四 新考法 开放探究 阳阳采用“图文结合”的形式记录观察所得。请你来看看吧!
12月5日
A. 刚放到水里的水仙种球,外皮紧紧包着,没发芽,也没长根,只是泡在水里吸取水分。
12月10日
B. 种球侧面冒出了小嫩芽,底部也长出了细细的白根,外皮有点裂开了,芽在慢慢往上长。
12月25日
C.
叶子已经长得比较高了,颜色是嫩绿色的,根也变得又密又长,整个植株都立得很稳。
1月10日
D.
1. 结合记录文字可推断出,阳阳把
2. 请你帮阳阳补充最后一幅图的记录文字。
12月5日
A. 刚放到水里的水仙种球,外皮紧紧包着,没发芽,也没长根,只是泡在水里吸取水分。
12月10日
B. 种球侧面冒出了小嫩芽,底部也长出了细细的白根,外皮有点裂开了,芽在慢慢往上长。
12月25日
C.
1月10日
D.
水仙开出了洁白的花朵
花瓣娇嫩
花蕊金黄
叶片修长挺拔
整株水仙生机勃勃,散发着淡淡的清香。
1. 结合记录文字可推断出,阳阳把
A
图和B
图放反了。2. 请你帮阳阳补充最后一幅图的记录文字。
答案
1. A B
解析:本题考查推断解释的能力。水仙的生长顺序是:刚放到水里的种球外皮紧包,没发芽,之后才会冒出芽和根。所以A图和B图放反了。
2. 示例:水仙开出了洁白的花朵,花瓣娇嫩,花蕊金黄,叶片修长挺拔,整株水仙生机勃勃,散发着淡淡的清香。
解析:本题考查联结运用的能力。结合图片可知,这是水仙生长过程中的开花阶段,结合图片与生活实际,从花朵的形态、颜色、香气等角度进行描述,保持与前文一致的观察记录风格即可。
解析:本题考查推断解释的能力。水仙的生长顺序是:刚放到水里的种球外皮紧包,没发芽,之后才会冒出芽和根。所以A图和B图放反了。
2. 示例:水仙开出了洁白的花朵,花瓣娇嫩,花蕊金黄,叶片修长挺拔,整株水仙生机勃勃,散发着淡淡的清香。
解析:本题考查联结运用的能力。结合图片可知,这是水仙生长过程中的开花阶段,结合图片与生活实际,从花朵的形态、颜色、香气等角度进行描述,保持与前文一致的观察记录风格即可。
登录