十二、Jack 今天发生了什么？他的爸爸会允许他看电视吗？阅读他们的对话，完成任务。（每小题1分，共7分）
Dad: Wake up and have breakfast, Jack! It's seven o'clock.
Jack: It's Sunday. I want to sleep.
Dad: Lazy boy!
*
Jack: Oh! It's twelve o'clock. It's time for lunch.
Dad: Lunch? It's time for your breakfast.
Jack: Uh-oh!
*
Jack: It's six o'clock, Dad. It's time for dinner.
Dad: Dinner? It's your lunchtime.
Jack: Can I watch TV?
Dad: No, you can't. No TV time today. You have homework to do.
Jack: Oh, no!
任务一:新考法 下列时间 Jack 和爸爸分别吃的是哪一餐？将序号填在表格里。（可重复使用）

A.breakfast
B.lunch
C.dinner
D./

任务二：知识运用 读了这几段对话，你想对 Jack 说什么？

任务一：1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B
任务二：Don't be lazy, Jack.（答案不唯一）

【分析】
首先，任务一需根据对话内容，对应不同时间爸爸和Jack的餐食：先定位各时间点的对话信息，7:00 a.m.爸爸叫Jack吃早餐，对应爸爸的餐食；12:00时爸爸纠正Jack，说明该是Jack的早餐时间，对应爸爸的餐食；6:00 p.m.时爸爸纠正Jack，说明该是Jack的午餐时间，对应爸爸的餐食。Jack的部分：7:00 a.m.时Jack想睡觉未进食，对应无餐食；12:00时爸爸指出该是Jack的早餐时间，对应Jack的餐食；6:00 p.m.时爸爸指出该是Jack的午餐时间，对应Jack的餐食。任务二需结合对话中Jack赖床、混淆餐点、未完成作业的情况，给出符合日常逻辑的建议即可。
【解析】
任务一：1. 7:00 a.m.爸爸叫Jack吃早餐，故爸爸的餐食为A（breakfast）；2. 12:00时爸爸指出该是Jack的早餐时间，对应爸爸的餐食为B（lunch）；3. 6:00 p.m.时爸爸指出该是Jack的午餐时间，对应爸爸的餐食为C（dinner）；4. 7:00 a.m.时Jack想睡觉未吃任何餐食，故为D（/）；5. 12:00时爸爸指出该是Jack的早餐时间，对应Jack的餐食为A（breakfast）；6. 6:00 p.m.时爸爸指出该是Jack的午餐时间，对应Jack的餐食为B（lunch）。
任务二：结合对话中Jack的表现，可给出合理建议，如“Don't be lazy, Jack.”（答案不唯一）。
【答案】
任务一：1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B；任务二：Don't be lazy, Jack.（答案不唯一）
【知识点】
日常对话理解，时间与餐食匹配，情景表达
【点评】
本题以生活化的情景对话为载体，考查学生对时间与对应餐食的理解，以及根据情景进行合理表达的能力，题型新颖，贴近实际，难度适中。
【难度系数】
0.5