一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
$\{\begin{array}{l}\mathrm{enter, score, everybody, repeat, low, positive}\end{array}\}$
1. in the team cheered loudly when they won the game.
2. 新课标 团队精神 Our team worked together and got good in yesterday's match.
3. After losing the match, the team members were in spirits.
4. 新课标 教学方法 The teacher the important grammar rule so that we could understand it better.
5. When things get hard, staying helps you find a way out.
6. After years of hard work, she finally the university she had dreamed of.

1. Everybody 2. scores 3. low 4. repeated 5. positive 6. entered

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路是：先明确方框内单词的词义与词性，再结合每个句子的语境、语法要求，匹配恰当单词并调整正确形式。具体步骤：1. 通读句子理解句意；2. 分析句子所需词性（名词、动词、形容词等）；3. 从方框单词中筛选符合语境的词，再根据时态、单复数等语法规则变形。
【解析】
1. 句意：当他们赢得比赛时，队里的每个人都大声欢呼。方框中everybody意为“每个人”，符合语境，且位于句首，首字母大写，故填Everybody。
2. 句意：我们团队合作，在昨天的比赛中取得了好成绩。score作名词时意为“得分；成绩”，常用复数形式scores，get good scores是固定搭配，故填scores。
3. 句意：输掉比赛后，队员们情绪低落。low spirits是固定短语，意为“情绪低落”，故填low。
4. 句意：老师重复重要的语法规则，以便我们更好理解。repeat是动词，根据从句could可知时态为一般过去时，故填repeated。
5. 句意：遇到困难时，保持积极有助于找到出路。stay是系动词，后接形容词，positive意为“积极的”，符合语境，故填positive。
6. 句意：多年努力后，她终于考上了梦想中的大学。enter是动词，根据语境用一般过去时，故填entered。
【答案】
1. Everybody 2. scores 3. low 4. repeated 5. positive 6. entered
【知识点】
选词填空；词汇形式运用；一般过去时
【点评】
本题为基础英语选词填空题，考查学生对核心词汇的词义、词性及时态的掌握，结合语境分析即可轻松解答，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.6

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. The (coach) always encourage us to try our best and never give up.
2. The young (play) learnt a lot from their experienced teammates.
3. The boy made a (decide) to solve the maths problem with a new method.
4. When the school bell (ring), all the students hurried into the classroom.
5. She (dare) to try the new game even though she was a little scared.
6. She ran a bit (fast) than usual to catch the bus.

1. coaches 2. players 3. decision 4. rang 5. dared 6. faster

【分析】
要解决这类用所给单词正确形式填空的题目，需先分析每个句子的语法结构、语境及提示词的词性，再结合对应规则变形：1. 看谓语动词形式确定主语的单复数；2. 看形容词/冠词后需接的词性；3. 看时态标志确定动词时态；4. 看比较级标志（如than）确定比较级形式；5. 结合固定搭配变形。
【解析】
1. 句中谓语动词encourage为原形，说明主语是复数，名词coach的复数形式为coaches，故填coaches。
2. 形容词young后需接名词，结合语境“向有经验的队友学习”可知指“运动员”，动词play的名词形式为player，此处表泛指用复数players，故填players。
3. 固定搭配make a decision意为“做决定”，需用动词decide的名词形式decision，故填decision。
4. 主句hurried为一般过去时，when引导的时间状语从句时态需一致，动词ring的过去式为rang，故填rang。
5. 从句中was为一般过去时，主句时态对应，动词dare的过去式为dared，故填dared。
6. 句中出现比较级标志词than，副词fast的比较级为faster，故填faster。
【答案】
1. coaches 2. players 3. decision 4. rang 5. dared 6. faster
【知识点】
词性转换、一般过去时、形容词比较级
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式变化，涵盖名词复数、词性转换、时态、比较级等核心考点，需结合语法规则和语境判断，是常见的基础题型，注重对词汇运用能力的考查。
【难度系数】
0.7

三、根据语境，从方框中选择恰当的短语并用其正确形式填空。

1. Ms Gao her students' great progress.
2. it rained heavily, they decided to go hiking.
3. He is just a three-year-old boy. It's normal for him to make a mistake. Please don't him.
4. 新课标 团队精神 The team always to win every match in the playground.
5. We must practise hard because we don't want to our coach in the match.
6. They plan to visit the museum tomorrow, and the park .

1. is proud of 2. Even though 3. be hard on 4. pulls together 5. let down 6. as well

【分析】
本题为英语短语填空题，解题思路是：先通读每个句子，明确句子语境，再从给定短语中匹配符合语境的短语，最后根据句子的时态、主语单复数等语法规则调整短语的正确形式，保证填入后句子通顺合理。
【解析】
1. 句意为“高女士为她学生的巨大进步感到骄傲”，对应短语be proud of；主语Ms Gao是第三人称单数，时态为一般现在时，故填is proud of。
2. 句意为“尽管雨下得很大，他们还是决定去远足”，此处需要引导让步状语的连词短语，Even though符合语境，故填Even though。
3. 句意为“他只是个三岁男孩，犯错很正常，不要对他苛刻”，对应短语be hard on；前面是助动词don't，后接动词原形，故填be hard on。
4. 句意为“团队总是齐心协力赢得操场的每场比赛”，对应短语pull together；主语the team视为整体，是第三人称单数，时态为一般现在时，故填pulls together。
5. 句意为“我们必须努力练习，因为不想在比赛中让教练失望”，对应短语let down；want to后接动词原形，故填let down。
6. 句意为“他们计划明天去参观博物馆，也去公园”，对应短语as well，用于句末表示“也”，符合语境，故填as well。
【答案】
1. is proud of 2. Even though 3. be hard on 4. pulls together 5. let down 6. as well
【知识点】
动词短语、连词短语、短语用法
【点评】
本题考查常见英语短语的语境运用，解题关键是准确理解短语含义和句子语境，同时注意短语的形式变化，整体难度适中，适合巩固基础短语知识。
【难度系数】
0.5