一、趣味汉字活动。以下是小组制作的学习成果展板,请你完成相关任务。(11分)

能两辆马车同时行驶的,叫“道”,现在知道为什么是“背道而驰”了吧?只能容下一辆马车行驶的,叫“途”。“道听途说”一词就是这么来的。
不同方向的路,也有不同的叫法。田间南北方向的小路,叫“阡”。田间东西方向的小路,叫“陌”。(2)“”一词就是这么来的。
车过不了,只能牛马通过的,叫“径”。假如开始没有路,人和动物踩出的很小的路,叫“蹊”。(1)“”一词就是这么来的。
还有一种,在悬崖峭壁上、用木板铺成的路,叫“栈”。(3)“”一词就是这么来的。
城市里,两边有商铺、宽阔的路,叫“街”。狭窄的街道则叫“巷”。(4)“”一词就是这么来的。
路口也有不同的叫法,十字路口叫“衢”,五岔路口叫“康”,六岔路口叫“庄”,现在知道“康庄大道”是什么意思了吧?
1.根据语境,在(1)—(4)的“”处各写一个合适的词语。(4分)
(1) (2)
(3) (4)
2.请你用展板中的知识回答以下问题。(4分)
(1)成语“背道而驰”为什么用“道”而不用“途”?(2分)



下)语文(R)
期末统考卷
教材改编）
分），考试时间120分钟
学号
（2）下图是《光明日报》一篇书评的标题，正标题里“康庄大道”一词妙在哪里？（2分）

（《光明日报》2024年5月23日）




3. 仿照示例，引用诗文解说展板中的某一种“路”。（3分）
示例:晏殊的“小园香径独徘徊”中就有这个“径”字，牛马通过的路窄小而充满野趣。诗中的这条小径因落满春花被称为“香径”，僻静而美丽，令人怜惜。诗人独自徘徊于香径，应该既有惜春之感怀，也有独处之惬意吧。

1.(1)另辟蹊径 (2)阡陌交通 (3)梯山栈谷(或：明修栈道) (4)街头巷尾(或：大街小巷)
2.(1)因为“道”能容下两辆马车同时行驶,会出现相向而行、交错而过的情况,而“途”是只能容一辆马车行驶的路,不会出现并行或背行的情况。
(2)“康”是五岔路口，“庄”是六岔路口，“康庄大道”表明“路”四通八达、宽阔平坦，用作正标题呼应副标题里的书名，表明“强国之路”前途广阔，使人满怀信心。
3.常建的“竹径通幽处，禅房花木深”有这个“径”字，牛马通过的路自然窄小而僻静。诗中的这条小径弯弯曲曲人迹罕至，诗人随着小径移步换景，到达草木葱茏、生机勃勃，却又禅房宁静、心尘尽洗的境界。(答案包含诗句、解说展板中某一种“路”在诗句中的含义、诗人的情感，言之有理即可。)

【分析】
解题时需先仔细阅读展板中关于各类“路”的定义，结合每个小题的提示匹配对应成语；第2题要从展板中“道”“途”“康”“庄”的具体含义出发分析原因与妙处；第3题需回忆含对应路名的古诗文，结合展板知识解说诗句内涵与诗人情感。
【解析】
1. （1）根据展板中“径”是牛马通过的路、“蹊”是踩出的小路，对应成语“另辟蹊径”；（2）“阡”是田间南北小路、“陌”是东西小路，对应成语“阡陌交通”；（3）“栈”是悬崖峭壁上的木板路，对应成语“明修栈道”；（4）“街”“巷”是城市里的路，对应成语“街头巷尾”。
2. （1）展板中“道”能容两辆马车同时行驶，可出现背向而行的情况，而“途”仅容一辆马车，无法实现背向行驶，故“背道而驰”用“道”；（2）“康”是五岔路口，“庄”是六岔路口，“康庄大道”指四通八达的宽阔道路，用于书评标题，呼应副标题，表明强国之路广阔，令人满怀信心。
3. 选取常建《题破山寺后禅院》中“竹径通幽处，禅房花木深”，解说“径”是牛马通过的窄小路，结合诗句描述小径特点，分析诗人对清幽景致的喜爱与内心的宁静超脱之感。
【答案】
1. (1) 另辟蹊径 (2) 阡陌交通 (3) 明修栈道 (4) 街头巷尾
2. (1) “道”能容下两辆马车同时行驶，可出现背向而行的情况；“途”仅能容下一辆马车，无法实现背向行驶，故用“道”。
(2) “康”指五岔路口，“庄”指六岔路口，“康庄大道”形容路四通八达、宽阔平坦，用作正标题呼应副标题，表明强国之路前途广阔，令人满怀信心。
3. 常建的“竹径通幽处，禅房花木深”中就有这个“径”字，牛马通过的路窄小而僻静。诗中的这条小径弯弯曲曲通向幽深之处，诗人随小径移步换景，到达禅房所在的宁静境地，既有对清幽景致的喜爱，也有内心的宁静与超脱之感。
【知识点】
成语积累运用、词语语境理解、古诗文赏析
【点评】
本题结合汉字路名知识，考察学生成语积累、词语理解与古诗文赏析能力，注重知识迁移，贴近语文学习实际。
【难度系数】
0.6