五、(新考法)图文结合 在整理图片资料时,你看到一幅小牧童骑牛唱歌的画作,需要为它配上一句本单元学过的最贴切的诗句作为图注,以增添文化韵味。(2分)

答案
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
六、采访间隙,你和伙伴们在休息区闲聊,分享暑假趣事以寻找更多报道灵感。(3分)

答案
示例:暑假,爸爸开车带我去横山古寨游玩。到达目的地后,我看见道路两旁摆满了小摊,各种商品让人眼花缭乱,有画册、面具、风筝……当然还少不了美食。之后,我们来到了草坪上。在那里,我们用手机拍了照。接着,我们走到荷花池旁观赏荷花。在亭亭玉立的荷叶中间,开了好多荷花,非常漂亮!
(一)不误时(14分)
清晨,兄整理书包,将往学校。弟曰:“时尚①早,盍②稍留乎?”兄曰:“修业③当有定时④。若迟迟不行,必误上课时刻。”弟曰:“善。”乃与兄偕行⑤。 (选自《民国老课本》,有删改)
[注释] ① 尚:还。 ② 盍:何不。 ③ 修业:本指读书写作,这里指(学生)在校学习。 ④ 定时:按时。 ⑤ 偕行:一同出发。
1. 结合小古文理解加点词,在正确的意思后面画“√”。(4分)
(1) 必误 上课时刻。 ① 耽误。(
(2) 弟曰:“善 。” ① 善良。() ② 好,表示赞许。(
2. 下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是(2分) (
A. 时/尚早,盍/稍留乎 B. 时/尚早,盍稍/留乎
C. 时尚/早,盍/稍留乎 D. 时尚/早,盍稍/留乎
3. 将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
修业当有定时。
4. “不误时”具体来说是不耽误(
A. 整理书包 B. 上课 C. 完成作业 D. 游戏
5. 新考法 思辨探究 兄弟俩对“何时出发去学校”有不同看法。请根据小古文内容,填写他们的观点,并谈谈你的看法。(4分)

清晨,兄整理书包,将往学校。弟曰:“时尚①早,盍②稍留乎?”兄曰:“修业③当有定时④。若迟迟不行,必误上课时刻。”弟曰:“善。”乃与兄偕行⑤。 (选自《民国老课本》,有删改)
[注释] ① 尚:还。 ② 盍:何不。 ③ 修业:本指读书写作,这里指(学生)在校学习。 ④ 定时:按时。 ⑤ 偕行:一同出发。
1. 结合小古文理解加点词,在正确的意思后面画“√”。(4分)
(1) 必
√
) ② 误会。()(2) 弟曰:“
√
)2. 下列句子中,朗读停顿划分正确的一项是(2分) (
A
)A. 时/尚早,盍/稍留乎 B. 时/尚早,盍稍/留乎
C. 时尚/早,盍/稍留乎 D. 时尚/早,盍稍/留乎
3. 将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
修业当有定时。
(学生)在校学习应当按时。
4. “不误时”具体来说是不耽误(
B
)的时间。(2分)A. 整理书包 B. 上课 C. 完成作业 D. 游戏
5. 新考法 思辨探究 兄弟俩对“何时出发去学校”有不同看法。请根据小古文内容,填写他们的观点,并谈谈你的看法。(4分)
答案
1. (1) ①(√) (2) ②(√)
2. A 解析:“时尚早,盍稍留乎”的意思是时间还早,何不等一下再去。故应读作“时/尚早,盍/稍留乎”。
3. (学生)在校学习应当按时。
4. B 解析:文中哥哥说“必误上课时刻”,故“时”指上课的时间。
5. 哥哥:修业当有定时。 弟弟:时尚早,盍稍留乎? 示例:哥哥 他懂得守时和自律,知道学习要按时,不拖拉才能不辜负光阴
2. A 解析:“时尚早,盍稍留乎”的意思是时间还早,何不等一下再去。故应读作“时/尚早,盍/稍留乎”。
3. (学生)在校学习应当按时。
4. B 解析:文中哥哥说“必误上课时刻”,故“时”指上课的时间。
5. 哥哥:修业当有定时。 弟弟:时尚早,盍稍留乎? 示例:哥哥 他懂得守时和自律,知道学习要按时,不拖拉才能不辜负光阴
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