1. 根据拼音写出相应的字词,或给加点字词注音。
琅琊山的风景真美啊!树木 wèi(滁 (伛 偻 (弈 (肴 (蔌 (
琅琊山的风景真美啊!树木 wèi(
蔚
)然,泉水清澈,朝暮景象不同,四季风光各异。chú
)人出游,更是热闹非凡:yǔ lǚ
)提携,游人如织。他们垂钓、对yì
)、品茗、吟诗,山水清音即是丝竹,山yáo
)野sù
)自成宴席,其间 gōng chóu(觥筹
)交错,起坐喧哗……从早到晚,一日之内,滁人身心尽舒。答案
1.蔚 chú yǔ lǚ yì yáo sù 觥筹
解析
【分析】
解题时,需结合语境判断拼音对应的汉字,同时准确识记文言文中加点字词的注音,注意区分同音字、易错读音和字形。比如“树木wèi然”形容草木茂盛,对应汉字“蔚”;文言字词注音要牢记课内重点字词的读音,如“滁”“伛偻”等,拼音“gōng chóu”对应“觥筹”,是古代宴饮相关的器具,需准确书写。
【解析】
1. 拼音“wèi”结合语境,应写为“蔚”;
2. “滁”的注音为chú;
3. “伛偻”的注音为yǔ lǚ;
4. “弈”的注音为yì;
5. “肴”的注音为yáo;
6. “蔌”的注音为sù;
7. 拼音“gōng chóu”对应汉字“觥筹”。
【答案】
蔚 chú yǔ lǚ yì yáo sù 觥筹
【知识点】
汉字书写、字音识记
【点评】
本题考查课内文言文中重点字词的音形,均出自《醉翁亭记》,属于学生需掌握的基础内容,需平时扎实积累课内生字词,细心区分易错点即可作答。
【难度系数】
0.3
解题时,需结合语境判断拼音对应的汉字,同时准确识记文言文中加点字词的注音,注意区分同音字、易错读音和字形。比如“树木wèi然”形容草木茂盛,对应汉字“蔚”;文言字词注音要牢记课内重点字词的读音,如“滁”“伛偻”等,拼音“gōng chóu”对应“觥筹”,是古代宴饮相关的器具,需准确书写。
【解析】
1. 拼音“wèi”结合语境,应写为“蔚”;
2. “滁”的注音为chú;
3. “伛偻”的注音为yǔ lǚ;
4. “弈”的注音为yì;
5. “肴”的注音为yáo;
6. “蔌”的注音为sù;
7. 拼音“gōng chóu”对应汉字“觥筹”。
【答案】
蔚 chú yǔ lǚ yì yáo sù 觥筹
【知识点】
汉字书写、字音识记
【点评】
本题考查课内文言文中重点字词的音形,均出自《醉翁亭记》,属于学生需掌握的基础内容,需平时扎实积累课内生字词,细心区分易错点即可作答。
【难度系数】
0.3
2.解释下列加点的词。
(1)望之蔚然 而深秀者 蔚然:
(2)日出而林霏 开 霏:
(3)云归而岩穴 暝 岩穴:
(4)伛偻 提携 伛偻:
(5)至于负者 歌于途 负者:
(6)行者休于树 休于树:
(7)泉香而酒洌 洌:
(8)山肴野蔌 蔌:
(9)杂然而前陈 者 陈:
(10)弈 者胜 弈:
(11)觥 筹交错 觥:
(12)树林阴翳 翳:
(13)颓然 乎其间者 颓然:
(14)宴酣 之乐 酣:
(15)苍颜 白发 苍颜:
(1)望之
茂盛的样子
(2)日出而林
弥漫的云气
(3)云归而
山洞,文中指山谷
(4)
弯腰曲背,文中指老人
(5)至于负
背着东西的人
(6)行者
在树下休息
(7)泉香而酒
清
(8)山肴野
菜蔬
(9)杂然而前
陈列,摆开
(10)
下棋
(11)
酒杯
(12)树林阴
遮盖
(13)
倒下的样子
(14)宴
尽兴地喝酒
(15)
