3. 读一读非遗游园会的邀请卡,根据要求完成题目。(10 分)
邀请卡
huà jiā(
(1)根据拼音写出正确的词语。(6 分)
(2)想要了解青花瓷讲述的古老故事,我们应该去(
A. 🍵 咖啡馆 B. 📚 档案馆 C. 税 税务局 D. ♻️ 废品站
(3)“它是书写工具,更是古代文人的高雅情趣。”这句话指的是(
A. 望闻问切 B. 风雨雷电 C. 琴棋书画 D. 笔墨纸砚
邀请卡
huà jiā(
画家
)挥动毛笔,水墨在宣纸上舞蹈;青花瓷上 bié zhì(别致
)的花纹正在讲述古老的故事;赵州桥 shí lán(石栏
)上的图案,tǐ xiàn(体现
)了悠久的 lì shǐ(历史
),只要我们用心观察,就能发现传统文化的 mì mì(秘密
)。(1)根据拼音写出正确的词语。(6 分)
(2)想要了解青花瓷讲述的古老故事,我们应该去(
B
)。A. 🍵 咖啡馆 B. 📚 档案馆 C. 税 税务局 D. ♻️ 废品站
(3)“它是书写工具,更是古代文人的高雅情趣。”这句话指的是(
D
)。A. 望闻问切 B. 风雨雷电 C. 琴棋书画 D. 笔墨纸砚
答案
3.(1)画家 别致 石栏 体现 历史 秘密 (2)B (3)D
解析
【分析】
本题围绕非遗游园会邀请卡设置三个小题,第(1)题考查根据拼音规范书写汉字,需准确拼读拼音并正确书写;第(2)题考查结合场所功能与语境选择合适地点,需理解各场所的作用;第(3)题考查对文化常识的理解,需抓住关键词匹配对应内容。
【解析】
(1) 依次拼读拼音:huà jiā对应“画家”,bié zhì对应“别致”,shí lán对应“石栏”,tǐ xiàn对应“体现”,lì shǐ对应“历史”,mì mì对应“秘密”,确保汉字书写无错别字。
(2) 分析各场所功能:A咖啡馆是休闲场所,B档案馆负责保存历史资料,C税务局处理税务相关事务,D废品站回收废品;要了解青花瓷的古老故事(历史资料),应选B。
(3) 抓住关键词“书写工具”:A“望闻问切”是中医诊断方法,B“风雨雷电”是自然现象,C“琴棋书画”是四种艺术形式,D“笔墨纸砚”是传统书写工具,符合描述,选D。
【答案】
(1)画家 别致 石栏 体现 历史 秘密 (2)B (3)D
【知识点】
拼音识字、词语理解、文化常识
【点评】
本题结合非遗主题的邀请卡,将拼音书写、词语理解与文化常识融入情境,贴近学生生活,注重知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕非遗游园会邀请卡设置三个小题,第(1)题考查根据拼音规范书写汉字,需准确拼读拼音并正确书写;第(2)题考查结合场所功能与语境选择合适地点,需理解各场所的作用;第(3)题考查对文化常识的理解,需抓住关键词匹配对应内容。
【解析】
(1) 依次拼读拼音:huà jiā对应“画家”,bié zhì对应“别致”,shí lán对应“石栏”,tǐ xiàn对应“体现”,lì shǐ对应“历史”,mì mì对应“秘密”,确保汉字书写无错别字。
(2) 分析各场所功能:A咖啡馆是休闲场所,B档案馆负责保存历史资料,C税务局处理税务相关事务,D废品站回收废品;要了解青花瓷的古老故事(历史资料),应选B。
(3) 抓住关键词“书写工具”:A“望闻问切”是中医诊断方法,B“风雨雷电”是自然现象,C“琴棋书画”是四种艺术形式,D“笔墨纸砚”是传统书写工具,符合描述,选D。
【答案】
(1)画家 别致 石栏 体现 历史 秘密 (2)B (3)D
【知识点】
拼音识字、词语理解、文化常识
【点评】
本题结合非遗主题的邀请卡,将拼音书写、词语理解与文化常识融入情境,贴近学生生活,注重知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 逛一逛非遗游园会,根据要求完成题目。(6分)
铜锣一响,同学们立刻涌向糖画摊位,嚷着要买糖画。只见糖画爷爷的手腕转动着,不一会儿就变出了一只只可爱的小金鱼!孩子们眼睛都看
