4. 阅读材料,回答问题。

(1)资料卡1中哪一句话最能体现国家利益与人民利益的关系,请摘录下来。
(2)资料卡2中边防官兵处理国家与个人关系的言行体现了怎样的价值观念?
(3)综合以上材料,概述国家利益与人民利益之间的关系。
(1)资料卡1中哪一句话最能体现国家利益与人民利益的关系,请摘录下来。
(2)资料卡2中边防官兵处理国家与个人关系的言行体现了怎样的价值观念?
(3)综合以上材料,概述国家利益与人民利益之间的关系。
答案
(1)江山就是人民,人民就是江山。
(2)坚持国家利益至上。
(3)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与个人利益在根本上是高度统一的。国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
(2)坚持国家利益至上。
(3)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与个人利益在根本上是高度统一的。国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
解析
【分析】
本题围绕国家利益与人民利益的关系设置问题,解题时需先仔细研读两则资料卡的内容,提取关键信息,再结合教材知识点逐一作答。第(1)问需在资料卡1中找到直接体现国家利益与人民利益关系的语句;第(2)问要分析资料卡2里边防官兵的言行,判断其体现的价值观念;第(3)问需结合两则材料,总结国家利益与人民利益的关系,作答时要紧扣材料和教材知识。
【解析】
(1)阅读资料卡1,“江山就是人民,人民就是江山”直接点明了国家(江山)与人民的内在联系,最能体现国家利益与人民利益的关系,故摘录该句。
(2)资料卡2里边防官兵以守护领土、主权为己任,克服困难、不怕牺牲,将国家利益放在首位,体现了坚持国家利益至上的价值观念。
(3)结合两则材料,从我国国家性质、国家利益与人民利益的根本一致性、国家利益是人民利益的集中体现等角度,概述国家利益与人民利益的关系,对应教材相关知识点。
【答案】
(1)江山就是人民,人民就是江山。
(2)坚持国家利益至上。
(3)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与个人利益在根本上是高度统一的。国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
【知识点】
国家利益与人民利益的关系;坚持国家利益至上
【点评】
本题结合具体情境考查国家利益与人民利益的关系,需要学生具备从材料中提取关键信息、结合教材知识分析问题的能力,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕国家利益与人民利益的关系设置问题,解题时需先仔细研读两则资料卡的内容,提取关键信息,再结合教材知识点逐一作答。第(1)问需在资料卡1中找到直接体现国家利益与人民利益关系的语句;第(2)问要分析资料卡2里边防官兵的言行,判断其体现的价值观念;第(3)问需结合两则材料,总结国家利益与人民利益的关系,作答时要紧扣材料和教材知识。
【解析】
(1)阅读资料卡1,“江山就是人民,人民就是江山”直接点明了国家(江山)与人民的内在联系,最能体现国家利益与人民利益的关系,故摘录该句。
(2)资料卡2里边防官兵以守护领土、主权为己任,克服困难、不怕牺牲,将国家利益放在首位,体现了坚持国家利益至上的价值观念。
(3)结合两则材料,从我国国家性质、国家利益与人民利益的根本一致性、国家利益是人民利益的集中体现等角度,概述国家利益与人民利益的关系,对应教材相关知识点。
【答案】
(1)江山就是人民,人民就是江山。
(2)坚持国家利益至上。
(3)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与个人利益在根本上是高度统一的。国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
【知识点】
国家利益与人民利益的关系;坚持国家利益至上
【点评】
本题结合具体情境考查国家利益与人民利益的关系,需要学生具备从材料中提取关键信息、结合教材知识分析问题的能力,是常见的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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