A
（体裁:应用文 话题:中国剪纸 难易度:☆☆☆）
A pair of scissors(or a knife) and a piece of paper. That’s all you need to cut and shape anything in the world. This is the art of Chinese paper-cuts.
Different kinds of paper-cuts
“yu”(fish) have a harvest(丰收)
“fu” good luck
“shou” best wishes for old people
“xi” wish happiness for new couples(新婚夫妇)
4 steps to make a paper-cut:
Step 1: Fold the paper.
Step 2: Draw a cutting line.
Step 3: Cut with scissors.
Step 4: Open the paper-cut.
[新情境·传统文化](一)阅读短文,选择最佳答案。
() 1. What’s the best title(题目) for the passage?
A. Chinese food B. Chinese paper-cuts C. Chinese festivals
() 2. What do we need to make paper-cuts?
A. A pair of scissors. B. Paper. C. Both A and B.
() 3. What will Xiaoming cut for his grandpa’s birthday?
A. 寿 B. C. 鱼
(二)阅读短文,用数字给下面的图片排序。

() () () ()

(一)1.B 2.C 3.A
(二)2 4 1 3

【分析】
本题是关于中国剪纸的应用文阅读理解题，分为选择题和排序题两部分。解题时需先通读短文把握核心内容，选择题需定位原文对应信息作答，排序题需结合短文给出的剪纸步骤逻辑完成排序。
【解析】
（一）1. 短文围绕中国剪纸的种类、制作步骤展开，核心话题为中国剪纸，故最佳标题选B；2. 短文第一句明确说明制作剪纸需要剪刀（或刀）和纸，因此选C；3. 短文提到“shou”是给老人的最好祝福，爷爷生日应选代表“寿”的剪纸，故选A。
（二）根据短文给出的剪纸四步骤：Step1折纸、Step2画线条、Step3剪、Step4打开，对应图片内容，排序为2（对应画线条）、4（对应打开）、1（对应折纸）、3（对应剪）。
【答案】
(一)1.B 2.C 3.A；(二)2 4 1 3
【知识点】
应用文阅读理解、中国传统文化、信息提取
【点评】
本题结合中国传统文化（剪纸）命题，考查学生的信息定位与逻辑排序能力，题型基础，贴近生活，有助于学生了解传统文化。
【难度系数】
0.6