四、小明走进科技馆,这里正在还原“曹冲称象”的经典场景,文言文原文展示在展板上,请你和小明一起读故事,解锁其中的科学智慧。
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
1. 下列选项中,对“时孙权曾致 巨象”中加点字的解释,正确的一项是(
A. 送,送达 B. 精致,精美
C. 导致,引发 D. 样子,姿态
2. 下列与《曹冲称象》体现的“遇事要善于观察、勤于思考”的道理最接近的一项是(
A. 三人行,必有我师焉。
B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C. 学而不思则罔,思而不学则殆。
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。
1. 下列选项中,对“时孙权曾
A
)。A. 送,送达 B. 精致,精美
C. 导致,引发 D. 样子,姿态
2. 下列与《曹冲称象》体现的“遇事要善于观察、勤于思考”的道理最接近的一项是(
C
)。A. 三人行,必有我师焉。
B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C. 学而不思则罔,思而不学则殆。
答案
1.A 2.C
五、阅读古文,回答问题。
选文一:两小儿辩日(节选)
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
选文二:孔子让路
昔者夫子东游,项橐①拥土筑城,在内而坐。夫子车至,语小儿曰:“何不避车?”小儿答曰:“世人皆知,车可行而城不可行也。从昔至今,只闻车避城,岂闻城避车?”夫子当时无言以对,乃车避城下道。夫子曰:“汝之慧,非吾徒之所及。”
(有删改)
【注】①项橐(tuó):春秋时期的神童。
1. 下列选项中与“非吾徒之所及 ”的“及”意思相同的一项是(
A. 过犹不及 B. 及 日中则如盘盂
C. 不及 汪伦送我情 D. 鞭长莫及
2. 阅读两篇选文,从选文中提取相关句子填写表格并回答问题。

通过表格,我发现两小儿是
☆3. 下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是(
A. 中国古人在表达自己的意见时往往以谦辞开头,选文一中两小儿均直说“我以……”,体现了两小儿的直率与自信满满。
B. 三个小孩儿都用反问句,表现出他们敢于质疑的精神,虽体现了孩子的天真、率直,但他们如此说话缺乏礼貌。
C. 三个小孩儿都运用了从生活中获得的常识来证明自己的行为或观点。
D. 选文一中两小儿针锋相对、寸步不让,很好地突出了“辩斗”的特点。
选文一:两小儿辩日(节选)
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
选文二:孔子让路
昔者夫子东游,项橐①拥土筑城,在内而坐。夫子车至,语小儿曰:“何不避车?”小儿答曰:“世人皆知,车可行而城不可行也。从昔至今,只闻车避城,岂闻城避车?”夫子当时无言以对,乃车避城下道。夫子曰:“汝之慧,非吾徒之所及。”
(有删改)
【注】①项橐(tuó):春秋时期的神童。
1. 下列选项中与“非吾徒之所
C
)。A. 过犹不
C. 不
2. 阅读两篇选文,从选文中提取相关句子填写表格并回答问题。
通过表格,我发现两小儿是
善于观察、敢于质疑
的人,项橐则是聪明机智、思维敏捷
的人。(填写与人物品质相关的词语)☆3. 下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是(
B
)。A. 中国古人在表达自己的意见时往往以谦辞开头,选文一中两小儿均直说“我以……”,体现了两小儿的直率与自信满满。
B. 三个小孩儿都用反问句,表现出他们敢于质疑的精神,虽体现了孩子的天真、率直,但他们如此说话缺乏礼貌。
C. 三个小孩儿都运用了从生活中获得的常识来证明自己的行为或观点。
D. 选文一中两小儿针锋相对、寸步不让,很好地突出了“辩斗”的特点。
答案
1.C
2. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,远者小而近者大 日初出远,日中时近 善于观察、敢于质疑 聪明机智、思维敏捷
3. B
2. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,远者小而近者大 日初出远,日中时近 善于观察、敢于质疑 聪明机智、思维敏捷
3. B
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