苍老的容颜
答案
2.(1)茂盛的样子 (2)弥漫的云气 (3)山洞,文中指山谷
(4)弯腰曲背,文中指老人 (5)背着东西的人
(6)在树下休息 (7)清 (8)菜蔬 (9)陈列,摆开
(10)下棋 (11)酒杯 (12)遮盖 (13)倒下的样子
(14)尽兴地喝酒 (15)苍老的容颜
(4)弯腰曲背,文中指老人 (5)背着东西的人
(6)在树下休息 (7)清 (8)菜蔬 (9)陈列,摆开
(10)下棋 (11)酒杯 (12)遮盖 (13)倒下的样子
(14)尽兴地喝酒 (15)苍老的容颜
解析
【分析】
本题考查课内文言文《醉翁亭记》中重点实词的含义,解题思路是回忆课文注释,结合具体语境准确解释每个加点词,注意区分词的本义与文中的特定含义,确保解释符合文言表达习惯。
【解析】
结合《醉翁亭记》课文注释及语境,逐个解释加点词:
(1)蔚然:茂盛的样子;
(2)霏:弥漫的云气;
(3)岩穴:山洞,文中指山谷;
(4)伛偻:弯腰曲背,文中指老人;
(5)负者:背着东西的人;
(6)休于树:在树下休息;
(7)洌:清;
(8)蔌:菜蔬;
(9)陈:陈列,摆开;
(10)弈:下棋;
(11)觥:酒杯;
(12)翳:遮盖;
(13)颓然:倒下的样子;
(14)酣:尽兴地喝酒;
(15)苍颜:苍老的容颜。
【答案】
2.(1)茂盛的样子 (2)弥漫的云气 (3)山洞,文中指山谷
(4)弯腰曲背,文中指老人 (5)背着东西的人
(6)在树下休息 (7)清 (8)菜蔬 (9)陈列,摆开
(10)下棋 (11)酒杯 (12)遮盖 (13)倒下的样子
(14)尽兴地喝酒 (15)苍老的容颜
【知识点】
文言实词解释、《醉翁亭记》重点实词
【点评】
本题为课内文言文基础题,考查《醉翁亭记》中要求掌握的重点实词,需学生熟练记忆课文注释,结合语境理解词义,难度较低,是文言学习的基础内容。
【难度系数】
0.3
本题考查课内文言文《醉翁亭记》中重点实词的含义,解题思路是回忆课文注释,结合具体语境准确解释每个加点词,注意区分词的本义与文中的特定含义,确保解释符合文言表达习惯。
【解析】
结合《醉翁亭记》课文注释及语境,逐个解释加点词:
(1)蔚然:茂盛的样子;
(2)霏:弥漫的云气;
(3)岩穴:山洞,文中指山谷;
(4)伛偻:弯腰曲背,文中指老人;
(5)负者:背着东西的人;
(6)休于树:在树下休息;
(7)洌:清;
(8)蔌:菜蔬;
(9)陈:陈列,摆开;
(10)弈:下棋;
(11)觥:酒杯;
(12)翳:遮盖;
(13)颓然:倒下的样子;
(14)酣:尽兴地喝酒;
(15)苍颜:苍老的容颜。
【答案】
2.(1)茂盛的样子 (2)弥漫的云气 (3)山洞,文中指山谷
(4)弯腰曲背,文中指老人 (5)背着东西的人
(6)在树下休息 (7)清 (8)菜蔬 (9)陈列,摆开
(10)下棋 (11)酒杯 (12)遮盖 (13)倒下的样子
(14)尽兴地喝酒 (15)苍老的容颜
【知识点】
文言实词解释、《醉翁亭记》重点实词
【点评】
本题为课内文言文基础题,考查《醉翁亭记》中要求掌握的重点实词,需学生熟练记忆课文注释,结合语境理解词义,难度较低,是文言学习的基础内容。
【难度系数】
0.3
3. 下列各组中,加点的词语意思相同的一项是(
A.环 滁皆山也 环 而攻之而不胜
B.四时之景 不同 春和景 明
C.往来而不绝 者 绝 巘多生怪柏
D.而乐亦无穷 也 悲守穷 庐
A
)A.
