2026年同步解析与测评学考练八年级数学上册人教版甘肃专版第50页答案
4.如图,在$△ ABC$中,$AB=5$,$BC=10$,$AC=9$,$MN$为边$BC$的垂直平分线,点$D$为直线$MN$上一动点,则$△ ABD$的周长的最小值为(
C
)

A.10
B.12
C.14
D.15

答案


C 【解析】如图,连接 DC.
因为 MN 为边 BC 的垂直平分线,所以 CD=BD,所以△ABD 的周长=AB+AD+DB=AB+AD+DC.
当 AD 和 DC 在一条直线上,即 AD+DC=AC 时,△ABD 的周长最小,最小值为 AB+AC=5+9=14.

解析

【分析】
要计算△ABD的周长最小值,首先明确周长组成:△ABD的周长=AB+AD+BD,其中AB为定值5,因此只需让AD+BD的和最小即可。结合MN是BC的垂直平分线这一条件,根据线段垂直平分线的性质,垂直平分线上的点到线段两端距离相等,可得BD=CD,因此可将AD+BD转化为AD+CD。再根据两点之间线段最短的原理,当A、D、C三点共线时,AD+CD的和最小,等于AC的长度,代入数值即可求出周长最小值。
【解析】
解:如图,连接DC。
∵MN为边BC的垂直平分线,点D在MN上,
∴BD=CD,
∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC。
∵AB是长度为5的定值,因此要使△ABD的周长最小,只需AD+DC的和最小。
根据两点之间线段最短,当A、D、C三点共线时,AD+DC取得最小值,最小值等于AC的长度9,
∴△ABD的周长的最小值为AB+AC=5+9=14。
【答案】
C
【知识点】
1.线段垂直平分线的性质;2.最短路径问题
【点评】
本题属于基础的最短路径应用类题目,解题关键是借助线段垂直平分线的性质完成线段的等量转化,将动态线段和的最小值转化为定长线段计算,体现了转化思想在几何最值问题中的应用。
【难度系数】
0.7
5. 如图,在$△ ABC$中,点$D$为$BC$边的中点,过点$B$作$BE// AC$交$AD$的延长线于点$E$.
(1)求证:$△ BDE≌△ CDA$;
(2)若$AD⊥ BC$,求证:$BA=BE$.

答案

【证明】(1)因为点 D 为 BC 的中点,所以 BD=CD.
因为 BE//AC,所以∠EBD=∠C,∠E=∠CAD.
在△BDE 和△CDA 中,$\begin{cases} ∠EBD=∠C, \\ ∠E=∠CAD, \\ BD=CD, \end{cases}$
所以△BDE≌△CDA(AAS).
(2)因为点 D 为 BC 的中点,AD⊥BC,
所以直线 AD 为线段 BC 的垂直平分线,
所以 BA=CA.
由(1)可知,△BDE≌△CDA,
所以 BE=CA,所以 BA=BE.

解析

【分析】
(1) 要证明两个三角形全等,先梳理已知条件找对应相等的边和角:由D是BC中点可得一组对应边BD=CD;再根据BE//AC,利用平行线的性质可得到两组内错角相等,刚好满足AAS的全等判定条件,即可完成证明。
(2) 要证BA=BE,可通过等量代换推导:已知AD⊥BC且D是BC中点,可得AD是BC的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可得BA=CA;再结合(1)的全等结论可得BE=CA,通过等量代换即可得证。
【解析】
(1) 证明:
∵点D为BC的中点,
∴BD=CD。
∵BE//AC,
∴∠EBD=∠C,∠E=∠CAD。
在△BDE和△CDA中,
$\begin{cases} ∠EBD=∠C, \\ ∠E=∠CAD, \\ BD=CD, \end{cases}$
∴△BDE≌△CDA(AAS)。
(2) 证明:
∵点D为BC的中点,AD⊥BC,
∴直线AD为线段BC的垂直平分线,
∴BA=CA。
由(1)可知△BDE≌△CDA,
∴BE=CA,
∴BA=BE。
【答案】
(1) 已证△BDE≌△CDA;
(2) 已证BA=BE。
【知识点】
全等三角形的判定与性质,平行线的性质,线段垂直平分线的性质
【点评】
本题属于基础几何证明题,侧重对基础定理的应用考查,解题时需先明确待证结论,再结合已知条件逐步推导对应的判定和性质即可,有助于巩固全等、垂直平分线相关的核心知识。
【难度系数】
0.8
6. 如图,在△ABC中,已知EM,FD分别垂直平分AB,AC,连接EA,FA,且∠BAC=115°,求∠EAF的度数.

答案

【解】因为 EM,FD 分别垂直平分 AB,AC,
所以 EB=EA,FC=FA,所以∠B=∠EAB,∠C=∠FAC.
因为∠B+∠EAB+∠C+∠FAC+∠EAF=180°,所以∠EAF=180°-2(∠B+∠C).
又因为∠BAC=115°,所以∠B+∠C=180°-115°=65°,所以∠EAF=180°-2×65°=50°.

解析

【分析】
解题时首先观察已知条件,看到EM、FD分别是AB、AC的垂直平分线,首先联想到线段垂直平分线的性质:垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,由此可得EA=EB、FA=FC,再根据等腰三角形“等边对等角”的性质,可推出∠B=∠EAB,∠C=∠FAC。接下来要求∠EAF的度数,可先利用三角形内角和定理,结合已知的∠BAC的度数,算出∠B+∠C的和,再根据角的和差关系代入计算即可得到∠EAF的度数。
【解析】
解:
∵EM,FD分别垂直平分AB,AC
∴EB=EA,FC=FA
∴∠B=∠EAB,∠C=∠FAC
∵∠B+∠EAB+∠C+∠FAC+∠EAF=180°
∴∠EAF=180°-2(∠B+∠C)
又
∵在△ABC中,∠BAC=115°,∠B+∠C+∠BAC=180°
∴∠B+∠C=180°-115°=65°
∴∠EAF=180°-2×65°=50°
【答案】
$\boldsymbol{50°}$
【知识点】
线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题是线段垂直平分线性质的基础应用题型,解题的核心是通过垂直平分线得到相等的线段,进而转化为等角关系,再结合三角形内角和定理求解,是三角形章节的常见基础题型。
【难度系数】
0.7