5. 核心素养 物理观念「2025河北中考，★☆」如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是（）

5.C 筷子“弯折”是光的折射形成的,楼台倒影是光的反射形成的,雨后彩虹属于光的色散现象,是光的折射形成的,故A、B、D不符合题意;萌娃变“蛙”,“蛙”是小孩的影子,是光的直线传播形成的,故 C 符合题意。

【分析】要判断由光的直线传播形成的光现象，需逐一分析各选项对应的光的原理：回忆光的直线传播、反射、折射的典型实例，明确每个选项的成因，找到符合要求的选项。
【解析】
1. 选项A：筷子“弯折”，是光从水中斜射入空气时发生折射，折射光线偏折，人眼逆着折射光线看到的是筷子的虚像，属于光的折射现象，不符合题意；
2. 选项B：楼台倒影，是平面镜成像，平静水面相当于平面镜，楼台的光经水面反射形成虚像，属于光的反射现象，不符合题意；
3. 选项C：萌娃变“蛙”，是萌娃的影子，影子是光在同种均匀介质中沿直线传播时，遇到不透明的萌娃，在地面形成的光照不到的暗区，属于光的直线传播形成的，符合题意；
4. 选项D：雨后彩虹，是太阳光经空气中的小水珠折射，发生色散形成的，属于光的折射现象，不符合题意。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、光的反射、光的折射
【点评】本题考查常见光现象的成因，属于光学基础题，需学生掌握光的直线传播、反射、折射的典型应用实例，难度较低，是中考的基础题型。
【难度系数】0.7

6. 情境素材 中华优秀传统文化「2026陕西西安期中，★☆」“一池曲江水，千秋盛唐梦”，如图是西安曲江大唐芙蓉园大型水舞光影秀《大唐追梦》，在亦幻亦真的场景构建中，用光影水舞，表达了盛唐时期古人的丰富情感。下列说法正确的是 （）

A.游客可以从各个方向看到建筑物，是因为光在建筑物上发生了漫反射
B.灯光在空气中的传播速度为340 m/s
C.水中灯光的倒影是光源
D.五光十色的灯光是由红、黄、蓝三种色光混合而成的

6.A 游客能从各个方向看到建筑物,是光在建筑物上发生了漫反射,故 A 正确;光在空气中的传播速度约$ 3×10^8 m/s,$故B 错误;水中灯光的倒影是光的反射形成的虚像,不是光源,故 C 错误;五光十色的灯光是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成的,故 D 错误。

【分析】
本题是结合传统文化情境的光学选择题，需逐一分析每个选项对应的光学概念，判断选项正误。解题思路为：回忆漫反射、光速、光源、色光三原色的相关知识，再结合选项描述判断对错，最终选出正确答案。
【解析】
选项A：漫反射的特点是光线在粗糙表面反射时，反射光线向各个方向射出，因此能从不同方向看到物体。建筑物表面粗糙，光在其表面发生漫反射，游客可从各个方向看到建筑物，该选项正确。
选项B：光在空气中的传播速度约为$3×10^8 m/s$，340 m/s是声音在空气中的传播速度，该选项错误。
选项C：水中灯光的倒影是光的反射形成的虚像，自身不能发光，不符合光源的定义，不是光源，该选项错误。
选项D：色光的三原色是红、绿、蓝，五光十色的灯光是由这三种色光按不同比例混合而成的，而非红、黄、蓝，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
光的漫反射、光速、光源、色光三原色
【点评】
本题结合大唐芙蓉园的情境考查光学基础知识点，需要准确区分相关光学概念，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

7. 情境素材教材变式「2026贵州铜仁期末，★★☆」如图所示是小阳检查视力的情境，视力表放在小阳头部的后上方，通过识别对面墙上镜子里的像来检测视力。下列说法正确的是（）


A.小阳在平面镜中的像能用光屏承接
B.视力表在镜中的像与小阳相距5.4 m
C.若小阳适当靠近平面镜，则小阳在镜中的像将变大
D.若小阳远离平面镜0.1 m，则视力表在镜中的像与小阳相距5.1 m

