1.(永康市)以太阳为中心,包括围绕它旋转的八大行星、矮行星、小天体等的天体系统叫做。
答案
太阳系
解析
【分析】首先回忆天体系统的相关概念,题目明确描述了“以太阳为中心,包含围绕它旋转的八大行星、矮行星、小天体等的天体系统”,这是对特定天体系统定义的直接考察,只需匹配对应概念即可解答。
【解析】根据天文学中太阳系的定义:以太阳为中心,由围绕它旋转的八大行星、矮行星、小天体等组成的天体系统,因此该空应填写太阳系。
【答案】太阳系
【知识点】太阳系的概念;天体系统
【点评】本题为基础概念识记题,直接考察对太阳系定义的掌握,难度较低,用于巩固天文基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】根据天文学中太阳系的定义:以太阳为中心,由围绕它旋转的八大行星、矮行星、小天体等组成的天体系统,因此该空应填写太阳系。
【答案】太阳系
【知识点】太阳系的概念;天体系统
【点评】本题为基础概念识记题,直接考察对太阳系定义的掌握,难度较低,用于巩固天文基础知识点。
【难度系数】0.8
2.(天台县)物质的变化通常可以分为变化和变化,它们的区别在于有没有生成。
答案
物理
化学
新物质
化学
新物质
解析
【分析】
要解决这道题,需牢记物质变化的两类基本形式及它们的本质区别。首先明确物质变化分为物理变化和化学变化;其次,区分这两种变化的核心是看变化过程中是否生成新物质,据此即可对应填写题目空缺。
【解析】
根据物质变化的基础概念,物质的变化通常分为物理变化和化学变化,二者的本质区别在于变化过程中有没有生成新物质,因此依次填入对应内容。
【答案】
物理;化学;新物质
【知识点】
物理变化与化学变化
【点评】
本题直接考查物质变化分类的核心基础概念,属于识记类题目,难度较低,用于巩固化学入门的基础知识点。
【难度系数】
0.9
要解决这道题,需牢记物质变化的两类基本形式及它们的本质区别。首先明确物质变化分为物理变化和化学变化;其次,区分这两种变化的核心是看变化过程中是否生成新物质,据此即可对应填写题目空缺。
【解析】
根据物质变化的基础概念,物质的变化通常分为物理变化和化学变化,二者的本质区别在于变化过程中有没有生成新物质,因此依次填入对应内容。
【答案】
物理;化学;新物质
【知识点】
物理变化与化学变化
【点评】
本题直接考查物质变化分类的核心基础概念,属于识记类题目,难度较低,用于巩固化学入门的基础知识点。
【难度系数】
0.9
3.(嘉兴市)太阳系中离太阳最远的行星是,体积最大的行星是。
答案
海王星
木星
木星
解析
【分析】本题考查太阳系行星的基础常识,解题时需明确太阳系八大行星的构成(冥王星为矮行星,不属于行星),牢记行星按距离太阳的远近排列顺序,以及体积最大的行星,从而准确填写两个空的答案。
【解析】太阳系的八大行星按距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,因此离太阳最远的行星是海王星;在八大行星中,体积最大的行星是木星。
【答案】海王星;木星
【知识点】太阳系行星概况、天文常识
【点评】本题为基础天文常识题,考察对太阳系行星核心特征的记忆,难度较低,属于学生应掌握的基础天文知识。
【难度系数】0.2
【解析】太阳系的八大行星按距离太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,因此离太阳最远的行星是海王星;在八大行星中,体积最大的行星是木星。
【答案】海王星;木星
【知识点】太阳系行星概况、天文常识
【点评】本题为基础天文常识题,考察对太阳系行星核心特征的记忆,难度较低,属于学生应掌握的基础天文知识。
【难度系数】0.2
4.(长兴县)将铁块打造成菜刀属于变化;铁生锈属于变化。
答案
物理
化学
化学
解析
【分析】
判断物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成:物理变化无新物质生成,仅改变物质的形状、状态等;化学变化有新物质生成。铁块打造成菜刀,只是铁的形状发生改变,没有新物质产生;铁生锈时,铁与空气中的氧气、水反应生成了铁锈(新物质),据此可判断变化类型。
【解析】
首先明确判断变化类型的依据:是否生成新物质。①铁块打造成菜刀:仅将铁块的形状改变为菜刀的形状,铁本身未生成其他新物质,属于物理变化;②铁生锈:铁与氧气、水发生化学反应,生成了主要成分为氧化铁的铁锈,有新物质生成,属于化学变化。
【答案】
物理;化学
【知识点】
物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查初中化学入门的基础概念,核心是区分物理变化和化学变化的本质差异,结合生活实例出题,难度较低,属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
