温州市瓯海区期末检测
时间:90分钟
满分:100分
评价
积累与运用(共35分)
1. 卷面整洁,字迹端正。(5分)
2. 用楷书正确、美观地抄写句子。(3分)
奇思妙想不会从天而降,它藏在汗水与专注之中。
时间:90分钟
满分:100分
评价
积累与运用(共35分)
1. 卷面整洁,字迹端正。(5分)
2. 用楷书正确、美观地抄写句子。(3分)
奇思妙想不会从天而降,它藏在汗水与专注之中。
答案
1. 略
2. 略
评分标准 共3分,抄写正确、字迹美观得3分。错1字,扣0.5分,书写格式错误扣0.5分,其他情况酌情扣分,扣完为止。
2. 略
评分标准 共3分,抄写正确、字迹美观得3分。错1字,扣0.5分,书写格式错误扣0.5分,其他情况酌情扣分,扣完为止。
解析
【分析】本题为语文基础抄写类题目,解题思路是明确要求:使用楷书抄写指定句子,保证字迹端正、无错别字,符合卷面整洁要求,需对照评分标准避免错字、格式错误,确保抄写正确美观。
【解析】本题考查汉字书写规范,要求用楷书抄写句子“奇思妙想不会从天而降,它藏在汗水与专注之中”,评分标准为:抄写正确、字迹美观得3分;错1字扣0.5分,书写格式错误扣0.5分,其他情况酌情扣分,扣完为止,需按要求完成抄写。
【答案】略
【知识点】楷书书写规范、汉字抄写
【点评】本题属于语文基础积累类题目,侧重考查学生的汉字书写能力,引导学生重视书写的工整性与规范性,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】本题考查汉字书写规范,要求用楷书抄写句子“奇思妙想不会从天而降,它藏在汗水与专注之中”,评分标准为:抄写正确、字迹美观得3分;错1字扣0.5分,书写格式错误扣0.5分,其他情况酌情扣分,扣完为止,需按要求完成抄写。
【答案】略
【知识点】楷书书写规范、汉字抄写
【点评】本题属于语文基础积累类题目,侧重考查学生的汉字书写能力,引导学生重视书写的工整性与规范性,难度较低。
【难度系数】0.9
3. 美丽的大自然,处处有奇观。(8分)
(1)根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分)
翠鸟衔着细枝 mǐn jié(
(2)根据语境,选择合适的选项填在横线上。(2分)
夜色如墨,湖面泛着微光,一尾鱼突然钻出水面,“哗啦”一声打破了四周的
A. 寂静 B. 冷静 C. 平静 D. 文静
(1)根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分)
翠鸟衔着细枝 mǐn jié(
敏捷
)地掠过湖面,羽翼在阳光下泛起 càn làn(灿烂
)的光芒。成群的同伴 jù jí(聚集
)在芦苇荡中,yì sī bù gǒu(一丝不苟
)地筑着巢穴。它们用 dú tè(独特
)的技艺,装饰出一个个精巧的巢,宛如自然雕琢的艺术品,真奇妙!(2)根据语境,选择合适的选项填在横线上。(2分)
夜色如墨,湖面泛着微光,一尾鱼突然钻出水面,“哗啦”一声打破了四周的
A
,溅起的水花在月光下闪烁。很快,波纹散去,一切又回归C
。A. 寂静 B. 冷静 C. 平静 D. 文静
答案
3.(1)敏捷 灿烂 聚集 一丝不苟 独特
(2)A C
(2)A C
解析
【分析】
本题分为两小问,第(1)题需根据拼音和语境写出正确词语,解题时要准确拼读拼音,结合句子语境匹配对应的常用词语;第(2)题是选词填空,需先明确各选项词语的含义,再结合句子语境选择合适的词语。
【解析】
(1) 逐个拼读拼音并结合语境确定词语:mǐn jié对应形容动作迅速的“敏捷”;càn làn对应形容光彩鲜明的“灿烂”;jù jí对应凑在一起的“聚集”;yì sī bù gǒu对应做事认真细致的“一丝不苟”;dú tè对应独有的、特别的“独特”。
(2) 分析选项词义:A“寂静”指没有声音,十分安静;B“冷静”指人沉着不慌乱;C“平静”指环境没有动荡、安宁;D“文静”指人的性格文雅安静。第一空,鱼跳出水面打破的是夜晚湖面的安静,选A;第二空,波纹散去后湖面恢复的安宁状态,选C。
【答案】
3.(1)敏捷 灿烂 聚集 一丝不苟 独特
(2)A C
【知识点】
看拼音写词语、词语辨析与运用
【点评】
本题考查语文基础的字词积累和词语语境运用,题型常见,侧重学生对基础字词的掌握和理解能力,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题分为两小问,第(1)题需根据拼音和语境写出正确词语,解题时要准确拼读拼音,结合句子语境匹配对应的常用词语;第(2)题是选词填空,需先明确各选项词语的含义,再结合句子语境选择合适的词语。
【解析】
