2026年自主学习能力测评八年级数学上册人教版第34页答案
利用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的方法:
斜
边和一
直角
边分别相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边、直角边”或“
HL
”。

答案

斜 直角 HL

解析

【分析】
这道题考查直角三角形“斜边、直角边”全等判定的基础概念,解题时只需回忆该判定定理的内容和简写形式即可:首先明确该判定是直角三角形特有的全等判定规则,描述中第一个带空缺的边对应“斜边”,因此第一个空填“斜”;第二个带空缺的边对应“直角边”,因此第二个空填“直角”;最后该判定的约定简写为“HL”,填入第三个空即可。
【解析】
根据“斜边、直角边”判定定理的内容:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,该判定可简写成“斜边、直角边”或“HL”,因此三个空依次填写斜、直角、HL。
【答案】
斜 直角 HL
【知识点】
1. HL判定定理
2. 直角三角形全等判定
【点评】
本题属于基础概念识记类题目,直接考查对直角三角形特殊全等判定规则的记忆,只要熟练掌握相关定理内容就能快速作答。
【难度系数】
0.9
1. 下列条件不能判断两个直角三角形全等的是(
A
).

A.已知两个锐角
B.已知一条直角边和一个锐角
C.已知两条直角边
D.已知一条直角边和斜边

答案

1. A

解析

【分析】
这道题考查直角三角形全等的判定方法,解题时先明确直角三角形隐含直角相等的条件,再结合全等三角形的判定定理(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)逐一分析每个选项:判定全等必须有边参与,仅角相等无法保证三角形大小完全一致,据此即可找出不能判定全等的选项。
【解析】
直角三角形有一个隐含条件:两个三角形的直角均为90°,天然存在一组角对应相等,我们结合该条件逐一分析选项:
A. 已知两个锐角:此时两个直角三角形的三组角都对应相等,仅能说明两个三角形形状相同,没有对应边相等的条件,无法证明大小完全一致,因此不能判定全等;
B. 已知一条直角边和一个锐角:加上隐含的直角相等,可通过AAS或ASA判定两个直角三角形全等;
C. 已知两条直角边:加上隐含的直角相等,可通过SAS判定两个直角三角形全等;
D. 已知一条直角边和斜边:符合直角三角形全等的特殊判定定理HL,可判定两个直角三角形全等。
【答案】
A
【知识点】
1. 直角三角形全等的判定 2. 全等三角形判定定理
【点评】
本题属于基础概念考查题,需牢记全等三角形判定必须有对应边相等的条件,仅角对应相等只能说明三角形形状相似,不能判定全等,解题时不要忽略直角三角形隐含的直角相等的条件。
【难度系数】
0.8
2. 如图14.2-51,BE=CF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根据“HL”证明Rt△ABE≌Rt△DCF,则还要添加的一个条件是(
D
)。

A.∠A=∠D
B.∠B=∠C
C.AE=BF
D.AB=DC

答案

2. D

解析

【分析】
首先明确“HL”定理的内容:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。首先由已知AE⊥BC、DF⊥BC,可确定△ABE和△DCF都是直角三角形,其中已经给出一组直角边BE=CF,若要使用HL证明全等,还需要补充两个三角形的斜边对应相等的条件,再逐一核对选项即可得到答案。
【解析】
解:
∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠AEB=∠DFC=90°,即△ABE和△DCF均为直角三角形。
已知直角边BE=CF,若根据“HL”证明两直角三角形全等,还需斜边对应相等,即AB=DC。
逐一分析选项:
A. 添加∠A=∠D,可通过AAS证明全等,不符合HL的要求;
B. 添加∠B=∠C,可通过ASA证明全等,不符合HL的要求;
C. 添加AE=BF,BF不是△DCF的边,无法证明全等;
D. 添加AB=DC,满足“斜边+一组直角边对应相等”,可通过HL证明Rt△ABE≌Rt△DCF,符合要求。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
1. 直角三角形全等的HL判定
2. 全等三角形的判定
【点评】
本题重点考查对HL判定定理适用条件的掌握,要注意HL仅适用于直角三角形的全等判定,使用时需区分直角边和斜边的对应关系,不要与一般三角形的全等判定方法混淆。
【难度系数】
0.8
3. 如图14.2 - 52,AB⊥CD,垂足为O. 添加下列一组条件后,不能判定$\mathrm{Rt}△ AOC ≌ \mathrm{Rt}△ BOD$的是(
B
).

