2026年孟建平各地期末试卷精选四年级英语下册人教版第34页答案
(
A
)2. —
are the shorts?
—They're 88 yuan.

A.How much
B.How many
C.What

答案

2. A 解析:how much问价格,how many问数量,what问事物。

解析

【分析】
这道题考查疑问词的用法辨析,解题思路是先根据答语内容确定提问的方向,再逐一分析选项疑问词的用法,选出匹配的答案。答语“They're 88 yuan.”表示价格,需要选用于询问价格的疑问词。
【解析】
选项A:How much用于询问价格或不可数名词的数量,符合答语回答价格的语境;选项B:How many用于询问可数名词的数量,后接可数名词复数,与答语不符;选项C:What用于询问事物,不符合提问价格的语境。因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题是英语基础疑问词的考查题,结合答语判断提问内容是解题关键,属于简单的基础题型,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
(
B
)3. It's time
lunch. Let's have some chicken.
A. to B. for C. /
(
A
)4. School is over. Let's
.
A. clean the classroom B. tidy the bedroom
C. clear the table

答案

3. B 解析:空格后lunch是名词,故用for。 4. A

解析

【分析】
第3题考查It's time的固定句型用法,需区分后接名词和动词的不同搭配;第4题考查日常情景交际,要结合“放学”的场景选择合适的短语。
【解析】
3. It's time有两个核心结构:It's time to + 动词原形,It's time for + 名词。空格后lunch是名词,因此用介词for,选B。
4. 句意是“放学了,让我们……”,A选项clean the classroom(打扫教室)符合放学的校园场景;B选项tidy the bedroom(整理卧室)是居家场景;C选项clear the table(擦桌子)多为饭后动作,因此选A。
【答案】
3.B 4.A
【知识点】
固定句型、情景交际
【点评】
两道题均为小学英语基础考点,分别考察常用句型搭配和日常情景运用,贴近生活,易于理解。
【难度系数】
0.8
(
A
)5. I'd like some soup. Can you please pass me the
?

A.spoon
B.knife
C.fork

答案

5. A

解析

【分析】首先理解句子语境:“我想要一些汤,你能递给我______吗?”需结合喝汤的场景判断所需餐具,再明确各选项名词的含义及用途,进而选出正确答案。
【解析】句子翻译为“我想要一些汤,你能递给我______吗?”。分析选项:A选项spoon意为“勺子”,是喝汤的常用餐具;B选项knife意为“刀”,用于切割食物,不符合喝汤需求;C选项fork意为“叉子”,用于叉取食物,也不符合语境。因此结合语境应选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;日常交际用语
【点评】本题结合日常饮食场景考查餐具类名词的词义辨析,属于基础题,只要掌握常见餐具的用途即可轻松作答。
【难度系数】0.8
六、补全对话。根据上下文,从所给的6个选项中选出5个正确答案,将对话补充完整,并将其编号写在相应的横线上。(5分)
Bob 和妈妈在周末参加了学校的义卖活动。
Bob: Mum, those toy cars are nice. 1.
A

Mum: You already have too many toy cars. These books are still good. You can buy some.
Bob: OK, Mum. Hi, Chen Jie. 2.
E

Chen Jie: It's three yuan.
Bob: 3.
B
I'll take two books.
Chen Jie: Do you like these tomatoes?
Mum: Yes. 4.
C
How much are they?
Chen Jie: They're five yuan.
Bob: Mum, that's cheap too. 5.
D

A. Can I buy one?
B. That's so cheap.
C. They're fresh.
D. Let's take them.
E. How much is the book?
F. How much is the toy car?

答案

六、1. A 2. E 解析:根据前文妈妈说的话可知不能买玩具汽车,可以买书,因此是问书的价格,故选E。 3. B 4. C 5. D

解析

【分析】
补全对话需结合上下文语境,匹配日常购物场景的交际用语。先通读对话,明确人物间的交流主题(周末义卖购物),再逐空分析前后句逻辑:1. Bob提及玩具车,妈妈建议买书,说明Bob想询问能否买玩具车;2. Chen Jie答价格,对应前文买书的建议,可知是问书价;3. 得知书价后要两本,说明觉得价格便宜;4. 妈妈说喜欢西红柿,补充喜欢的原因;5. 觉得西红柿便宜,决定买下。
【解析】
1. 第一空:Bob说玩具车好看,妈妈回应已有太多玩具车,建议买书,说明Bob想询问能否买玩具车,对应选项A。
2. 第二空:Chen Jie回答价格是三元,结合前文妈妈建议买书,可知Bob问的是书的价格,对应选项E。
3. 第三空:知道书价后,Bob说要两本,说明他觉得价格便宜,对应选项B。
4. 第四空:妈妈说喜欢西红柿,补充说明喜欢的原因是新鲜,对应选项C。
5. 第五空:妈妈说西红柿便宜,Bob表示也便宜,决定买下,对应选项D。
【答案】
1.A 2.E 3.B 4.C 5.D
【知识点】
补全对话、情景交际
【点评】
本题以周末义卖购物为场景,考查日常交际用语的运用,贴近生活,需结合上下文逻辑选择合适表达,难度适中。
【难度系数】
0.7