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一、根据首字母提示填空，完成句子。
1. June is the s
2. Tree Planting Day is on the t
3. 生活运用 There are t
4. 文化意识 In China, n
5. You can make a w
1. June is the s
ixth
month of the year.2. Tree Planting Day is on the t
welfth
of March
.3. 生活运用 There are t
wenty-eight
days in February in 2026.4. 文化意识 In China, n
oodles
mean long life. So people eat them on their birthdays
.5. You can make a w
ish
and blow
out the candles
. Your dream will come true.答案
1. sixth 2. twelfth; March 3. twenty-eight
4. noodles; birthdays 5. wish; blow; candles
4. noodles; birthdays 5. wish; blow; candles
解析
【分析】
做首字母填空题时，需先通读句子理解语境，再结合首字母提示，联系语法规则、常识或固定搭配确定单词。具体思路：1. 根据June（六月）的语境，确定需用序数词表达“第六”；2. 结合植树节的常识，对应日期和月份；3. 判断2026年是平年，确定二月天数；4. 依据中国文化常识，确定对应食物和场景；5. 结合固定搭配，确定许愿、吹蜡烛相关的单词。
【解析】
1. 句意：六月是一年中的第六个月。June对应序数词“第六”，故填sixth；
2. 句意：植树节在三月十二日。植树节是3月12日，“第十二”是twelfth，“三月”是March，故填twelfth; March；
3. 句意：2026年二月有28天。2026不能被4整除，是平年，平年二月28天，故填twenty-eight；
4. 句意：在中国，面条寓意长寿，人们在生日时吃它们。结合文化常识，“面条”用复数noodles，“生日”用复数birthdays，故填noodles; birthdays；
5. 句意：你可以对着蜡烛许愿、吹灭它们，梦想会实现。固定搭配：make a wish（许愿）、blow out（吹灭），“蜡烛”用复数candles，故填wish; blow; candles；
【答案】
1. sixth 2. twelfth; March 3. twenty-eight 4. noodles; birthdays 5. wish; blow; candles
【知识点】
序数词运用、月份表达、固定短语搭配
【点评】
本题结合语境、文化常识和语法，考察基础词汇运用，贴近生活，能帮助学生巩固词汇并积累文化知识，难度适中。
【难度系数】
0.8
做首字母填空题时，需先通读句子理解语境，再结合首字母提示，联系语法规则、常识或固定搭配确定单词。具体思路：1. 根据June（六月）的语境，确定需用序数词表达“第六”；2. 结合植树节的常识，对应日期和月份；3. 判断2026年是平年，确定二月天数；4. 依据中国文化常识，确定对应食物和场景；5. 结合固定搭配，确定许愿、吹蜡烛相关的单词。
【解析】
1. 句意：六月是一年中的第六个月。June对应序数词“第六”，故填sixth；
2. 句意：植树节在三月十二日。植树节是3月12日，“第十二”是twelfth，“三月”是March，故填twelfth; March；
3. 句意：2026年二月有28天。2026不能被4整除，是平年，平年二月28天，故填twenty-eight；
4. 句意：在中国，面条寓意长寿，人们在生日时吃它们。结合文化常识，“面条”用复数noodles，“生日”用复数birthdays，故填noodles; birthdays；
5. 句意：你可以对着蜡烛许愿、吹灭它们，梦想会实现。固定搭配：make a wish（许愿）、blow out（吹灭），“蜡烛”用复数candles，故填wish; blow; candles；
【答案】
1. sixth 2. twelfth; March 3. twenty-eight 4. noodles; birthdays 5. wish; blow; candles
【知识点】
序数词运用、月份表达、固定短语搭配
【点评】
本题结合语境、文化常识和语法，考察基础词汇运用，贴近生活，能帮助学生巩固词汇并积累文化知识，难度适中。
【难度系数】
0.8
二、用所给单词的适当形式填空。
1. Mr Green lives on the
2. Linda is the
3. My parents are very busy. I want
4.
1. Mr Green lives on the
thirtieth
(thirty) floor.2. Linda is the
second
(two) student to get the prize. She is hard-working and clever.3. My parents are very busy. I want
to cook
(cook) dinner for them
(they).4.