判断物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成:物理变化无新物质生成,仅改变物质的形状、状态等;化学变化有新物质生成。铁块打造成菜刀,只是铁的形状发生改变,没有新物质产生;铁生锈时,铁与空气中的氧气、水反应生成了铁锈(新物质),据此可判断变化类型。
【解析】
首先明确判断变化类型的依据:是否生成新物质。①铁块打造成菜刀:仅将铁块的形状改变为菜刀的形状,铁本身未生成其他新物质,属于物理变化;②铁生锈:铁与氧气、水发生化学反应,生成了主要成分为氧化铁的铁锈,有新物质生成,属于化学变化。
【答案】
物理;化学
【知识点】
物理变化与化学变化的判断
【点评】
本题考查初中化学入门的基础概念,核心是区分物理变化和化学变化的本质差异,结合生活实例出题,难度较低,属于学生应掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
5.(瑞安市)石油、煤、天然气等化石能源的广泛使用会产生大量的气体,造成气候变化和海水。
答案
二氧化碳
酸化
酸化
解析
【分析】首先明确化石能源(石油、煤、天然气)的主要组成元素,其广泛使用时会产生大量二氧化碳气体;二氧化碳属于温室气体,会引发气候变化,同时二氧化碳溶于海水会使海水酸性增强,造成海水酸化。
【解析】石油、煤、天然气等化石能源燃烧会产生大量二氧化碳气体,该气体会导致气候变化,且溶于海水后会造成海水酸化,因此依次填入二氧化碳、酸化。
【答案】二氧化碳;酸化
【知识点】化石能源与环境;温室效应;海水酸化
【点评】本题考查化石能源使用带来的环境问题,属于基础常识类题目,难度较低,旨在引导学生关注能源利用与环境保护的关联。
【难度系数】0.9
【解析】石油、煤、天然气等化石能源燃烧会产生大量二氧化碳气体,该气体会导致气候变化,且溶于海水后会造成海水酸化,因此依次填入二氧化碳、酸化。
【答案】二氧化碳;酸化
【知识点】化石能源与环境;温室效应;海水酸化
【点评】本题考查化石能源使用带来的环境问题,属于基础常识类题目,难度较低,旨在引导学生关注能源利用与环境保护的关联。
【难度系数】0.9
二、判断题
1.(温州市)物质只要混合在一起就会产生新物质。 ()
2.(绍兴市)食物在人体内的消化过程中只发生了化学变化。 ()
3.(杭州市西湖区)夜晚观星时,我们可以利用北斗七星来寻找北极星。 ()
4.(诸暨市)日食可以分为日全食、日环食和日偏食三种。 ()
5.(余姚市)物质发生化学变化时,一定伴随着发光发热的现象。 ()
6.(衢州市)制作衣服使用的化学纤维主要是利用煤炭制作而成的。 ()
7.(瑞安市)恒星就是永恒的星球,它们永远不会消亡。 ()
8.(东阳市)太阳黑子等太阳活动会对地球通信造成干扰。 ()
9.(瑞安市)蜡烛燃烧的过程中有蜡油滴落的现象,这种现象是物理变化。 ()
10.(湖州市)石油是亿万年前的植物被掩埋,在地底高温高压的环境下形成的。 ()
1.(温州市)物质只要混合在一起就会产生新物质。 ()
2.(绍兴市)食物在人体内的消化过程中只发生了化学变化。 ()
3.(杭州市西湖区)夜晚观星时,我们可以利用北斗七星来寻找北极星。 ()
4.(诸暨市)日食可以分为日全食、日环食和日偏食三种。 ()
5.(余姚市)物质发生化学变化时,一定伴随着发光发热的现象。 ()
6.(衢州市)制作衣服使用的化学纤维主要是利用煤炭制作而成的。 ()
7.(瑞安市)恒星就是永恒的星球,它们永远不会消亡。 ()
8.(东阳市)太阳黑子等太阳活动会对地球通信造成干扰。 ()
9.(瑞安市)蜡烛燃烧的过程中有蜡油滴落的现象,这种现象是物理变化。 ()
10.(湖州市)石油是亿万年前的植物被掩埋,在地底高温高压的环境下形成的。 ()
答案
×
×
√
√
×
×
×
√
√
×
×
√
√
×
×
×
√
√
×
解析
【分析】
这是10道小学科学判断题,需根据每小题涉及的知识点(如物质变化类型、天文常识、能源形成等)的定义和核心特征逐一判断。解题关键:判断物质是否产生新物质是区分物理/化学变化的核心;天文题需牢记相关常识;能源题要明确形成原料的范围。
【解析】
1. 物质混合分两类:仅混合无新物质生成(如沙子和食盐混合)是物理变化,有新物质生成(如镁条燃烧)是化学变化,并非只要混合就产生新物质,故判断为×。
2. 食物消化中,牙齿咀嚼、肠胃蠕动磨碎食物是物理变化,消化酶分解食物大分子是化学变化,并非只发生化学变化,故判断为×。
3. 夜晚观星时,将北斗七星斗口两颗星连线向斗口方向延长约5倍距离可找到北极星,方法正确,故判断为√。
4. 日食是月球遮挡太阳的现象,分为日全食、日环食、日偏食三种,表述正确,故判断为√。
