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四、圈出下面物品的钱数。
答案
18元5角：
圈1张10元、1张5元、3张1元、1张5角
$10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角$
39元：
圈1张20元、1张10元、1张5元、4张1元
$20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元$
（凑法不唯一，上述为符合要求的其中一种正确组合）
圈1张10元、1张5元、3张1元、1张5角
$10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角$
39元：
圈1张20元、1张10元、1张5元、4张1元
$20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元$
（凑法不唯一，上述为符合要求的其中一种正确组合）
解析
【分析】
解题时首先明确两个物品的目标价格，分别是18元5角和39元。凑钱时优先选择接近目标金额的大面值人民币，先凑整元部分，再凑角的部分，选完后把所有选中的人民币面值相加，核对总金额和物品价格一致即可，凑法不唯一。
【解析】
1、凑18元5角：
先凑18元整：选1张10元，还需要凑8元；再选1张5元，还需要凑3元；最后选3张1元，刚好凑够18元。再选1张5角凑角的部分，总金额为：
10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角，符合要求。
2、凑39元：
优先选大面值，选1张20元，还需要凑19元；再选1张10元，还需要凑9元；再选1张5元，还需要凑4元；最后选4张1元，总金额为：
20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元，符合要求。
（凑法不唯一，总金额对应即可）
【答案】
18元5角：
圈1张10元、1张5元、3张1元、1张5角
$10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角$
39元：
圈1张20元、1张10元、1张5元、4张1元
$20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元$
（凑法不唯一，上述为符合要求的其中一种正确组合）
【知识点】
人民币的认识、人民币的计算、凑钱策略
【点评】
这道题结合生活场景考察人民币的相关知识，能帮助大家掌握人民币的实际使用方法，凑钱时优先选择大面值可以让凑钱过程更简单，也不容易出错。
【难度系数】
0.7
解题时首先明确两个物品的目标价格，分别是18元5角和39元。凑钱时优先选择接近目标金额的大面值人民币，先凑整元部分，再凑角的部分，选完后把所有选中的人民币面值相加，核对总金额和物品价格一致即可，凑法不唯一。
【解析】
1、凑18元5角：
先凑18元整：选1张10元，还需要凑8元；再选1张5元，还需要凑3元；最后选3张1元，刚好凑够18元。再选1张5角凑角的部分，总金额为：
10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角，符合要求。
2、凑39元：
优先选大面值，选1张20元，还需要凑19元；再选1张10元，还需要凑9元；再选1张5元，还需要凑4元；最后选4张1元，总金额为：
20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元，符合要求。
（凑法不唯一，总金额对应即可）
【答案】
18元5角：
圈1张10元、1张5元、3张1元、1张5角
$10元+5元+1元+1元+1元+5角=18元5角$
39元：
圈1张20元、1张10元、1张5元、4张1元
$20元+10元+5元+1元+1元+1元+1元=39元$
（凑法不唯一，上述为符合要求的其中一种正确组合）
【知识点】
人民币的认识、人民币的计算、凑钱策略
【点评】
这道题结合生活场景考察人民币的相关知识，能帮助大家掌握人民币的实际使用方法，凑钱时优先选择大面值可以让凑钱过程更简单，也不容易出错。
【难度系数】
0.7
五、在()里填上合适的数。
67 + (
35 + (
67 + (
7
) = 74 (32
) - 20 = 12 50 - (5
) = 44 + (1
)35 + (
0
) = 35 - (0
) 20 + 30 ＜ (51
) (29
) + 3 ＞ 31答案
7 32 5 1(答案不唯一)
0 0 51(答案不唯一)
29(答案不唯一)
0 0 51(答案不唯一)
29(答案不唯一)
解析
【分析】
这道题围绕100以内加减法的运算规律、等式相等、不等式比大小的要求出题，解题时按规则逐个计算即可：1. 求加法里的未知加数，用和减去已知的加数；2. 求减法里的被减数，用差加上减数；3. 填使等式两边相等的数时，先算两边已知数的差，再把差合理分配到两侧；4. 填不等式里的数时，先算出已知部分的结果，再按大小要求填符合条件的数。
【解析】
1. 计算$67+( )=74$：未知加数 = 和 - 已知加数，$74-67=7$，括号填7；
2. 计算$( )-20=12$：被减数 = 差 + 减数，$12+20=32$，括号填32；
3. 计算$50-( )=44+( )$：先算$50-44=6$，只要左侧减的数和右侧加的数相加等于6即可，比如填5和1，此时$50-5=45$，$44+1=45$，两边相等，答案不唯一；
4. 计算$35+( )=35-( )$：一个数加0、减0的结果都等于它本身，所以两个括号都填0；
