第2、3题要仿照示例的“Will you + 活动短语 + tomorrow?”的问句结构，答语用否定回答“No, I won't.”，结合常见活动完成仿写。
【解析】1. 固定搭配“draw a picture”意为“画画”，故第一空填draw；示例的肯定回答为“Yes, I will.”，因此答语依次填Yes、will；2. 仿写问句为“Will you play basketball tomorrow?”，答语为“No, I won't.”；3. 仿写问句为“Will you dance tomorrow?”，答语为“No, I won't.”。
【答案】1.draw, Yes, will；2. Will you play basketball tomorrow, No, I won't；3. Will you dance tomorrow, No, I won't
【知识点】一般将来时、一般疑问句、固定搭配
【点评】本题围绕一般将来时的日常问答展开，既考查固定短语的运用，又训练仿写能力，结构清晰，难度适中。
【难度系数】0.5

七、【真实应用】Linda 在文创店给英国的朋友们买礼物,阅读对话,完成下列题目。
Linda: I want to buy some presents for my friends. 1.
Sales assistant: What do they like?
Linda: Jack likes animals.
Sales assistant: 2.
Linda: That's a good idea. And Betty likes drawing.
Sales assistant: You can buy a Chinese painting.
Linda: 3. John likes traditional Chinese culture(文化).
Sales assistant: I think Chinese paper-cutting(剪纸) is great. It's a DIY present. 4.
Linda: That's great. Will you help me do it?
Sales assistant: 5.
（一）选择合适的选项补全对话。
A. What about a toy panda?
B. Of course I will.
C. It'll be a great present.
D. What presents can I take?
E. You can cut(剪) Chinese words.
（二）请根据对话给 Linda 的朋友们分配对应的礼物。
Jack:
Betty:
John:
A.

(一)1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
(二)C B A

【分析】
本题分为补全对话和礼物匹配两部分。补全对话需结合上下文的问答逻辑选择选项，礼物匹配需根据人物喜好对应合适物品。解题时，先梳理对话语境：Linda要给英国朋友买礼物，店员围绕“朋友喜好”给出建议，需逐句匹配问答逻辑；再根据Jack（喜欢动物）、Betty（喜欢画画）、John（喜欢中国传统文化）的喜好匹配对应礼物。
【解析】
（一）补全对话：
1. Linda说要给朋友买礼物，店员询问朋友喜好，第一空应是Linda问能买什么礼物，对应选项D。
2. Jack喜欢动物，店员建议和动物相关的礼物，对应选项A。
3. 店员提到给Betty买国画，接着说John喜欢中国传统文化，此处应表达这对John是好礼物，对应选项C。
4. 店员提到剪纸是DIY礼物，此处说明剪纸的做法，对应选项E。
5. Linda问是否帮忙，店员回答会帮忙，对应选项B。
（二）礼物匹配：
Jack喜欢动物，对应选项C（玩具熊猫）；Betty喜欢画画，对应选项B（国画）；John喜欢中国传统文化，对应选项A（剪纸）。
【答案】
(一)1.D 2.A 3.C 4.E 5.B
(二)C B A
【知识点】
情景交际补全，信息匹配
【点评】
本题以真实购物场景为载体，考查情景对话运用和人物喜好与礼物的匹配，贴近生活，难度适中，能提升学生日常英语交际能力。
【难度系数】
0.6