7.D 小阳在平面镜中的像是虚像,虚像不能用光屏承接,故A 错误;由图可知,平面镜到视力表的距离是 2.7 m,小阳到平面镜的距离是 2.7 m-0.4 m=2.3 m,视力表的像与小阳相距 2.7 m+2.3 m=5.0 m,故 B 错误;平面镜成像中像与物等大,若小阳靠近平面镜,其像的大小不变,故 C 错误;小阳远离平面镜0.1 m后,小阳到平面镜的距离变为2.3 m+0.1 m=2.4 m,视力表的像到平面镜的距离仍为 2.7 m,则视力表的像与小阳的距离为 2.4 m+2.7 m=5.1 m,故 D 正确。
误区辨析 当人走近平面镜时,镜中像的大小不变,但是眼睛看像的视角变大,感觉像变大。

【分析】本题考查平面镜成像的特点，解题思路是：先明确平面镜成像的核心规律，即成虚像、像与物等大、像距等于物距，再逐一分析每个选项：判断像的虚实、计算像与物的距离、判断像的大小变化，最终选出正确选项。
【解析】根据平面镜成像的特点：①平面镜成的是虚像，虚像不能用光屏承接；②像与物体的大小始终相等；③像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
选项A：小阳在平面镜中的像是虚像，虚像无法用光屏承接，故A错误。
选项B：由图可知，平面镜到视力表的距离为2.7m，小阳到平面镜的距离为2.7m - 0.4m = 2.3m；根据像距等于物距，视力表的像到平面镜的距离为2.7m，因此视力表的像与小阳的距离为2.7m + 2.3m = 5.0m，不是5.4m，故B错误。
选项C：平面镜成像中像与物大小相等，小阳靠近平面镜时，像的实际大小不变，只是人眼视角变大，感觉像变大，并非像真的变大，故C错误。
选项D：小阳远离平面镜0.1m后，小阳到平面镜的距离变为2.3m + 0.1m = 2.4m；视力表的像到平面镜的距离仍为2.7m，因此视力表的像与小阳的距离为2.4m + 2.7m = 5.1m，故D正确。
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点，虚像，像距与物距的关系
【点评】本题结合实际视力检测情境考查平面镜成像规律，需准确掌握像的虚实、大小、距离的关系，易因“视角变化”误判像的大小，属于中等难度的基础应用题。
【难度系数】0.6

8. 核心素养 $\frac{素养}{科学探究}$「2025山东阳信期末，★★☆」如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并
将其点燃，将另一支与蜡烛A相同的未点燃的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是 （）


A.若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动
B.为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行
C.在蜡烛B的位置放一光屏，不透过玻璃板可以在光屏上看到蜡烛A的像
D.若按图乙中的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜

8.D 由于物、像连线与镜面垂直,只将玻璃板竖直上移,玻璃板所在的平面不变,蜡烛 A 的位置不变,则蜡烛 A 的像的位置不变,故 A 错误;在明亮的环境中会有其他光进入人眼,不利于观察蜡烛 A 的像,故 B 错误;根据平面镜成像特点知,平面镜成的像为虚像,不能呈现在光屏上,故 C 错误;根据平面镜成像特点知,按图乙中的方式摆放玻璃板,蜡烛 A 所成的像偏低且倾斜,故 D 正确。故选 D。

【分析】本题围绕“探究平面镜成像特点”的实验，需结合平面镜成像的规律逐一分析选项。首先明确平面镜成像的核心特点：像与物关于镜面对称（连线垂直镜面、到镜面距离相等）、成虚像；同时要了解实验环境对成像清晰度的影响，以及玻璃板摆放方式对像的位置的影响。接下来逐个判断选项的正误：A选项需看玻璃板移动时像的位置变化，B选项考虑环境亮度对像清晰度的影响，C选项明确虚像能否用光屏承接，D选项分析倾斜玻璃板时像的形态。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：平面镜成像中，像与物关于镜面对称。将玻璃板竖直向上移动时，玻璃板所在的平面未改变，蜡烛A的位置不变，因此蜡烛A的像的位置也不变，不会向上移动，故A错误。
选项B：实验时，较暗的环境能减少周围光线的干扰，使蜡烛A的像更清晰；若在较明亮的环境中，其他光线会进入人眼，不利于观察蜡烛A的像，故B错误。
选项C：平面镜成的是虚像，虚像不能呈现在光屏上，因此在蜡烛B的位置放一光屏，不透过玻璃板无法在光屏上看到蜡烛A的像，故C错误。
选项D：根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，当玻璃板按图乙方式倾斜摆放时，蜡烛A所成的像会偏低且倾斜，故D正确。
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题考查平面镜成像特点的实际应用，要求学生熟练掌握成像规律，同时能结合实验操作分析各选项的对错，属于中等难度的光学实验题，需细心分析每个选项对应的成像原理。
【难度系数】0.5