一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
$\{\begin{array}{l}object,\ coin,\ stamp,\ postcard,\ rather\end{array}\}$
1. On holidays, I often send ______ with photos of my city to my friends.
2. She showed a ______ strong reaction to the news, which surprised everyone.
3. I need three ______ to buy a bottle of drink from the vending machine(自动售货机).
4. The old man likes collecting old ______ like bottles.
5. If you want to post the letter, you need to stick a ______ on it.

1. postcards 2. rather 3. coins 4. objects 5. stamp

【分析】
本题为选词填空题，解题思路如下：1. 先明确方框内单词的词性与词义：object（名词，物体）、coin（名词，硬币）、stamp（名词，邮票）、postcard（名词，明信片）、rather（副词，相当）；2. 逐句分析语境，判断空格处所需的词性、词义，再结合语法规则（如名词单复数、固定搭配）进行变形，最终匹配出正确答案。
【解析】
1. 句意：假期里，我经常寄印有我城市照片的明信片给朋友。send后需接名词作宾语，结合语境是“明信片”，且此处表泛指，需用复数形式，故填postcards。
2. 句意：她对这个消息反应相当强烈，让所有人惊讶。空格处修饰形容词strong，需用副词，方框中只有rather是副词，故填rather。
3. 句意：我需要三枚硬币从自动售货机买饮料。three后接可数名词复数，结合“自动售货机买东西”的语境，需用“硬币”的复数形式，故填coins。
4. 句意：老人喜欢收集像瓶子这样的旧物体。old后接名词，结合“像瓶子”的举例，需用“物体”的复数形式，故填objects。
5. 句意：如果你想寄信，需要在上面贴一张邮票。a后接可数名词单数，结合“寄信”的语境，需用“邮票”的单数形式，故填stamp。
【答案】
1. postcards 2. rather 3. coins 4. objects 5. stamp
【知识点】
名词单复数、副词用法、词汇运用
【点评】
本题为基础选词填空题，考查词汇在具体语境中的运用，需结合句意和语法规则变形，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.6

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. Linda has a (create) mind and always comes up with unique ideas.
2. He got a sense of (achieve) after he finished his homework.
3. Many (teenager) students enjoy watching short videos.
4. 新课标 学习方法 When learning a (foreigner) language, talking to a foreigner helps you improve faster.
5. My parents don't allow me (stay) out after 9:00 p. m.
6. I tasted some (Italy) food like pizza with my parents last week.

1. creative 2. achievement 3. teenage 4. foreign 5. to stay 6. Italian

【分析】
本题为英语词汇运用题，需结合句子结构、固定搭配及词性转换规则，将括号内的单词变为正确形式填空。解题时先分析每个空缺处所需的词性，再结合单词的词性变化规则或固定搭配要求转换单词。
【解析】
1. 空格修饰名词mind，需用形容词，动词create的形容词形式为creative，故填creative。
2. 固定短语a sense of后接名词，动词achieve的名词形式为achievement，故填achievement。
3. 空格修饰名词students，需用形容词，名词teenager的形容词形式为teenage，构成固定搭配teenage students（青少年学生），故填teenage。
4. 空格修饰名词language，需用形容词，名词foreigner的形容词形式为foreign，故填foreign。
5. 固定搭配allow sb to do sth（允许某人做某事），故填to stay。
6. 空格修饰名词food，需用形容词，名词Italy的形容词形式为Italian，故填Italian。
【答案】
1. creative 2. achievement 3. teenage 4. foreign 5. to stay 6. Italian
【知识点】
词性转换、固定搭配、名词形容词辨析
【点评】
本题考查基础词汇的词性转换和常用固定搭配，题型常规，侧重英语基础运用能力，适合初中阶段学生巩固词汇知识。
【难度系数】
0.8

三、根据语境，从方框中选择恰当的短语并用其正确形式填空。
dream of, reduce stress, start out, calm down, a good sense of
1. The man has direction, so he never gets lost.
2. 新课标 情绪管理 Take a deep breath and first.
3. He becoming an artist, so he keeps practising painting.
4. The famous writer as a Chinese teacher.
5. It's a good way to by listening to music.

1. a good sense of 2. calm down 3. dreams of 4. started out 5. reduce stress

【分析】这道题考查短语的词义辨析及在语境中的正确形式运用，解题思路为：1. 先明确方框内各短语的含义：dream of（梦想，后接动名词）、reduce stress（减轻压力）、start out（起初是，从…开始）、calm down（冷静下来）、a good sense of（好的…感）；2. 逐句分析句子语境，结合句式、时态确定合适的短语及正确形式：第1句需表达“方向感”，对应a good sense of；第2句是祈使句，需动词原形，对应calm down；第3句主语为第三人称单数，一般现在时，对应dreams of；第4句描述过去的情况，用一般过去式，对应started out；第5句是不定式结构，需动词原形，对应reduce stress。
【解析】1. 句意：这个男人有很好的方向感，所以从不迷路。“a good sense of direction”是固定短语，意为“好的方向感”，符合语境，故填a good sense of；2. 句意：深呼吸，先冷静下来。祈使句中动词用原形，calm down意为“冷静下来”，符合语境，故填calm down；3. 句意：他梦想成为一名艺术家，所以一直练习画画。主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，dream of需用第三人称单数形式dreams of，故填dreams of；4. 句意：这位著名作家起初是一名语文老师。start out as表示“起初是”，描述过去的事，用一般过去式started out，故填started out；5. 句意：通过听音乐是减轻压力的好方法。“a way to do sth”表示“做某事的方法”，reduce stress意为“减轻压力”，符合语境，故填reduce stress。
【答案】1. a good sense of 2. calm down 3. dreams of 4. started out 5. reduce stress
【知识点】动词短语辨析，固定搭配，时态运用
【点评】本题围绕常用短语展开，既考查短语的词义理解，又涉及句子时态、句式对动词形式的影响，是基础题型，能检验学生对短语和语法的掌握情况。
【难度系数】0.6