5. 计算$20+30＜( )$：先算$20+30=50$，括号里填大于50的数即可，最小可填51，答案不唯一；
6. 计算$( )+3＞31$：先算$31-3=28$，括号里填大于28的数即可，最小可填29，答案不唯一。
【答案】
7；32；5，1（答案不唯一）；0，0；51（答案不唯一）；29（答案不唯一）
【知识点】
100以内加减法；加减法各部分关系；数的大小比较
【点评】
本题侧重考察基础加减法运算能力，通过等式、不等式的灵活题型，锻炼逆向思维和数感，部分题目答案不唯一，需要结合运算规律灵活作答，能有效巩固加减法核心基础。
【难度系数】
0.8
这道题围绕100以内加减法的运算规律、等式相等、不等式比大小的要求出题，解题时按规则逐个计算即可：1. 求加法里的未知加数，用和减去已知的加数；2. 求减法里的被减数，用差加上减数；3. 填使等式两边相等的数时，先算两边已知数的差，再把差合理分配到两侧；4. 填不等式里的数时，先算出已知部分的结果，再按大小要求填符合条件的数。
【解析】
1. 计算$67+( )=74$：未知加数 = 和 - 已知加数，$74-67=7$，括号填7；
2. 计算$( )-20=12$：被减数 = 差 + 减数，$12+20=32$，括号填32；
3. 计算$50-( )=44+( )$：先算$50-44=6$，只要左侧减的数和右侧加的数相加等于6即可，比如填5和1，此时$50-5=45$，$44+1=45$，两边相等，答案不唯一；
4. 计算$35+( )=35-( )$：一个数加0、减0的结果都等于它本身，所以两个括号都填0；
5. 计算$20+30＜( )$：先算$20+30=50$，括号里填大于50的数即可，最小可填51，答案不唯一；
6. 计算$( )+3＞31$：先算$31-3=28$，括号里填大于28的数即可，最小可填29，答案不唯一。
【答案】
7；32；5，1（答案不唯一）；0，0；51（答案不唯一）；29（答案不唯一）
【知识点】
100以内加减法；加减法各部分关系；数的大小比较
【点评】
本题侧重考察基础加减法运算能力，通过等式、不等式的灵活题型，锻炼逆向思维和数感，部分题目答案不唯一，需要结合运算规律灵活作答，能有效巩固加减法核心基础。
【难度系数】
0.8
六、看数画珠子。
十位 个位
43
十位 个位
60
十位 个位
6
百位 十位 个位
100
十位 个位
43
十位 个位
60
十位 个位
6
百位 十位 个位
100
答案
1. 表示43的计数器：十位画4颗珠子，个位画3颗珠子。
2. 表示60的计数器：十位画6颗珠子，个位不画珠子。
3. 表示6的计数器：十位不画珠子，个位画6颗珠子。
4. 表示100的计数器：百位画1颗珠子，十位、个位都不画珠子。
2. 表示60的计数器：十位画6颗珠子，个位不画珠子。
3. 表示6的计数器：十位不画珠子，个位画6颗珠子。
4. 表示100的计数器：百位画1颗珠子，十位、个位都不画珠子。
解析
【分析】
解题时首先要明确计数器数位的含义：十位上1颗珠子表示1个十，个位上1颗珠子表示1个一，百位上1颗珠子表示1个百。我们只需先确定每个数对应数位上的数字是几，就在对应数位画几颗珠子，数位上数字是0就不需要画珠子。
【解析】
1. 数字43：43的十位数字是4，代表4个十，因此在十位画4颗珠子；个位数字是3，代表3个一，因此在个位画3颗珠子。
2. 数字60：60的十位数字是6，代表6个十，因此在十位画6颗珠子；个位数字是0，代表0个一，因此个位不画珠子。
3. 数字6：6的十位数字是0，代表0个十，因此十位不画珠子；个位数字是6，代表6个一，因此在个位画6颗珠子。
4. 数字100：100的百位数字是1，代表1个百，因此在百位画1颗珠子；十位和个位数字都是0，因此十位、个位都不画珠子。
【答案】
1. 表示43的计数器：十位画4颗珠子，个位画3颗珠子。
2. 表示60的计数器：十位画6颗珠子，个位不画珠子。
3. 表示6的计数器：十位不画珠子，个位画6颗珠子。
4. 表示100的计数器：百位画1颗珠子，十位、个位都不画珠子。
【知识点】
数的组成，计数器认识，数位含义
【点评】
本题属于基础题型，重点考查对数位意义和数的组成的掌握情况，熟练掌握相关知识可以为后续加减法的学习打好基础。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确计数器数位的含义：十位上1颗珠子表示1个十，个位上1颗珠子表示1个一，百位上1颗珠子表示1个百。我们只需先确定每个数对应数位上的数字是几，就在对应数位画几颗珠子，数位上数字是0就不需要画珠子。
【解析】
1. 数字43：43的十位数字是4，代表4个十，因此在十位画4颗珠子；个位数字是3，代表3个一，因此在个位画3颗珠子。
2. 数字60：60的十位数字是6，代表6个十，因此在十位画6颗珠子；个位数字是0，代表0个一，因此个位不画珠子。
3. 数字6：6的十位数字是0，代表0个十，因此十位不画珠子；个位数字是6，代表6个一，因此在个位画6颗珠子。
4. 数字100：100的百位数字是1，代表1个百，因此在百位画1颗珠子；十位和个位数字都是0，因此十位、个位都不画珠子。
【答案】
1. 表示43的计数器：十位画4颗珠子，个位画3颗珠子。
2. 表示60的计数器：十位画6颗珠子，个位不画珠子。
3. 表示6的计数器：十位不画珠子，个位画6颗珠子。
4. 表示100的计数器：百位画1颗珠子，十位、个位都不画珠子。
【知识点】
数的组成，计数器认识，数位含义
【点评】
本题属于基础题型，重点考查对数位意义和数的组成的掌握情况，熟练掌握相关知识可以为后续加减法的学习打好基础。
【难度系数】
0.8
