一、诗歌韵文 找出韵文中与所给单词画线部分读音相同的单词写在横线上。（仅写一遍）
The Little Learner
A little learner, full of wonder,
Climbs the tower, higher and higher.
The weather is fine, no need to fret,
The better the view, the more you'll get.
flower:

Learner/learner; wonder; tower; higher; weather; better

【分析】首先明确所给单词flower中画线部分（ower）的读音，再依次朗读韵文中的每个单词，对比其对应音节的读音，找出读音相同的单词，注意题目要求仅写一遍，不得重复。
【解析】先确定flower中画线部分“ower”的读音为/ə(r)/（英式），逐一核对韵文单词：Learner、wonder、tower、higher、weather、better的末尾音节读音均与flower中画线部分读音一致，因此找出这些单词。
【答案】Learner; wonder; tower; higher; weather; better
【知识点】英语单词读音辨析；元音字母组合发音
【点评】本题考查英语单词元音字母组合的发音辨析，需准确掌握常见单词读音，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6

二、根据图片提示补全句子。
1. They last Saturday. It was sunny and warm.
2. I can help old people use to online.
3. Let's go to our this afternoon! I miss them.

1. went climbing
2. smartphones; shop
3. visit; grandparents

【分析】首先结合每句的时间、语境及图片提示分析：第1句时间状语为last Saturday，需用一般过去时，结合天气sunny and warm的语境，对应户外活动短语的过去式；第2句语境是帮助老人使用物品做某事，结合常识和图片提示确定物品与行为；第3句由I miss them可知是看望亲人的动作，对应相关词汇。
【解析】1. 根据last Saturday确定用一般过去时，结合天气和语境，填go climbing的过去式went climbing；2. 结合帮助老人使用工具做某事的语境，确定工具为smartphones，行为为shop；3. 根据miss them的语境，确定动作是visit，对象是grandparents。
【答案】1. went climbing；2. smartphones; shop；3. visit; grandparents
【知识点】一般过去时、名词、动词短语
【点评】本题为根据图片补全句子的基础题，考查学生对词汇、时态及语境的理解运用，结合图片提示和常识即可完成。
【难度系数】0.6

()1. We're chatting each other.

A.to
B.for
C.with
D.about

1. C

【分析】本题考查英语中动词与介词的固定搭配，解题思路是回忆“chat”的常用介词搭配，结合句意判断正确选项。首先明确“chat”表示“聊天”时，与介词的固定用法，再逐一分析选项是否符合该搭配规则。
【解析】“chat with sb”是英语固定短语，意为“和某人聊天”，句意为“我们正在互相聊天”，符合该搭配的介词是with，对应选项C。A选项to、B选项for、D选项about均不符合“chat”的固定搭配用法。
【答案】C
【知识点】英语介词搭配；固定短语
【点评】本题为基础的介词搭配题，考查日常常用短语的掌握，属于英语基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Tomorrow is Dad's birthday. Jenny wants to give a gift and show love.

A.her; her
B.his; her
C.him; his
D.him; her

2. D

【分析】
本题考查人称代词宾格和形容词性物主代词的用法，需先明确代词的指代对象及在句中的成分：第一空在动词give后作宾语，需用人称代词宾格，指代男性的Dad；第二空修饰名词love，需用形容词性物主代词，指代女性的Jenny，据此逐一排除错误选项。
【解析】
1. 第一空：动词give后需接人称代词宾格作宾语，指代Dad（男性），故用him，排除A（her指代女性）、B（his是形容词性物主代词，不能作宾语）；
2. 第二空：修饰名词love需用形容词性物主代词，指代Jenny（女性），故用her，排除C（his指代男性）；
因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词宾格；形容词性物主代词
【点评】
本题考查基础代词用法，需区分人称代词宾格（作宾语）和形容词性物主代词（修饰名词）的功能，结合语境判断指代对象即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

()3. — people on this day?
—Families get together and have a big dinner.

