2026年通城学典拔尖大试卷三年级语文上册人教版第2页答案
1. 同学们对有新鲜感的词语展开了想象,其中有一项是(
C


A.明明:急急忙忙(想起同学们早上起晚了,往学校跑的样子)
B.望望:面红耳赤(想起自己上台演讲时害羞、忐忑不安的样子)
C.飞飞:咿咿呀呀(想起风吹动树叶的声音)
D.橙橙:鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里十分安静的样子)

答案

1. C 解析:C项,“咿咿呀呀”通常形容小儿学语声、朗读声或物体摩擦声;而风吹动树叶的声音通常用“沙沙”来形容。
2. 怎样朗读能更好地表达句子的意思?下列说法的一项是(
D


A.这些山林里的朋友,是好奇地听着。(慢读“那样”,能强调好奇的程度)
B.一群一群的花从无人知道的地方跑出来。(重读“突然”,能感受到花来得快)
C.妈妈,我的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(重读“真”,能读出肯定的语气)
D.他读了,就背下来了。(重读“几遍”,能感受到他读书很辛苦)

答案

2. D 解析:D项,“他读了几遍,就背下来了”中重读“几遍”,重点是为了体现他背诵的效率高,没花太多次数就背下来了,并非要表现他读书很辛苦。
3. 根据兴趣小组的特点,你觉得下列名字的一项是(
C


A.笔墨飘香(书法小组)
B.小小巧手(手工小组)
C.球拍神手(篮球小组)
D.舞动精灵(舞蹈小组)

答案

3. C 解析:C项,“球拍”是指乒乓球、羽毛球等运动使用的器材,而篮球运动主要使用篮球,并非球拍,所以“球拍神手”不能体现篮球小组的特点,名字不恰当。
4. 下列说法有一项是 (
B


A.《大青树下的小学》体现了祖国各民族之间的团结和友爱。
B.《花的学校》是美国作家泰戈尔写的。他的代表作有《飞鸟集》《新月集》。
C.《不懂就要问》写了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。
D.从“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”能看出《所见》这首诗写的是夏季。

答案

4. B 解析:B项,泰戈尔是印度作家、诗人。
四、回到编辑部,主编要求你对初稿中的句子进行修辞升级和句式变换,使报道更加生动有力。(6分)
1. 雷云拍着大手。(照样子,把事物当作人来写,在横线上补充合适的短语)
(1)微风吹拂,教学楼旁的翠竹
跳起了舞

(2)夜空中的小星星
顽皮地眨着眼睛

2. 雨一来,他们便放假了。(照样子,续写句子)
清风一吹,他们便
扬起了笑脸

答案

示例:1.(1)跳起了舞 (2)顽皮地眨着眼睛 2. 扬起了笑脸