(1) 逐个拼读拼音并结合语境确定词语:mǐn jié对应形容动作迅速的“敏捷”;càn làn对应形容光彩鲜明的“灿烂”;jù jí对应凑在一起的“聚集”;yì sī bù gǒu对应做事认真细致的“一丝不苟”;dú tè对应独有的、特别的“独特”。
(2) 分析选项词义:A“寂静”指没有声音,十分安静;B“冷静”指人沉着不慌乱;C“平静”指环境没有动荡、安宁;D“文静”指人的性格文雅安静。第一空,鱼跳出水面打破的是夜晚湖面的安静,选A;第二空,波纹散去后湖面恢复的安宁状态,选C。
【答案】
3.(1)敏捷 灿烂 聚集 一丝不苟 独特
(2)A C
【知识点】
看拼音写词语、词语辨析与运用
【点评】
本题考查语文基础的字词积累和词语语境运用,题型常见,侧重学生对基础字词的掌握和理解能力,难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 可爱的动物,是奇趣的生灵。按要求将正确的选项填在括号里。(6分)
(1)想象画面,选择连贯的动词填在横线上,其中最合适的是哪一项?()
小乌龟长脖子,前爪着玻璃缸,张嘴住虾肉,头一躲进壳里,嘴就得“吧嗒”响。
A. 伸 扒 抓 探 咬
B. 伸 扒 咬 缩 嚼
C. 缩 扒 咬 伸 嚼
D. 拉 敲 扒 缩 咬
(2)小明踏实努力,在学业上默默耕耘,是老师眼中的“()”;而小刚不管别人说什么,都只会点头称是,从不动脑筋思考,活脱脱一只“()”。
A. 应声虫
B. 哈巴狗
C. 千里马
D. 老黄牛
(3)下列加点部分的感情色彩与其他三句不同的是哪一项?()
A. 发令枪一响,他就
B. 舞台上,身着舞裙的小红
C. 他钻出水面,
D. 那双手就
(1)想象画面,选择连贯的动词填在横线上,其中最合适的是哪一项?()
小乌龟长脖子,前爪着玻璃缸,张嘴住虾肉,头一躲进壳里,嘴就得“吧嗒”响。
A. 伸 扒 抓 探 咬
B. 伸 扒 咬 缩 嚼
C. 缩 扒 咬 伸 嚼
D. 拉 敲 扒 缩 咬
(2)小明踏实努力,在学业上默默耕耘,是老师眼中的“()”;而小刚不管别人说什么,都只会点头称是,从不动脑筋思考,活脱脱一只“()”。
A. 应声虫
B. 哈巴狗
C. 千里马
D. 老黄牛
(3)下列加点部分的感情色彩与其他三句不同的是哪一项?()
A. 发令枪一响,他就
像
猎
豹一
样
冲了出去,很快就将对手远远甩开。B. 舞台上,身着舞裙的小红
宛
如
一
只
百
灵
鸟
,清脆悦耳的歌声令人入迷。C. 他钻出水面,
像
小
鸭
子
一
样
抖落头上的水,兴奋地举起刚捉到的小鱼。D. 那双手就
像
老
鹰
的
爪
子
,死死地按住弱小的弟弟,让他无法挣脱。答案
4.(1)B
(2)D A
(3)D
(2)D A
(3)D
解析
【分析】
本题需结合语境分析词语的正确运用:第(1)题根据小乌龟的动作逻辑,匹配合适的动词;第(2)题根据人物特点对应喻体;第(3)题辨析比喻句的感情色彩,选出不同类的一项。
【解析】
(1) 分析动作逻辑:小乌龟的长脖子应是“伸”,排除C(缩)、D(拉);前爪“扒”玻璃缸,张嘴“咬”虾肉,头一“缩”躲进壳,嘴“嚼”得响,符合语境的是B选项。
(2) “老黄牛”比喻踏实努力的人,对应小明;“应声虫”比喻只会随声附和的人,对应小刚,故选D、A。
(3) A、B、C三项的比喻均为褒义,D项“老鹰的爪子”是贬义,感情色彩不同,故选D。
【答案】
4.(1)B (2)D A (3)D
【知识点】
动词运用、词语比喻义、词语感情色彩
【点评】
本题考查语文基础词语的运用,涵盖动词搭配、喻体辨析、感情色彩判断,需结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题需结合语境分析词语的正确运用:第(1)题根据小乌龟的动作逻辑,匹配合适的动词;第(2)题根据人物特点对应喻体;第(3)题辨析比喻句的感情色彩,选出不同类的一项。
【解析】
(1) 分析动作逻辑:小乌龟的长脖子应是“伸”,排除C(缩)、D(拉);前爪“扒”玻璃缸,张嘴“咬”虾肉,头一“缩”躲进壳,嘴“嚼”得响,符合语境的是B选项。
(2) “老黄牛”比喻踏实努力的人,对应小明;“应声虫”比喻只会随声附和的人,对应小刚,故选D、A。
(3) A、B、C三项的比喻均为褒义,D项“老鹰的爪子”是贬义,感情色彩不同,故选D。
【答案】
4.(1)B (2)D A (3)D
【知识点】
动词运用、词语比喻义、词语感情色彩
【点评】
本题考查语文基础词语的运用,涵盖动词搭配、喻体辨析、感情色彩判断,需结合语境分析,难度适中。
【难度系数】
0.7
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