Teachers'
Day is in September. On this day, students show their thanks to teachers
(teacher).答案
1. thirtieth 2. second 3. to cook; them
4. Teachers'; teachers
4. Teachers'; teachers
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合语法规则、固定搭配及语境变形：1. 表达楼层顺序需用序数词，thirty要转换为对应序数词；2. 表顺序的“第几个”需用序数词，two需变序数词；3. 固定搭配want的用法及介词后人称代词用宾格；4. 节日的名词所有格及复数名词用法。
【解析】
1. 表示“第几层”需用序数词，thirty的序数词为thirtieth，故填thirtieth；
2. 表顺序的“第二个”需用序数词，two的序数词为second，故填second；
3. 固定搭配want to do sth（想要做某事），故第一空填to cook；介词for后接人称代词宾格，they的宾格是them，故第二空填them；
4. “教师节”是Teachers' Day，为复数名词的所有格形式（表所有教师的节日）；第二空表示“老师们”，用名词复数teachers，故填Teachers'; teachers。
【答案】
1. thirtieth 2. second 3. to cook; them 4. Teachers'; teachers
【知识点】
序数词用法、代词形式、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇变形，涉及序数词、代词、固定搭配、名词所有格等核心知识点，题型基础，侧重对词汇不同形式的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题为英语词汇适当形式填空题，需结合语法规则、固定搭配及语境变形：1. 表达楼层顺序需用序数词，thirty要转换为对应序数词；2. 表顺序的“第几个”需用序数词，two需变序数词；3. 固定搭配want的用法及介词后人称代词用宾格；4. 节日的名词所有格及复数名词用法。
【解析】
1. 表示“第几层”需用序数词，thirty的序数词为thirtieth，故填thirtieth；
2. 表顺序的“第二个”需用序数词，two的序数词为second，故填second；
3. 固定搭配want to do sth（想要做某事），故第一空填to cook；介词for后接人称代词宾格，they的宾格是them，故第二空填them；
4. “教师节”是Teachers' Day，为复数名词的所有格形式（表所有教师的节日）；第二空表示“老师们”，用名词复数teachers，故填Teachers'; teachers。
【答案】
1. thirtieth 2. second 3. to cook; them 4. Teachers'; teachers
【知识点】
序数词用法、代词形式、名词所有格
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇变形，涉及序数词、代词、固定搭配、名词所有格等核心知识点，题型基础，侧重对词汇不同形式的掌握，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6
三、根据实际情况判断下列有关生日的表述是（T）否（F）正确。
（
（
（
（
F
）1. Chinese people usually open their presents as soon as they receive them.（
T
）2. Shoutao Bun is great birthday food for old people in China.（
T
）3. People in the US often have a birthday party for kids.答案
1. F 2. T 3. T
解析
【分析】
要判断每道题的表述是否正确，需结合中西方生日相关的文化习俗：第1题需区分中西方收到礼物后的不同做法；第2题要知道寿桃包在中国生日习俗中的寓意；第3题需了解美国为孩子庆祝生日的常见方式。
【解析】
1. 中国人收到礼物时，通常不会当场打开，当场打开礼物是西方的习俗，因此该表述错误，填F。
2. 寿桃象征长寿，寿桃包是中国老人过生日时的传统吉祥食物，因此该表述正确，填T。
3. 美国有给孩子举办生日派对的传统习俗，因此该表述正确，填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T
【知识点】
中西方文化差异,生日习俗,英语常识
【点评】
本题考查中西方生日相关的基础文化常识，需准确区分中西方不同的生日习俗，难度较低，只要掌握常见文化知识即可作答。
【难度系数】
0.3
要判断每道题的表述是否正确，需结合中西方生日相关的文化习俗：第1题需区分中西方收到礼物后的不同做法；第2题要知道寿桃包在中国生日习俗中的寓意；第3题需了解美国为孩子庆祝生日的常见方式。
【解析】
1. 中国人收到礼物时，通常不会当场打开，当场打开礼物是西方的习俗，因此该表述错误，填F。
2. 寿桃象征长寿，寿桃包是中国老人过生日时的传统吉祥食物，因此该表述正确，填T。
3. 美国有给孩子举办生日派对的传统习俗，因此该表述正确，填T。
【答案】
1.F 2.T 3.T
【知识点】
中西方文化差异,生日习俗,英语常识
【点评】
本题考查中西方生日相关的基础文化常识，需准确区分中西方不同的生日习俗，难度较低，只要掌握常见文化知识即可作答。
【难度系数】
0.3
四、根据上下文或首字母提示补全对话。
Caicai:
Ben: It's
Caicai: What do you
Ben: I usually have a birthday party. My friends come to the party and we have a good t
Caicai: It's in A
Ben:
Caicai: Because it's so hot. My parents usually c
Caicai:
When
is your birthday, Ben?Ben: It's
on
the eleventh of November
.Caicai: What do you
do
on your birthday?Ben: I usually have a birthday party. My friends come to the party and we have a good t
ime
. What about you?Caicai: It's in A
ugust
. I don't like the season.Ben:
Why
do you dislike the season?Caicai: Because it's so hot. My parents usually c
ook
a big meal on my birthday.答案
When; on; November; do; time; August; Why; cook
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境、首字母提示及英语基础语法知识：1. 询问生日时间用特殊疑问词When；2. 具体日期前需用介词on；3. 首字母为N的月份，结合语境填November；4. 一般现在时特殊疑问句中，助动词用do；5. 固定短语have a good time表示玩得开心；6. 首字母为A的月份，结合语境填August；7. 询问原因用特殊疑问词Why；8. 固定搭配cook a big meal表示做大餐。
【解析】
1. 第一空：询问生日的时间，用特殊疑问词When；
2. 第二空：具体日期前需用介词on，故填on；