5. 化学变化本质是有新物质生成,发光发热只是伴随现象,并非所有化学变化都有(如铁生锈),故判断为×。
6. 制作衣服的化学纤维(如涤纶)主要以石油为原料合成,并非主要由煤炭制作,故判断为×。
7. 恒星有生命周期,会经历诞生、发展、消亡,并非永恒,故判断为×。
8. 太阳黑子、耀斑等活动释放的带电粒子流会干扰地球电离层,影响通信,故判断为√。
9. 蜡烛燃烧时蜡油滴落是石蜡由固态变液态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化,故判断为√。
10. 石油是亿万年前古代生物(含动植物)被掩埋后经地质作用形成的,并非仅由植物形成,故判断为×。
【答案】×;×;√;√;×;×;×;√;√;×
【知识点】物质的变化、天文常识、能源的形成
【点评】本题考查小学科学核心基础知识点,需准确掌握概念本质,区分物理/化学变化,牢记天文、能源相关常识,整体难度适中,侧重对基础内容的理解与应用。
【难度系数】0.6
这是10道小学科学判断题,需根据每小题涉及的知识点(如物质变化类型、天文常识、能源形成等)的定义和核心特征逐一判断。解题关键:判断物质是否产生新物质是区分物理/化学变化的核心;天文题需牢记相关常识;能源题要明确形成原料的范围。
【解析】
1. 物质混合分两类:仅混合无新物质生成(如沙子和食盐混合)是物理变化,有新物质生成(如镁条燃烧)是化学变化,并非只要混合就产生新物质,故判断为×。
2. 食物消化中,牙齿咀嚼、肠胃蠕动磨碎食物是物理变化,消化酶分解食物大分子是化学变化,并非只发生化学变化,故判断为×。
3. 夜晚观星时,将北斗七星斗口两颗星连线向斗口方向延长约5倍距离可找到北极星,方法正确,故判断为√。
4. 日食是月球遮挡太阳的现象,分为日全食、日环食、日偏食三种,表述正确,故判断为√。
5. 化学变化本质是有新物质生成,发光发热只是伴随现象,并非所有化学变化都有(如铁生锈),故判断为×。
6. 制作衣服的化学纤维(如涤纶)主要以石油为原料合成,并非主要由煤炭制作,故判断为×。
7. 恒星有生命周期,会经历诞生、发展、消亡,并非永恒,故判断为×。
8. 太阳黑子、耀斑等活动释放的带电粒子流会干扰地球电离层,影响通信,故判断为√。
9. 蜡烛燃烧时蜡油滴落是石蜡由固态变液态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化,故判断为√。
10. 石油是亿万年前古代生物(含动植物)被掩埋后经地质作用形成的,并非仅由植物形成,故判断为×。
【答案】×;×;√;√;×;×;×;√;√;×
【知识点】物质的变化、天文常识、能源的形成
【点评】本题考查小学科学核心基础知识点,需准确掌握概念本质,区分物理/化学变化,牢记天文、能源相关常识,整体难度适中,侧重对基础内容的理解与应用。
【难度系数】0.6
1.(永康市)关于物质的变化,下列说法中正确的是()。
A.房屋、岩石不会发生变化
B.物质变化的速度是一样的
C.物质的变化都容易被人们察觉
D.所有物质都会发生变化
A.房屋、岩石不会发生变化
B.物质变化的速度是一样的
C.物质的变化都容易被人们察觉
D.所有物质都会发生变化
答案
D
解析
【分析】本题考查对物质变化的理解,需逐一分析每个选项的正误:A选项,房屋、岩石会因风化等作用发生变化,并非不会变化;B选项,不同物质的变化速度不同,如铁生锈缓慢、蜡烛燃烧迅速;C选项,有些物质变化很缓慢,不易被察觉,如岩石的风化;D选项,所有物质都处于不断变化之中,这是物质的基本性质。通过排除错误选项即可得出正确答案。
【解析】A选项:房屋会受风化等影响发生变化,岩石也会逐渐风化,故A错误;B选项:物质变化的速度存在差异,例如铁生锈需要较长时间,蜡烛燃烧瞬间完成,故B错误;C选项:部分物质的变化十分缓慢,难以被人们察觉,如岩石的自然风化过程,故C错误;D选项:所有物质都在不断发生变化,这是物质的固有属性,故D正确。
【答案】D
【知识点】物质的变化
【点评】本题为物质变化相关的基础概念题,考查对物质变化基本性质的认知,需明确所有物质都会发生变化,不同变化的速度、可察觉性不同,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.8
【解析】A选项:房屋会受风化等影响发生变化,岩石也会逐渐风化,故A错误;B选项:物质变化的速度存在差异,例如铁生锈需要较长时间,蜡烛燃烧瞬间完成,故B错误;C选项:部分物质的变化十分缓慢,难以被人们察觉,如岩石的自然风化过程,故C错误;D选项:所有物质都在不断发生变化,这是物质的固有属性,故D正确。
【答案】D
【知识点】物质的变化
【点评】本题为物质变化相关的基础概念题,考查对物质变化基本性质的认知,需明确所有物质都会发生变化,不同变化的速度、可察觉性不同,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.8