B.四时之
C.往来而不
D.而乐亦无
答案
3.A
解析
【分析】
本题考查课内文言实词的一词多义,解题思路是:结合课内所学文言篇目,逐一分析每个选项中加点字词的含义,找出意思完全相同的一组。
【解析】
A项:“环滁皆山也”(《醉翁亭记》)中“环”意为环绕;“环而攻之而不胜”(《得道多助,失道寡助》)中“环”也意为环绕,二者意思相同。
B项:“四时之景不同”(《醉翁亭记》)中“景”指景色;“春和景明”(《岳阳楼记》)中“景”指日光,二者意思不同。
C项:“往来而不绝者”(《醉翁亭记》)中“绝”指断绝;“绝巘多生怪柏”(《三峡》)中“绝”指极高的,二者意思不同。
D项:“而乐亦无穷也”(《醉翁亭记》)中“穷”指穷尽;“悲守穷庐”(《诫子书》)中“穷”指贫穷,二者意思不同。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
文言实词(一词多义)
【点评】
本题聚焦课内经典文言篇目中的重点实词,考查一词多义的辨析,属于基础题型,只要熟练掌握课内文言字词含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
本题考查课内文言实词的一词多义,解题思路是:结合课内所学文言篇目,逐一分析每个选项中加点字词的含义,找出意思完全相同的一组。
【解析】
A项:“环滁皆山也”(《醉翁亭记》)中“环”意为环绕;“环而攻之而不胜”(《得道多助,失道寡助》)中“环”也意为环绕,二者意思相同。
B项:“四时之景不同”(《醉翁亭记》)中“景”指景色;“春和景明”(《岳阳楼记》)中“景”指日光,二者意思不同。
C项:“往来而不绝者”(《醉翁亭记》)中“绝”指断绝;“绝巘多生怪柏”(《三峡》)中“绝”指极高的,二者意思不同。
D项:“而乐亦无穷也”(《醉翁亭记》)中“穷”指穷尽;“悲守穷庐”(《诫子书》)中“穷”指贫穷,二者意思不同。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
文言实词(一词多义)
【点评】
本题聚焦课内经典文言篇目中的重点实词,考查一词多义的辨析,属于基础题型,只要熟练掌握课内文言字词含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
4.下列各句中的“也”,不表示判断语气的一项是(
A.环滁皆山也
B.望之蔚然而深秀者,琅琊也
C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
D.庐陵欧阳修也
C
)A.环滁皆山也
B.望之蔚然而深秀者,琅琊也
C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
D.庐陵欧阳修也
答案
4.C
解析
【分析】首先明确文言中“也”的常见语气用法:表判断语气的“也”常出现在判断句末尾,对应结构如“……也”“……者,……也”;表其他语气(如陈述、舒缓等)的“也”不表判断。接下来逐一分析选项中“也”的用法,找出不表判断的一项。
【解析】A选项“环滁皆山也”,“也”用于句末,表判断语气,意为“环绕滁州的都是山”;B选项“望之蔚然而深秀者,琅琊也”,是“……者,……也”的典型判断句,“也”表判断;C选项“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,此处“也”为句末语气词,表陈述语气,不表判断;D选项“庐陵欧阳修也”,“也”表判断,意为“(我)是庐陵欧阳修”。因此不表判断的是C选项。
【答案】C
【知识点】文言虚词“也”的用法、文言判断句
【点评】本题考查文言虚词“也”的语气辨析,属于文言文基础知识点,需学生掌握“也”表判断与其他语气的区别,难度适中,是常见的文言基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】A选项“环滁皆山也”,“也”用于句末,表判断语气,意为“环绕滁州的都是山”;B选项“望之蔚然而深秀者,琅琊也”,是“……者,……也”的典型判断句,“也”表判断;C选项“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,此处“也”为句末语气词,表陈述语气,不表判断;D选项“庐陵欧阳修也”,“也”表判断,意为“(我)是庐陵欧阳修”。因此不表判断的是C选项。
【答案】C
【知识点】文言虚词“也”的用法、文言判断句
【点评】本题考查文言虚词“也”的语气辨析,属于文言文基础知识点,需学生掌握“也”表判断与其他语气的区别,难度适中,是常见的文言基础题型。
【难度系数】0.6
5. 下列各句在翻译时需要调整语序的一项是
(
A.其西南诸峰,林壑尤美
B.四时之景不同,而乐亦无穷也
C.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝
D.而泻出于两峰之间者,酿泉也
(
D
)A.其西南诸峰,林壑尤美
B.四时之景不同,而乐亦无穷也
C.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝
D.而泻出于两峰之间者,酿泉也
答案
5.D
解析
【分析】
本题考查文言文翻译时的语序调整,需判断各选项句子是否为特殊句式,尤其是状语后置句,这类句子翻译时要调整语序。解题思路是:先回忆文言特殊句式类型,再逐一分析选项句式,找出需调整语序的句子。