(1)下列句子中的“直”和上文中的“直”意思一样的是(
A. 这条路很
B. 雨一
C. 弟弟
(2)同学们第一次亲眼见到糖画是怎么做出来的,赞叹不已,真是(
A. 眼见为实,耳听为虚 B. 近朱者赤,近墨者黑 C. 见善则迁,有过则改
(3)读一读下面的句子,括号中哪个词更合适,请圈出来。
非遗集市上还有很多摊位。脸谱摊位上挂满了(精确 精美)的脸谱。皮影戏师傅(灵活 灵动)地牵动细线,竹竿上的皮影人物顿时活了起来。
铜锣一响,同学们立刻涌向糖画摊位,嚷着要买糖画。只见糖画爷爷的手腕转动着,不一会儿就变出了一只只可爱的小金鱼!孩子们眼睛都看
直
了,不禁赞叹道:“糖画真神奇啊!”(1)下列句子中的“直”和上文中的“直”意思一样的是(
C
)。A. 这条路很
直
,看不到尽头B. 雨一
直
下个不停C. 弟弟
直
勾勾盯着冰淇淋(2)同学们第一次亲眼见到糖画是怎么做出来的,赞叹不已,真是(
A
)。A. 眼见为实,耳听为虚 B. 近朱者赤,近墨者黑 C. 见善则迁,有过则改
(3)读一读下面的句子,括号中哪个词更合适,请圈出来。
非遗集市上还有很多摊位。脸谱摊位上挂满了(精确 精美)的脸谱。皮影戏师傅(灵活 灵动)地牵动细线,竹竿上的皮影人物顿时活了起来。
答案
4.(1)C (2)A (3)精美 灵活
解析
【分析】
本题围绕非遗游园会的语境,考察字词含义辨析、成语运用及词语搭配。解题时需先明确每个小题的语境,再逐一分析选项:
1. 第(1)题先确定原文“直”的语境义,再对比选项中“直”的含义;
2. 第(2)题需结合“第一次亲眼见到”的语境,匹配对应含义的成语;
3. 第(3)题辨析词语的适用对象,选择合适的搭配。
【解析】
(1) 文中“眼睛都看直了”的“直”形容眼神专注、直直地盯着的状态。A项“直”指形状不弯曲;B项“直”表动作持续;C项“直”形容眼神直直的,与文中“直”意思一致,故选C。
(2) 语境强调“第一次亲眼见到糖画制作”,对应“眼见为实,耳听为虚”(指亲眼看到才是真实的)。B项“近朱者赤,近墨者黑”指环境对人的影响,C项“见善则迁,有过则改”指向善改过,均不符合语境,故选A。
(3) “脸谱”是工艺品,用“精美”(精致美好)形容更合适;师傅牵动细线的动作,用“灵活”(敏捷不呆板)形容,“灵动”多形容神态,此处选“灵活”,故圈出精美、灵活。
【答案】
4.(1)C (2)A (3)精美 灵活
【知识点】
词义辨析、成语运用、词语搭配
【点评】
本题结合非遗游园会的生活情境,考察语文基础核心考点,题型贴近生活,注重知识与实际的结合,能有效检验学生的基础运用能力。
【难度系数】
0.7
本题围绕非遗游园会的语境,考察字词含义辨析、成语运用及词语搭配。解题时需先明确每个小题的语境,再逐一分析选项:
1. 第(1)题先确定原文“直”的语境义,再对比选项中“直”的含义;
2. 第(2)题需结合“第一次亲眼见到”的语境,匹配对应含义的成语;
3. 第(3)题辨析词语的适用对象,选择合适的搭配。
【解析】
(1) 文中“眼睛都看直了”的“直”形容眼神专注、直直地盯着的状态。A项“直”指形状不弯曲;B项“直”表动作持续;C项“直”形容眼神直直的,与文中“直”意思一致,故选C。
(2) 语境强调“第一次亲眼见到糖画制作”,对应“眼见为实,耳听为虚”(指亲眼看到才是真实的)。B项“近朱者赤,近墨者黑”指环境对人的影响,C项“见善则迁,有过则改”指向善改过,均不符合语境,故选A。
(3) “脸谱”是工艺品,用“精美”(精致美好)形容更合适;师傅牵动细线的动作,用“灵活”(敏捷不呆板)形容,“灵动”多形容神态,此处选“灵活”,故圈出精美、灵活。
【答案】
4.(1)C (2)A (3)精美 灵活
【知识点】
词义辨析、成语运用、词语搭配
【点评】
本题结合非遗游园会的生活情境,考察语文基础核心考点,题型贴近生活,注重知识与实际的结合,能有效检验学生的基础运用能力。
【难度系数】
0.7
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