A.$AC=BD$,$OA=OB$
B.$OA=OD$,$∠ A=∠ B$
C.$AC=BD$,$OC=OD$
D.$AC=BD$,$AC// BD$

答案

3. B

解析

【分析】
要判断哪个选项不能判定两个直角三角形全等,首先明确已知条件:AB⊥CD,可得Rt△AOC和Rt△BOD都有直角(∠AOC=∠BOD=90°)。接下来结合直角三角形全等的判定定理(HL、SSS、SAS、ASA、AAS),逐个验证选项给出的条件是否满足判定要求,注意边和角的对应关系,排除能判定全等的选项,剩余的即为正确答案。
【解析】
已知AB⊥CD,因此$∠ AOC=∠ BOD=90°$,$△ AOC$和$△ BOD$均为直角三角形。
逐一分析选项:
选项A:$AC=BD$(斜边相等),$OA=OB$(直角边相等),根据直角三角形全等判定的HL定理,可判定$\mathrm{Rt}△ AOC ≌ \mathrm{Rt}△ BOD$,不符合题意。
选项B:$∠ A=∠ B$,$∠ AOC=∠ BOD$,$OA$是$△ AOC$中$∠ A$的邻边,其对应边是$△ BOD$中$∠ B$的邻边$OB$,而非$OD$,因此$OA=OD$不是对应边相等,无法判定两个三角形全等,符合题意。
选项C:$AC=BD$(斜边相等),$OC=OD$(直角边相等),根据HL定理,可判定$\mathrm{Rt}△ AOC ≌ \mathrm{Rt}△ BOD$,不符合题意。
选项D:$AC// BD$,根据平行线的性质可得$∠ A=∠ B$,又$∠ AOC=∠ BOD$,$AC=BD$,根据AAS判定定理,可判定$\mathrm{Rt}△ AOC ≌ \mathrm{Rt}△ BOD$,不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
1. 直角三角形全等的判定
2. 平行线的性质
3. 对顶角的性质
【点评】
本题考查三角形全等的判定,解题的关键是明确全等判定中边和角的对应关系,熟练掌握各判定定理的适用条件,避免因对应边不匹配判断错误。
【难度系数】
0.7
4. 我们可用两个相同的三角尺平分一个任意角,做法如下:如图14.2 - 53,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动三角尺,使两个直角顶点分别与M,N重合,三角尺的另两条直角边相交于点C,作射线OC,可证得△MOC≌△NOC,从而得OC是∠AOB的平分线。在上述过程中,判定两个三角形全等的方法是(
A
)。


A.HL
B.ASA
C.SAS
D.SSS

答案

4. A

解析

【分析】
首先先明确△MOC和△NOC的形状:根据操作描述,三角尺的直角顶点分别与M、N重合,可得∠OMC=∠ONC=90°,因此两个三角形都是直角三角形。接着梳理已知的相等条件:题目明确给出OM=ON,同时OC是两个三角形的公共斜边,结合直角三角形全等的特殊判定规则,斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,即可匹配到对应的判定方法。
【解析】
解:由题意得∠OMC=∠ONC=90°,因此△MOC和△NOC都为直角三角形。
在$\mathrm{Rt}△ MOC$和$\mathrm{Rt}△ NOC$中:
$\begin{cases} OM=ON(\mathrm{已知}) \\ OC=OC(\mathrm{公共边}) \end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ MOC≌\mathrm{Rt}△ NOC(\mathrm{HL})$,因此判定全等的方法为HL。
【答案】
A
【知识点】
HL判定定理,三角形全等判定
【点评】
本题结合实际操作场景考查直角三角形全等的判定,解题的关键是从操作步骤中提取出两个直角三角形边的相等关系,需注意HL是仅适用于直角三角形的全等判定方法。
【难度系数】
0.8