【解析】
A项“其西南诸峰,林壑尤美”是正常陈述句,语序无需调整;B项“四时之景不同,而乐亦无穷也”为正常表述,语序不变;C项“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”是并列的正常句式,无需调整;D项“而泻出于两峰之间者”是状语后置句,正常语序应为“而于两峰之间泻出”,翻译时需将“于两峰之间”这个状语调整到动词“泻”之前,因此需要调整语序。
【答案】
D
【知识点】
文言文翻译、文言特殊句式(状语后置)
【点评】
本题聚焦文言文翻译的语序调整,核心是识别状语后置这类常见文言特殊句式,要求学生掌握文言句式特点,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.4
本题考查文言文翻译时的语序调整,需判断各选项句子是否为特殊句式,尤其是状语后置句,这类句子翻译时要调整语序。解题思路是:先回忆文言特殊句式类型,再逐一分析选项句式,找出需调整语序的句子。
【解析】
A项“其西南诸峰,林壑尤美”是正常陈述句,语序无需调整;B项“四时之景不同,而乐亦无穷也”为正常表述,语序不变;C项“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”是并列的正常句式,无需调整;D项“而泻出于两峰之间者”是状语后置句,正常语序应为“而于两峰之间泻出”,翻译时需将“于两峰之间”这个状语调整到动词“泻”之前,因此需要调整语序。
【答案】
D
【知识点】
文言文翻译、文言特殊句式(状语后置)
【点评】
本题聚焦文言文翻译的语序调整,核心是识别状语后置这类常见文言特殊句式,要求学生掌握文言句式特点,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.4
6. 下列有关文学及文化常识的表述,完全正确的一项是(
A.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心旷神怡”都出自《醉翁亭记》。
B.“射者中,弈者胜”中的“射”指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
C.中国“酒”文化中,“觥”是酒杯;“筹”是酒筹,是宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
D.“记”是一种古代记叙文文体。《醉翁亭记》开创了“游记+政治情怀”的新模式,通过写景含蓄地表达了作者的政治理想。
C
)A.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心旷神怡”都出自《醉翁亭记》。
B.“射者中,弈者胜”中的“射”指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
C.中国“酒”文化中,“觥”是酒杯;“筹”是酒筹,是宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。
D.“记”是一种古代记叙文文体。《醉翁亭记》开创了“游记+政治情怀”的新模式,通过写景含蓄地表达了作者的政治理想。
答案
6.C
解析
【分析】
这道题考查文学及文化常识,解题思路是:逐一分析每个选项,判断其表述是否正确,需回忆相关古诗文的成语出处、文言字词含义、古代文化称谓以及古代文体特点,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
选项A:“心旷神怡”出自范仲淹的《岳阳楼记》,并非《醉翁亭记》,因此A错误。
选项B:“射者中”的“射”指宴饮时的投壶游戏,而非射箭;“六艺”中的“射”指射箭技艺,二者含义不同,因此B错误。
选项C:“觥”是古代酒器,即酒杯;“筹”是宴会上行令或游戏时计数的酒筹,表述完全正确,因此C正确。
选项D:“记”是古代散文体裁,可叙事、写景、抒情或议论,并非单纯的记叙文,表述有误,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
文学常识、文化常识、古代文体知识
【点评】
本题围绕古诗文相关的文学、文化常识设题,涵盖成语出处、文言字词含义、古代文化称谓及文体特点,需学生平时积累相关知识,逐一辨析判断。
【难度系数】
0.6
这道题考查文学及文化常识,解题思路是:逐一分析每个选项,判断其表述是否正确,需回忆相关古诗文的成语出处、文言字词含义、古代文化称谓以及古代文体特点,排除错误选项,确定正确答案。
【解析】
选项A:“心旷神怡”出自范仲淹的《岳阳楼记》,并非《醉翁亭记》,因此A错误。
选项B:“射者中”的“射”指宴饮时的投壶游戏,而非射箭;“六艺”中的“射”指射箭技艺,二者含义不同,因此B错误。
选项C:“觥”是古代酒器,即酒杯;“筹”是宴会上行令或游戏时计数的酒筹,表述完全正确,因此C正确。
选项D:“记”是古代散文体裁,可叙事、写景、抒情或议论,并非单纯的记叙文,表述有误,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
文学常识、文化常识、古代文体知识
【点评】
本题围绕古诗文相关的文学、文化常识设题,涵盖成语出处、文言字词含义、古代文化称谓及文体特点,需学生平时积累相关知识,逐一辨析判断。
【难度系数】
0.6
7.文学文化常识填空。
