例2 在连接串联电路实验中，实验电路如图所示。

(1)在连接电路时，开关应该处于状态。
(2)连接好电路闭合开关S，小惠发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L₁，仍然都不亮，按一下灯泡L₂，两灯都亮，松手后两灯又不亮，则故障可能是（选填“L₁灯丝断了”“L₂灯丝断了”“L₁被短路”或“L₂与灯座接触不良”）。
(3)排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时熄灭；将开关S换接到L₁和L₂之间、L₁和电池正极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究。

(1)断开
(2)L₂与灯座接触不良
(3)在串联电路中开关的作用与位置是否有关

例3（淄博中考）为停车场设计“车位占用”提醒模拟电路，要求车位被占用时，该车位上方只有红色指示灯亮；车位未被占用时，上方只有绿色指示灯亮。下列电路能实现上述要求的是（）

【方法规律】
高效解决设计电路问题的方法

明确设计要求
├─开关的连接方式
│ ├─开关的 控制干路还是支路
│ └─画出草图
└─用电器的连接方式
├─用电器不同时工作，一般为并联
├─用电器同时工作，串联或并联
└─画出草图
画电路图，并验证电路图是否正确

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