素养提升
任务二:探索文中奥秘,感悟童真童趣
八、阅读语段,回答问题。
①……有一回,父亲又把表打开了,我问:
②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
④“为什么呢?”我又问。
⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
⑧父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1. 根据语段第⑥段的内容,下列对这一段中所写的“我”心情的变化概括最准确的一项是(
A.好奇—满足—疑惑
B.惊吓—愉快—满足
C.惊吓—疑惑—愉快
D.惊奇—满足—疑惑
2. 对文末“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”这句话分析最准确的一项是(
A.随着年龄的增长,“我”学习了更多的科学知识,明白了钟表运作的原理,知道表里并没有小蝎子,也明白了父亲的话是为了阻止“我”随意触碰怀表。
B.“我”长大后觉得儿时的想法太过幼稚,说出去会被别人嘲笑,因此再也不愿意提起。
C.身边的亲友都不相信“我”说的话,反复嘲笑“我”,慢慢地“我”就不再说了。
D.父亲发现“我”到处和别人说这件事,严厉地批评了“我”,禁止“我”再提起这件事。
☆3. 本文用一段童年往事记录了孩子对未知世界的好奇、大胆的猜想与充满童真的探索。请判断下列哪些童年经历与文中“我”的经历相似,在相似的经历后打“√”,在不相似的经历后打“×”。
(1)小时候总以为月亮会跟着自己走,跑遍整个院子,验证月亮是不是只跟着自己一个人移动。(
(2)小时候跟着父母去游乐园,觉得过山车非常刺激,缠着父母陪自己坐了好几次。(
(3)小时候蹲在蚂蚁洞边看了一下午蚂蚁洞,猜想蚂蚁的地下洞穴里,一定有一座华丽又热闹的宫殿。(
任务二:探索文中奥秘,感悟童真童趣
八、阅读语段,回答问题。
①……有一回,父亲又把表打开了,我问:
②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
③“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
④“为什么呢?”我又问。
⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
⑧父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
⑨后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
⑩这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1. 根据语段第⑥段的内容,下列对这一段中所写的“我”心情的变化概括最准确的一项是(
C
)。A.好奇—满足—疑惑
B.惊吓—愉快—满足
C.惊吓—疑惑—愉快
D.惊奇—满足—疑惑
2. 对文末“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”这句话分析最准确的一项是(
A
)。A.随着年龄的增长,“我”学习了更多的科学知识,明白了钟表运作的原理,知道表里并没有小蝎子,也明白了父亲的话是为了阻止“我”随意触碰怀表。
B.“我”长大后觉得儿时的想法太过幼稚,说出去会被别人嘲笑,因此再也不愿意提起。
C.身边的亲友都不相信“我”说的话,反复嘲笑“我”,慢慢地“我”就不再说了。
D.父亲发现“我”到处和别人说这件事,严厉地批评了“我”,禁止“我”再提起这件事。
☆3. 本文用一段童年往事记录了孩子对未知世界的好奇、大胆的猜想与充满童真的探索。请判断下列哪些童年经历与文中“我”的经历相似,在相似的经历后打“√”,在不相似的经历后打“×”。
(1)小时候总以为月亮会跟着自己走,跑遍整个院子,验证月亮是不是只跟着自己一个人移动。(
√
)(2)小时候跟着父母去游乐园,觉得过山车非常刺激,缠着父母陪自己坐了好几次。(
×
)(3)小时候蹲在蚂蚁洞边看了一下午蚂蚁洞,猜想蚂蚁的地下洞穴里,一定有一座华丽又热闹的宫殿。(
√
)答案
1. C
2. A
3. (1)√ (2)× (3)√
2. A
3. (1)√ (2)× (3)√
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