(1)欧阳修,字永叔,号
(2)“唐宋八大家”是指唐代的
8.在下列横线上填写相应的内容。
(1)《醉翁亭记》中描绘宴会散场、众人归去后的山中景象的句子是:
(2)《醉翁亭记》中用“
(3)《醉翁亭记》中表达欧阳修复杂感情的句子是:
9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
(3)至于负者歌于途,行者休于树。
(4)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(1)欧阳修,字永叔,号
醉翁
,晚号六一居士
,谥号文忠
,吉州永丰(今属江西)人,北宋
(朝代)文学家,“唐宋八大家
”之一,与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家
”。(2)“唐宋八大家”是指唐代的
韩愈
、柳宗元
,宋代的欧阳修
、“三苏”(苏洵
、苏轼
、苏辙
)、王安石、曾巩。8.在下列横线上填写相应的内容。
(1)《醉翁亭记》中描绘宴会散场、众人归去后的山中景象的句子是:
树林阴翳
,鸣声上下
,游人去而禽鸟乐也
。(2)《醉翁亭记》中用“
风霜高洁
,水落而石出者
”简洁而生动地描绘了“山间之四时”中秋天和冬天的景象。(3)《醉翁亭记》中表达欧阳修复杂感情的句子是:
人知从太守游而乐
,而不知太守之乐其乐也
。9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(2)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
(3)至于负者歌于途,行者休于树。
(4)风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
答案
7.(1)醉翁 六一居士 文忠 北宋 唐宋八大家 千古文章四大家 (2)韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙
8.(1)树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也
(2)风霜高洁 水落而石出者
(3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
9.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
(2)要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
(3)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。
(4)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
8.(1)树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也
(2)风霜高洁 水落而石出者
(3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
9.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
(2)要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
(3)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。
(4)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
解析
【分析】
本题分为文学文化常识填空、《醉翁亭记》内容默写、文言文翻译三类,均为语文基础积累类题目。解题思路:1. 牢记课内涉及的古代文学家(如欧阳修)的字号、谥号、所属朝代及文学地位,重点掌握唐宋八大家的成员构成;2. 准确背诵《醉翁亭记》要求默写的重点句子,注意易错字的书写;3. 翻译文言文遵循“直译为主、意译为辅”原则,落实重点实词含义,调整语序符合现代汉语表达习惯。
【解析】
7. (1)欧阳修的文学常识:字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋文学家,是“唐宋八大家”之一,与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”;
(2)唐宋八大家分为唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(合称“三苏”)、王安石、曾巩;
8. 《醉翁亭记》默写:
(1)宴会散场后众人归去的山中景象对应“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”;
(2)描绘秋冬景象的句子是“风霜高洁,水落而石出者”;
(3)表达欧阳修复杂感情的句子是“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”;
9. 文言文翻译:
(1)重点词“翼然”指像鸟张开翅膀一样,“临”指居高面下,译为:山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊;