2.(临海市)“夏季大三角”之一的天津四属于下列星座中的()。
A.天鹅座
B.天蝎座
C.天鹰座
D.天琴座
A.天鹅座
B.天蝎座
C.天鹰座
D.天琴座
答案
A
解析
【分析】首先需明确“夏季大三角”的组成恒星及其对应星座:夏季大三角由天津四、织女星、牛郎星三颗亮星构成,其中天津四属于天鹅座,织女星属于天琴座,牛郎星属于天鹰座;天蝎座的代表恒星为心宿二,与天津四无关。据此可判断选项。
【解析】逐一分析选项:A.天鹅座,天津四是天鹅座的主星,符合题意;B.天蝎座,其代表星为心宿二,与天津四无关,排除;C.天鹰座,对应恒星是牛郎星,排除;D.天琴座,对应恒星是织女星,排除。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】夏季大三角与星座、星座的识别
【点评】本题考查天文常识中的基础识记内容,属于夏季大三角相关知识点,难度较低,牢记各亮星对应的星座即可正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A.天鹅座,天津四是天鹅座的主星,符合题意;B.天蝎座,其代表星为心宿二,与天津四无关,排除;C.天鹰座,对应恒星是牛郎星,排除;D.天琴座,对应恒星是织女星,排除。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】夏季大三角与星座、星座的识别
【点评】本题考查天文常识中的基础识记内容,属于夏季大三角相关知识点,难度较低,牢记各亮星对应的星座即可正确作答。
【难度系数】0.8
3.(诸暨市)下列成语描述的变化中,不属于物理变化的是()。
A.滴水成冰
B.蜡炬成灰
C.木已成舟
A.滴水成冰
B.蜡炬成灰
C.木已成舟
答案
B
解析
【分析】首先明确判断物理变化和化学变化的核心依据:是否有新物质生成。物理变化仅改变物质的形状、状态等,无新物质生成;化学变化会产生新物质。接下来逐个分析选项:A选项“滴水成冰”是水由液态变为固态,仅状态变化,无新物质,属于物理变化;B选项“蜡炬成灰”是蜡烛燃烧,生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化,即不属于物理变化;C选项“木已成舟”是木材形状改变,无新物质,属于物理变化。题目要求选不属于物理变化的选项,对应B。
【解析】1. 确定判断标准:物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成,无新物质生成的为物理变化,有新物质生成的为化学变化。2. 逐一分析选项:
A选项:滴水成冰,水从液态变为固态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化;
B选项:蜡炬成灰,蜡烛燃烧时,石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,不属于物理变化;
C选项:木已成舟,木材被加工成船,仅形状改变,无新物质生成,属于物理变化。
综上,符合题目要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查化学入门阶段物质变化类型的基础判断,核心是掌握两种变化的本质区别,题目难度低,属于易得分的基础题,适合巩固核心知识点。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定判断标准:物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成,无新物质生成的为物理变化,有新物质生成的为化学变化。2. 逐一分析选项:
A选项:滴水成冰,水从液态变为固态,仅状态改变,无新物质生成,属于物理变化;
B选项:蜡炬成灰,蜡烛燃烧时,石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化,不属于物理变化;
C选项:木已成舟,木材被加工成船,仅形状改变,无新物质生成,属于物理变化。
综上,符合题目要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断
【点评】本题考查化学入门阶段物质变化类型的基础判断,核心是掌握两种变化的本质区别,题目难度低,属于易得分的基础题,适合巩固核心知识点。
【难度系数】0.8
4.(诸暨市)铁钉放在()里,生锈的速度最快。
A.盛盐水的盘子
B.盛菜油的盘子
C.盛清水的盘子
A.盛盐水的盘子
B.盛菜油的盘子
C.盛清水的盘子
答案
A
解析
