九、读图,选择匹配的句子连线,并找到与句子画线部分同类的单词。(9分)
(
A. short B. big C. thinner
(
A. watched B. book C. last night
(
A. eleven B. second C. thirteen
(
A. mountain B. beautiful C. countryside
(
A. thought B. excited C. feel
(
C
)1. The pen is longer than the pencil.A. short B. big C. thinner
(
C
)2. We saw a film yesterday evening.A. watched B. book C. last night
(
B
)3. Today is my eleventh birthday.A. eleven B. second C. thirteen
(
B
)4. Beef noodles are delicious.A. mountain B. beautiful C. countryside
(
A
)5. He rode a bike last Friday.A. thought B. excited C. feel
答案
连线
解析
【分析】
本题要求找出与句子划线部分同类的单词,需先判断每题划线部分的词性/形式属性,再逐一分析选项的属性,匹配同类项即可。
【解析】
1. 划线部分longer是形容词比较级,选项A为形容词原级,B为形容词原级,C为形容词比较级,故选C;
2. 划线部分yesterday evening是表过去的时间状语,选项A为动词过去式,B为名词,C为表过去的时间状语,故选C;
3. 划线部分eleventh是序数词,选项A为基数词,B为序数词,C为基数词,故选B;
4. 划线部分delicious是形容词,选项A为名词,B为形容词,C为名词,故选B;
5. 划线部分rode是动词过去式,选项A为动词过去式,B为形容词,C为动词原形,故选A。
【答案】
连线
1.C 2.C 3.B 4.B 5.A
【知识点】
形容词比较级、时间状语、序数词
【点评】
本题考查英语词汇的词性及形式分类,侧重基础词汇的识别能力,难度适中,需掌握不同类型词汇的特点。
【难度系数】
0.5
本题要求找出与句子划线部分同类的单词,需先判断每题划线部分的词性/形式属性,再逐一分析选项的属性,匹配同类项即可。
【解析】
1. 划线部分longer是形容词比较级,选项A为形容词原级,B为形容词原级,C为形容词比较级,故选C;
2. 划线部分yesterday evening是表过去的时间状语,选项A为动词过去式,B为名词,C为表过去的时间状语,故选C;
3. 划线部分eleventh是序数词,选项A为基数词,B为序数词,C为基数词,故选B;
4. 划线部分delicious是形容词,选项A为名词,B为形容词,C为名词,故选B;
5. 划线部分rode是动词过去式,选项A为动词过去式,B为形容词,C为动词原形,故选A。
【答案】
连线
【知识点】
形容词比较级、时间状语、序数词
【点评】
本题考查英语词汇的词性及形式分类,侧重基础词汇的识别能力,难度适中,需掌握不同类型词汇的特点。
【难度系数】
0.5
十、读一读,选出正确的图片选项,在序号上打“√”。(9分)
1. My dad fixed a chair yesterday.
A.
2. The duck is heavier than the hen.
3. —Where did you go last weekend?
—I went to the beach.
4. —How does she feel?
—She is angry.
5. —I love to ice-skate.
—Me too.
6. —How did he go there?
—By plane.
1. My dad fixed a chair yesterday.
A.
2. The duck is heavier than the hen.
3. —Where did you go last weekend?
—I went to the beach.
4. —How does she feel?
—She is angry.
5. —I love to ice-skate.
—Me too.
6. —How did he go there?
—By plane.
答案
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B
解析
【分析】
本题为英语图文匹配题,需先理解每道题的句子核心含义,再对比对应图片内容,选出与句子描述一致的选项,具体步骤为:先明确句子的动作、场景或状态,再观察图片的具体内容,最后匹配得出正确选项。
【解析】
1. 句子意为“我爸爸昨天修了一把椅子”,A图是修理椅子的场景,B图是看电视,匹配后选A;
2. 句子意为“鸭子比母鸡重”,天平下沉一侧代表更重,B图中鸭子一侧下沉,A图母鸡一侧下沉,匹配后选B;
3. 对话意为“你上周末去了哪里?我去了海滩”,A图是海滩场景,B图是游乐场,匹配后选A;
4. 对话意为“她感觉怎么样?她很生气”,A图是生气的表情,B图是开心的表情,匹配后选A;
5. 对话意为“我喜欢滑冰。我也是”,A图是滑冰的场景,B图是堆雪人,匹配后选A;
6. 对话意为“他怎么去那里的?坐飞机”,A图是公交车,B图是飞机,匹配后选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B
【知识点】
英语图文匹配、句子理解
【点评】
本题考查英语基础的句子理解与图文匹配能力,题目贴近日常场景,难度较低,学生只要读懂句子和图片内容即可完成。
【难度系数】
0.8
本题为英语图文匹配题,需先理解每道题的句子核心含义,再对比对应图片内容,选出与句子描述一致的选项,具体步骤为:先明确句子的动作、场景或状态,再观察图片的具体内容,最后匹配得出正确选项。
【解析】
1. 句子意为“我爸爸昨天修了一把椅子”,A图是修理椅子的场景,B图是看电视,匹配后选A;
2. 句子意为“鸭子比母鸡重”,天平下沉一侧代表更重,B图中鸭子一侧下沉,A图母鸡一侧下沉,匹配后选B;
3. 对话意为“你上周末去了哪里?我去了海滩”,A图是海滩场景,B图是游乐场,匹配后选A;
4. 对话意为“她感觉怎么样?她很生气”,A图是生气的表情,B图是开心的表情,匹配后选A;
5. 对话意为“我喜欢滑冰。我也是”,A图是滑冰的场景,B图是堆雪人,匹配后选A;
6. 对话意为“他怎么去那里的?坐飞机”,A图是公交车,B图是飞机,匹配后选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B
【知识点】
英语图文匹配、句子理解
【点评】
本题考查英语基础的句子理解与图文匹配能力,题目贴近日常场景,难度较低,学生只要读懂句子和图片内容即可完成。
【难度系数】
0.8
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