3. 第三空：首字母为N，结合生日语境，填月份November；
4. 第四空：特殊疑问句结构为What + 助动词 + 主语 + 动词原形，故填do；
5. 第五空：固定短语have a good time表示玩得愉快，故填time；
6. 第六空：首字母为A，结合季节语境，填月份August；
7. 第七空：询问不喜欢季节的原因，用特殊疑问词Why；
8. 第八空：固定搭配cook a big meal表示做大餐，故填cook。
【答案】
When; on; November; do; time; August; Why; cook
【知识点】
补全对话、介词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查日常交际用语的运用，结合首字母和上下文提示，侧重基础语法与固定表达的掌握，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
补全对话需结合上下文语境、首字母提示及英语基础语法知识：1. 询问生日时间用特殊疑问词When；2. 具体日期前需用介词on；3. 首字母为N的月份，结合语境填November；4. 一般现在时特殊疑问句中，助动词用do；5. 固定短语have a good time表示玩得开心；6. 首字母为A的月份，结合语境填August；7. 询问原因用特殊疑问词Why；8. 固定搭配cook a big meal表示做大餐。
【解析】
1. 第一空：询问生日的时间，用特殊疑问词When；
2. 第二空：具体日期前需用介词on，故填on；
3. 第三空：首字母为N，结合生日语境，填月份November；
4. 第四空：特殊疑问句结构为What + 助动词 + 主语 + 动词原形，故填do；
5. 第五空：固定短语have a good time表示玩得愉快，故填time；
6. 第六空：首字母为A，结合季节语境，填月份August；
7. 第七空：询问不喜欢季节的原因，用特殊疑问词Why；
8. 第八空：固定搭配cook a big meal表示做大餐，故填cook。
【答案】
When; on; November; do; time; August; Why; cook
【知识点】
补全对话、介词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查日常交际用语的运用，结合首字母和上下文提示，侧重基础语法与固定表达的掌握，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
五、小初衔接 科普知识 李浩想知道其他地方的生日传统。阅读短文，完成表格。
Birthday traditions are different around the world. In the US, children often celebrate a birthday with a party. People usually give presents, have cakes and ice cream at the party.
At a birthday party in Canada, children look for a coin in the cake. When the children play party games, the child who finds the coin goes first.
It's said that Germans are the first people to have birthday parties for children. Parents place a wooden(木头的) birthday wreath(花环) with candles on the table.
Birthday traditions are different around the world. In the US, children often celebrate a birthday with a party. People usually give presents, have cakes and ice cream at the party.
At a birthday party in Canada, children look for a coin in the cake. When the children play party games, the child who finds the coin goes first.
It's said that Germans are the first people to have birthday parties for children. Parents place a wooden(木头的) birthday wreath(花环) with candles on the table.
答案
1. presents 2. coin 3. party 4. Germany
5. children
5. children
解析
【分析】本题需根据短文内容，对应表格中各国生日庆祝方式的描述，提取关键信息完成填空。先定位每个空所在的行，再到短文中查找匹配的内容，确保信息准确对应。
【解析】1. 美国的庆祝方式：短文中提到“In the US... People usually give presents”，对应表格中“Give 1. ______”，故填presents；2. 加拿大的内容：短文说“At a birthday party in Canada, children look for a coin in the cake”，对应“Look for a 2. ______ in the cake”，故填coin；3. 加拿大的游戏：短文提到“play party games”，对应“Play 3. ______ games”，故填party；4. 对应国家：短文讲述的是德国人的生日传统，故填Germany；5. 德国的庆祝对象：短文说“have birthday parties for children”，对应“Hold a birthday party for 5. ______”，故填children。
【答案】1. presents 2. coin 3. party 4. Germany 5. children
【知识点】阅读理解、信息匹配
【点评】本题考查学生从短文中提取关键信息并匹配表格内容的能力，属于基础信息匹配题，只要仔细阅读短文对应部分即可完成，难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 美国的庆祝方式：短文中提到“In the US... People usually give presents”，对应表格中“Give 1. ______”，故填presents；2. 加拿大的内容：短文说“At a birthday party in Canada, children look for a coin in the cake”，对应“Look for a 2. ______ in the cake”，故填coin；3. 加拿大的游戏：短文提到“play party games”，对应“Play 3. ______ games”，故填party；4. 对应国家：短文讲述的是德国人的生日传统，故填Germany；5. 德国的庆祝对象：短文说“have birthday parties for children”，对应“Hold a birthday party for 5. ______”，故填children。
【答案】1. presents 2. coin 3. party 4. Germany 5. children
【知识点】阅读理解、信息匹配
【点评】本题考查学生从短文中提取关键信息并匹配表格内容的能力，属于基础信息匹配题，只要仔细阅读短文对应部分即可完成，难度较低。
【难度系数】0.2
