2026年学习质量监测六年级语文上册人教版第52页答案
一、根据语境，完成练习。
好奇心是儿童探索世界的钥匙。小时候，我们总是对身边的事物充满遐想：在街心的草丛边，为了 zhèng shí(
证实
)xī shuài(
蟋蟀
)歌声的来源，我们会蹲下身子细细聆听，wéi kǒng(
唯恐
)错过一丝声响；听到钟表里神秘的嘀嗒声，我们会入神地观察，在单调的重复中，煞有介事地提出自己的猜想，哪怕被大人阻拦，或是被故事里 kǒng bù(
恐怖
)的情节吓到，也依然乐在其中。这些充满童趣的探索，让我们的童年充满愉快的回忆，也让我们领略到其中蕴藏的乐趣无穷。
1. 根据拼音在文中括号里写出相应的词语。
2. 下列词语能够替换语段中画“﹏﹏”的“煞有介事”的是(
B
)
A. 装模作样 B. 郑重其事
C. 虚张声势 D. 若无其事
3. 开场白的最后一句中有一处语病，请用修改符号在原句中修改。

答案

1. 证实 蟋蟀 唯恐 恐怖
2. B
3. 这些充满童趣的探索，让我们的童年充满愉快的回忆，也让我们领略到其中蕴藏的无穷乐趣。（将原句语序不当的“乐趣无穷”调整为“无穷乐趣”）
二、下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是(
C
)。

A.深恶痛绝
B.不以恶小而为之
C.恶意
D.厌恶

答案

C
三、下列句子中标点符号使用有误的一项是(
C
)。

A.停了一会儿,他又添上一句:“小孩儿不许动表。”
B.“为什么呢?”我又问。
C.但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错……表里边有一个活的生物。
D.我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

答案

C
四、下列句子运用的人物描写方法与其他三项不同的一项是(
D
)。

A.我只想，大半因为它有好听的声音吧。
B.“糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。
C.我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。
D.他说：“只许听，不许动。”

答案

D
五、在括号里填入合适的关联词语。
1. 可是父亲怀里的表有时放在桌子上，（
不但
）它的秒针会自己走动，（
而且
）它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音……
2. 此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，（
有时
）父亲答应我，（
有时
）也拒绝我，这要看他高兴不高兴。

答案

1. 不但 而且
2. 有时 有时
六、判断正误。（用“√”或“×”表示）
1.《表里的生物》是冯至写的一篇回忆童年的小说。（
×
）
2.《表里的生物》是以第一人称叙述故事的，时间线索明晰。（
√
）
3.《表里的生物》塑造了一个好奇心强、善于观察、爱思考的孩子的形象。（
√
）

答案

1. ×
2. √
3. √
七、按要求改写句子。
1.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）


2.父亲对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）

答案

1. 没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
2. 父亲对我笑着说，让我过去，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。