A.How are; do
B.What do; do
C.What should; do
D.Why do; do

3. B

【分析】首先观察答语“Families get together and have a big dinner.”是具体做的事情，因此问句需询问“人们在这天做什么”，需结合疑问词的用法排除错误选项：A选项结构错误，D选项why询问原因，答语是行为而非原因，C选项should表“应该”，答语是实际行为而非应该做的，故排除后选B。
【解析】根据答语内容（具体行为），确定问句为询问“做什么”的特殊疑问句，结构为“What do + 主语 + 动词原形？”。A选项语法结构错误；C选项should表“应当”，与答语的实际行为语境不符；D选项why表“原因”，答语并非回答原因，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、助动词用法
【点评】本题考查特殊疑问词的选用，需结合答语内容匹配合适的疑问词，属于基础语法题，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. 文化意识 The Mid-Autumn Festival is on the day of the lunar month.

A.fifteen; eighth
B.fifteenth; eighth
C.eighth; fifteenth
D.fifteen; eight

4. B

【分析】
本题考查英语序数词的用法及中国传统节日常识。首先需明确中秋节的时间为农历八月十五，对应英文表达为“农历第八个月的第十五天”；其次，英语中表示“第几”需用序数词，基数词仅表数量无法体现顺序，据此可排除错误选项。
【解析】
1. 确定节日时间：中秋节是中国传统节日，固定在农历八月十五，即“the fifteenth day of the eighth lunar month”。
2. 分析数词形式：英语中表达顺序需用序数词，基数词（如fifteen、eight）不符合要求：
A选项中fifteen是基数词，排除；
C选项日期顺序颠倒，不符合中秋节时间，排除；
D选项中fifteen、eight均为基数词，排除；
B选项中fifteenth（第十五，序数词）、eighth（第八，序数词），完全匹配中秋节的时间表达，正确。
【答案】
B
【知识点】
序数词的用法；节日常识
【点评】
本题结合传统节日考查序数词的基础用法，既关联英语数词核心规则，又涉及文化常识，属于难度较低的基础题，学生需掌握序数词基本规则及常见节日时间。
【难度系数】
0.7

四、（2025扬州期末）从方框中选择合适的选项补全对话。（有多余选项）
Huahua：Do you know about Women's Day，Bob？
Bob：1.
Huahua：It is a day for women. People show love and thanks to women around them.
Bob：2.
Huahua：It's on the eighth of March. We can cook dinner and do more chores for our mother.
Bob：Good idea！3.
Huahua：Great. What can we write on it？
Bob：4.
Huahua：Nice. Let's buy some flowers.
Bob：5.

1. C 2. F 3. B 4. D 5. E

【分析】
补全对话需结合上下文语境梳理逻辑：第1空，Huahua询问Bob是否知道妇女节，Bob需给出对应回答，结合后文Huahua的解释，此处应是否定回答；第2空，Huahua回答了妇女节的时间，说明Bob此处是询问妇女节的时间；第3空，Huahua提出为妈妈做的事后，Bob补充做感谢卡的想法；第4空，Huahua问感谢卡上写什么，需对应写的内容；第5空，Huahua提议买花，Bob需给出赞同回应。
【解析】
1. 上文是一般疑问句“Do you know about Women's Day?”，其否定回答为“No, I don't.”，故选C。
2. 下文回答了妇女节的具体时间，说明此处是询问妇女节的时间，对应选项F。
3. 上文Huahua提到为妈妈做的事，Bob接着提出做感谢卡的建议，对应选项B。
4. 上文问感谢卡上写什么，此处需回答写的内容，对应选项D。
5. 上文提议买花，此处需表达赞同的态度，对应选项E。
【答案】
1.C 2.F 3.B 4.D 5.E
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境选择合适的句子，难度适中，学生易理解掌握。
【难度系数】
0.7