(一)登幽州台歌
[唐]陈子昂
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1. 陈子昂《登幽州台歌》中表达诗人怀才不遇的诗句是，。
2. 陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是，！

1. 前不见古人 后不见来者
2. 念天地之悠悠 独怆然而涕下

【分析】本题考查古诗文默写与诗句情感理解，需熟练背诵陈子昂的《登幽州台歌》，结合诗句含义匹配对应情感的句子。第1题要求找表达怀才不遇的诗句，“古人”“来者”代指贤明君主，诗人不见知音与明君，体现怀才不遇；第2题要求找抒发孤独寂寞之情的诗句，以天地广阔反衬自身孤独，符合要求。
【解析】1. 《登幽州台歌》中，“前不见古人，后不见来者”意为向前看不到古代贤明君主，向后看不到后世贤君，诗人借此抒发生不逢时、怀才不遇的感慨，对应第1题；2. “念天地之悠悠，独怆然而涕下”意为想到天地的广阔无垠，独自悲伤落泪，抒发了诗人独立于天地间的孤独寂寞之情，对应第2题。
【答案】1. 前不见古人 后不见来者；2. 念天地之悠悠 独怆然而涕下
【知识点】古诗文默写、古诗词情感理解
【点评】本题为古诗文基础考点，考查必背古诗文的默写与内容理解，难度较低，需学生熟练掌握指定古诗文的背诵及核心情感对应的诗句。
【难度系数】0.8

(二)望 岳
[唐]杜 甫
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1. 杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是，。
2. 杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是，。

1. 造化钟神秀 阴阳割昏晓
2. 会当凌绝顶 一览众山小

【分析】
本题考查杜甫《望岳》的名句理解与默写，解题时需先回忆《望岳》的诗句内容，再结合题干给出的关键词（如“虚实结合、泰山神奇秀丽巍峨高大”“不畏困难、攀登绝顶俯视一切的雄心”）定位对应诗句即可。
【解析】
1. 题干要求“虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大”，“造化钟神秀”写出大自然将神奇秀丽的景色汇聚于泰山，“阴阳割昏晓”实写泰山高大到分割山南山北的晨昏，符合题干要求；
2. 题干要求“表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志”，“会当凌绝顶”体现要登上泰山顶峰的决心，“一览众山小”抒发俯瞰群山的豪情，符合题干要求。
【答案】
1. 造化钟神秀 阴阳割昏晓
2. 会当凌绝顶 一览众山小
【知识点】
古诗文默写、《望岳》内容理解
【点评】
本题为课内必背古诗文的基础考查题，侧重对诗句内容与情感的理解，学生需熟练掌握《望岳》的核心诗句，结合题干提示准确作答。
【难度系数】
0.8

(三)登飞来峰
[宋]王安石
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1. 《登飞来峰》中正面写飞来峰高的诗句是；侧面写飞来峰高的诗句是。
2. 王安石《登飞来峰》中富有哲理，借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是，。

1. 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
2. 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

【分析】
本题考查王安石《登飞来峰》的诗句识记与理解。解题时，先熟练背诵全诗，再根据题干要求区分诗句：第1题需明确“正面描写”是直接点明峰塔高度，“侧面描写”是通过环境烘托峰塔高度；第2题需找出体现哲理与作者政治抱负的诗句。
【解析】
《登飞来峰》全诗为：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1. 正面写飞来峰高的是直接点明塔高的“飞来山上千寻塔”，侧面写飞来峰高的是通过鸡鸣时能看到日出烘托峰塔之高的“闻说鸡鸣见日升”；2. 富有哲理、表达作者锐意改革远大政治抱负的是最后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
【答案】
1. 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升；2. 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【知识点】
古诗词默写，古诗文理解
【点评】
本题为初中必背古诗文的基础考查题，既要求识记诗句，又需理解诗句的描写手法与情感主旨，是古诗文学习的核心基础内容。
【难度系数】
0.2

(四)游山西村
[宋]陆 游
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1. 《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往、祈求丰收的诗句是，。
2. 陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是，。

1. 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
2. 山重水复疑无路 柳暗花明又一村

【分析】这是一道古诗词理解性默写题，解题时需先回忆陆游《游山西村》的全诗内容，再结合题目给出的具体要求（第一题对应村民迎接神的箫鼓、祈求丰收的诗句，第二题对应蕴含人生哲理的千古名句），准确筛选并填写诗句，注意避免错别字。
【解析】1. 题目要求填写描写村民迎接神的箫鼓、祈求丰收的诗句，对应《游山西村》中“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，该句描绘了春社将近时，村民吹箫打鼓、衣冠简朴的场景，符合题意；2. 蕴含人生哲理的千古名句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，该句揭示了困境中往往蕴含转机的道理，符合要求。
【答案】1. 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存；2. 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【知识点】古诗词默写、理解性默写
【点评】本题考查对课本必背古诗词的理解与默写，需学生熟练背诵全诗并准确理解诗句含义，结合题目要求筛选对应内容，是语文基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7