(2)重点词“霏”指雾气,“开”指散开,“暝”指昏暗,译为:要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了;
(3)重点词“负者”指背着东西的人,“休于树”为状语后置,译为:背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息;
(4)重点词“风霜高洁”指天高气爽、霜色洁白,译为:天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
【答案】
7.(1)醉翁 六一居士 文忠 北宋 唐宋八大家 千古文章四大家 (2)韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙
8.(1)树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也
(2)风霜高洁 水落而石出者
(3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
9.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
(2)要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
(3)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。
(4)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
【知识点】文学文化常识、《醉翁亭记》、文言文翻译
【点评】本题为语文基础积累题,涵盖课内核心文学常识、重点课文默写及文言文翻译,均为中考常考课内知识点,难度较低,能有效考察学生课内知识的识记与掌握程度。
【难度系数】0.8
本题分为文学文化常识填空、《醉翁亭记》内容默写、文言文翻译三类,均为语文基础积累类题目。解题思路:1. 牢记课内涉及的古代文学家(如欧阳修)的字号、谥号、所属朝代及文学地位,重点掌握唐宋八大家的成员构成;2. 准确背诵《醉翁亭记》要求默写的重点句子,注意易错字的书写;3. 翻译文言文遵循“直译为主、意译为辅”原则,落实重点实词含义,调整语序符合现代汉语表达习惯。
【解析】
7. (1)欧阳修的文学常识:字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋文学家,是“唐宋八大家”之一,与韩愈、柳宗元、苏轼合称“千古文章四大家”;
(2)唐宋八大家分为唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(合称“三苏”)、王安石、曾巩;
8. 《醉翁亭记》默写:
(1)宴会散场后众人归去的山中景象对应“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”;
(2)描绘秋冬景象的句子是“风霜高洁,水落而石出者”;
(3)表达欧阳修复杂感情的句子是“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”;
9. 文言文翻译:
(1)重点词“翼然”指像鸟张开翅膀一样,“临”指居高面下,译为:山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊;
(2)重点词“霏”指雾气,“开”指散开,“暝”指昏暗,译为:要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了;
(3)重点词“负者”指背着东西的人,“休于树”为状语后置,译为:背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息;
(4)重点词“风霜高洁”指天高气爽、霜色洁白,译为:天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
【答案】
7.(1)醉翁 六一居士 文忠 北宋 唐宋八大家 千古文章四大家 (2)韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙
8.(1)树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也
(2)风霜高洁 水落而石出者
(3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也
9.(1)山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。
(2)要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
(3)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。
(4)天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。
【知识点】文学文化常识、《醉翁亭记》、文言文翻译
【点评】本题为语文基础积累题,涵盖课内核心文学常识、重点课文默写及文言文翻译,均为中考常考课内知识点,难度较低,能有效考察学生课内知识的识记与掌握程度。
【难度系数】0.8
登录