【分析】要解决这道题,需先明确铁生锈的原理:铁生锈是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果,而盐类物质的存在会加速铁的锈蚀(电化学腐蚀速率快于普通化学腐蚀)。接下来逐一分析选项:A选项中盐水能同时提供水和电解质,会大幅加快生锈;B选项菜油隔绝了水和氧气,生锈慢;C选项清水只有水和氧气,无盐加速,生锈比A慢,因此选A。
【解析】铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触,盐溶液会加快铁的锈蚀速率。对各选项分析如下:
1. A选项:盛盐水的盘子中,铁钉同时接触水、氧气,且盐作为电解质形成原电池,加速铁的电化学腐蚀,生锈速度最快;
2. B选项:盛菜油的盘子中,菜油隔绝了铁钉与水、氧气的接触,铁钉难以生锈;
3. C选项:盛清水的盘子中,铁钉接触水和氧气,但无盐的加速作用,生锈速度慢于A选项。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】铁的锈蚀、影响铁锈蚀的因素
【点评】本题考查铁生锈的影响因素,属于化学基础知识点的应用,需掌握铁生锈的条件及外界因素对锈蚀速率的影响。
【难度系数】0.5
【解析】铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触,盐溶液会加快铁的锈蚀速率。对各选项分析如下:
1. A选项:盛盐水的盘子中,铁钉同时接触水、氧气,且盐作为电解质形成原电池,加速铁的电化学腐蚀,生锈速度最快;
2. B选项:盛菜油的盘子中,菜油隔绝了铁钉与水、氧气的接触,铁钉难以生锈;
3. C选项:盛清水的盘子中,铁钉接触水和氧气,但无盐的加速作用,生锈速度慢于A选项。综上,答案为A。
【答案】A
【知识点】铁的锈蚀、影响铁锈蚀的因素
【点评】本题考查铁生锈的影响因素,属于化学基础知识点的应用,需掌握铁生锈的条件及外界因素对锈蚀速率的影响。
【难度系数】0.5
5.(乐清市)与地球相邻的两颗行星分别是()。
A.月球和火星
B.金星和火星
C.水星和金星
A.月球和火星
B.金星和火星
C.水星和金星
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,需明确两个核心知识点:一是太阳系行星的排列顺序,二是行星与卫星的区别。首先,太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序为水星、金星、地球、火星、木星……,相邻行星指紧挨着地球的天体;其次,月球是绕地球运行的卫星,不属于行星,可直接排除含月球的选项A;再分析选项C,水星位于地球内侧,并非与地球相邻的行星,因此正确选项为B。
【解析】
太阳系八大行星按距离太阳由近到远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中,行星是绕太阳运行的天体,月球是绕地球运行的卫星,不属于行星,故排除选项A;选项C中的水星位于地球内侧,并非与地球相邻的行星;只有选项B中的金星(地球内侧相邻行星)和火星(地球外侧相邻行星)是与地球相邻的两颗行星,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
太阳系行星位置、天体分类
【点评】
本题为地理学科基础识记题,考查太阳系行星的位置关系及天体类型的区分,难度较低,准确记忆相关常识即可作答。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确两个核心知识点:一是太阳系行星的排列顺序,二是行星与卫星的区别。首先,太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序为水星、金星、地球、火星、木星……,相邻行星指紧挨着地球的天体;其次,月球是绕地球运行的卫星,不属于行星,可直接排除含月球的选项A;再分析选项C,水星位于地球内侧,并非与地球相邻的行星,因此正确选项为B。
【解析】
太阳系八大行星按距离太阳由近到远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中,行星是绕太阳运行的天体,月球是绕地球运行的卫星,不属于行星,故排除选项A;选项C中的水星位于地球内侧,并非与地球相邻的行星;只有选项B中的金星(地球内侧相邻行星)和火星(地球外侧相邻行星)是与地球相邻的两颗行星,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
太阳系行星位置、天体分类
【点评】
本题为地理学科基础识记题,考查太阳系行星的位置关系及天体类型的区分,难度较低,准确记忆相关常识即可作答。
【难度系数】
0.6
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