（）7. — Can your father run fast? — Yes, can. A. I B. she C. he

7. C

【分析】首先确定问句主语是your father，属于男性第三人称单数，答句需用对应的主格人称代词指代该主语；再逐一分析选项的指代属性，选出符合要求的答案。
【解析】问句主语为your father（你的爸爸，男性第三人称单数），答句需用主格人称代词指代该男性；A选项I指代第一人称，B选项she指代女性，C选项he指代男性，符合语境要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】人称代词主格
【点评】本题考查人称代词的指代用法，结合问句主语的人称和性别属性即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()8. — you like a basketball? — No, thanks.

A.Do
B.Are
C.Would

8. C 解析：由后面的回答可知，前面问的是“你想要一个篮球吗？”。

【分析】
首先观察答语“No, thanks.”，这是英语中对委婉询问是否想要某物的常用回应。回忆相关句式：“Would you like sth?”用于礼貌询问对方是否想要某物，其否定回答常用“No, thanks.”；而“Do you like sth?”的回答需用助动词do相关形式，“Are you like sth”不符合英语正确表达，结合答语可判断合适选项。
【解析】
答语“No, thanks.”对应委婉询问需求的句式。“Would you like + 名词”是固定礼貌句式，用于询问需求，否定回答常用“No, thanks.”；A选项“Do”引导的疑问句回答需用助动词do相关形式，与答语不匹配；B选项“Are”无法构成询问需求的正确句式，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
Would like的用法；日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中委婉询问需求的固定句式，需结合答语的常用回应判断选项，属于基础交际类题目。
【难度系数】
0.4

九、给下列句子选择合适的答语。（每小题1分，共5分）
（）1. What sport do you like?
（）2. Can you clean the desk well?
（）3. Why do you like swimming?
（）4. Do you like playing with us?
（）5. Can we jump now?
A. Yes, I can.
B. Because it's fun.
C. I like running.
D. Yes, you can.
E. Yes, I do.

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【分析】
本题是英语情景对话匹配题，解题思路为：先分析每个问句的类型、疑问词及主语，再匹配对应的答语。1. 问句是询问喜欢的运动的特殊疑问句，答语需对应运动；2. 是Can引导的一般疑问句，主语为you，答语用I对应；3. 是Why引导的特殊疑问句，答语需用Because引导原因；4. 是Do引导的一般疑问句，主语为you，答语用I对应；5. 是Can引导的一般疑问句，主语为we，答语用you对应。
【解析】
1. 问句“What sport do you like?”询问喜欢的运动，答语“I like running.”匹配，故选C；
2. 问句“Can you clean the desk well?”是Can引导的一般疑问句，主语为you，答语用I对应，“Yes, I can.”匹配，故选A；
3. 问句“Why do you like swimming?”用Why提问，答语需用Because引导原因，“Because it's fun.”匹配，故选B；
4. 问句“Do you like playing with us?”是Do引导的一般疑问句，主语为you，答语用I对应，“Yes, I do.”匹配，故选E；
5. 问句“Can we jump now?”是Can引导的一般疑问句，主语为we，答语用you对应，“Yes, you can.”匹配，故选D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【知识点】
情景交际、一般疑问句答语、特殊疑问句答语
【点评】
本题考查英语日常情景对话的匹配，需掌握不同疑问词和助动词引导的问句对应的答语规则，属于基础题型，需细心分析问句特征后匹配。
【难度系数】
0.7

十、连词成句，补全对话。（每小题2分，共10分）
Daniel: I like sport. 1. (is, us, good, it, for).
Jimmy: Me too. I like running. I'm good at it.
Daniel: 2. (like, playing, you, do, basketball)?
Jimmy: Yes, I do. 3. (can't, well, but, play, I, it).
Daniel: Have a go!
Jimmy: OK.
Daniel: Cool! 4. (so, you, play, well)!
Jimmy: Thank you! 5. (is, fun, basketball, great).

1. It is good for us 2. Do you like playing basketball 3. But I can't play it well 4. You play so well 5. Basketball is great fun

【分析】
本题是结合日常运动话题的连词成句补全对话题，需依据英语句子结构、固定搭配及对话语境，先确定每个句子的主语、谓语等核心成分，再调整语序符合英语表达习惯。第1题先确定主语it，搭配固定短语be good for sb；第2题是一般疑问句，用助动词do引导；第3题是转折句，注意情态动词的否定形式；第4题需体现副词修饰动词的用法；第5题结合主系表结构完成。
【解析】
1. 所给单词中it作主语，固定搭配be good for后接宾格us，组成句子：It is good for us；
2. 一般疑问句以助动词Do开头，主语you，like后接动名词playing basketball，组成句子：Do you like playing basketball；
3. 转折连词But开头，主语I，情态动词can't后接动词短语play it well（well修饰play），组成句子：But I can't play it well；
4. 主语you，谓语play，副词so修饰well，组成句子：You play so well；
5. 主语basketball，系动词is，表语great fun，组成句子：Basketball is great fun。
【答案】
1. It is good for us 2. Do you like playing basketball 3. But I can't play it well 4. You play so well 5. Basketball is great fun
【知识点】
连词成句、日常交际用语
【点评】
本题为基础英语连词成句题，围绕运动话题的对话展开，考查学生对句子结构、固定搭配的掌握，难度适中，适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

十一、将下列句子重新排列成一段通顺的对话。（共6分）
A. No. I don't like swimming. But I love drawing animals!
B. I can ride a bike and swim. Do you like swimming?
C. What can you do after school, Lucy?
D. What about you, Tom?
E. Let's draw together after class.
F. I can play football and draw pictures!
G. OK. See you at five.

C F D B A E G

【分析】这是一段关于询问课后能力、表达喜好及提议活动的日常交际对话，解题时需先找到开启话题的句子，再根据问答承接关系依次排列：首先确定发起话题的问句作为开头，再对应其回答；接着找承接话题的问句及对应回答，最后根据提议与回应的逻辑收尾。
【解析】1. 开启话题：C句（What can you do after school, Lucy?）是询问对方课后能做什么，作为对话开头；2. 对应回答：F句（I can play football and draw pictures!）是Lucy对C句的回答，承接C；3. 承接话题：D句（What about you, Tom?）询问Tom的情况，承接F；4. Tom的回答：B句（I can ride a bike and swim. Do you like swimming?）是Tom对D句的回应，说明自身能力并提问；5. 回应喜好：A句（No. I don't like swimming. But I love drawing animals!）是对B句中“是否喜欢游泳”的回答；6. 提议活动：E句（Let's draw together after class.）结合A句提到的“喜欢画动物”提议一起画画；7. 回应提议：G句（OK. See you at five.）是对E句提议的同意，作为结尾。因此正确顺序为C F D B A E G。
【答案】C F D B A E G
【知识点】英语日常交际、对话排序
【点评】本题考查日常交际对话的逻辑排序，需掌握询问能力、表达喜好及提议的常用交际用语，理清对话的问答承接关系即可解题，属于基础题型。
【难度系数】0.3